園長的話 – 防疫從本份做起
當台灣宣布防疫第三級警戒時,許多人的心是驚慌、是害怕的,不論病毒名稱是叫武漢肺炎,或是新冠肺炎,甚或是英國的變種病毒,還是新聞報導的印度變種病毒,這些病毒是我們這一代人類最大的挑戰。 在這過程中發現,過去人類都認為人是整個世界環境的主導者,但因著疫情發生愈來愈嚴重時,我們發現人的社會不過是被動的;我
當台灣宣布防疫第三級警戒時,許多人的心是驚慌、是害怕的,不論病毒名稱是叫武漢肺炎,或是新冠肺炎,甚或是英國的變種病毒,還是新聞報導的印度變種病毒,這些病毒是我們這一代人類最大的挑戰。 在這過程中發現,過去人類都認為人是整個世界環境的主導者,但因著疫情發生愈來愈嚴重時,我們發現人的社會不過是被動的;我
新竹有一名國中生,因學校採線上教學,整天盯著電腦螢幕學習,結果不到兩週時間,兩眼近視從原本一百五十度,暴增到三百五十度,影響健康甚鉅。 學校採用線上教學,學生必須重新調整其學習方式和時間,適應新的學習環境,除了於課堂時間觀看電腦螢幕外,也必須利用課後時間上網查閱相關資料,以利完成學習作業,所以大幅增