本週聖誕週，精采萬分，除了班級的教學外，我們安排了聖誕系列活動～週三參觀東門聖教會，週四到社區報佳音，週五歡樂慶聖誕，讓寶貝們在規律的生活下，增添不同的色彩與體驗，開闊他們學習的領域，即便是幼幼班也都一樣，他們都能能跟上哥哥姊姊的腳步，沒有做不到的，且樂於參與。   參觀教會，連續四年，在聖誕佳節帶領小朋友到距離幼兒園最近的教會，走路只要十分鐘就可到達的東門聖教會參觀，感謝聖教會鄭牧師和朋友們願意接待這群小小孩，不嫌麻煩熱情的來款待，年年如此，付出他們的時間和才能，還有禮物的準備，若不是因著有一顆愛人的心和願意的心，是無法做到的。透過玩遊戲、戲劇欣賞、有獎徵答、歡唱聖誕歌曲..等，孩子們感受到滿滿的愛在當中；去年參觀當天，剛好有紐西蘭的毛利人到教會拜訪，一起加入我們的活動，更顯熱鬧。   教會鄭牧師從門口迎接小孩們，到活動結束，全程陪伴，給予教會的同工支持和鼓勵；參觀活動結束前，為小朋友們祝福禱告，希望孩子們將大家給的愛放心中，也能將愛分享給別人。   愛的恩典放心中，串成美麗的彩虹。   社區報佳音就是一種愛的分享。牧師說將愛分享給別人，這不只是口號而已，必須要有行動～心動不如行動；如何讓愛分享出去？於是我們想出了讓小孩們自己來畫小卡片，再將卡片分送給人，透過小小的動作，讓孩子們有分享的體驗。   小小的一張卡片，其實也很費工夫，首先必須先製作邊框，列印後讓小朋友著手來畫，再護貝、剪成小張、打洞、繫鐵絲帶、糖果（需先裝成小袋），希望收到卡片的人也能珍惜，並了解卡片的意義。   週四，小朋友們扮演聖誕小天使，到社區報佳音，贈送愛的禮物-小卡片，祝大家聖誕快樂、平安喜樂；小孩們穿著紅上衣、戴紅帽，所到之處受到熱烈歡迎，舉凡公所、銀行、診所、店家、市場等，有許多人回贈小禮物，有的因身邊沒東西而感到歹勢，哈哈～大家都因為小孩們太可愛了。寶貝們快快樂樂出門、平平安安回到幼兒園，又是一次美好的體驗。   今天12月25日聖誕節，舉辦歡樂慶聖誕，因為疫情之故，無法全面開放，以實名制邀請，最多二位家人。除了有小朋友們的表演還有禮物交換，以大中小不同年黏來進行；摸彩-老師們積極的募集，共有大小不同的禮物將近70份，有市長、議長、立委、議員、家長、廠商和民間友人，為了讓更多家庭有機會抽到獎的喜悅，於是老師們決定以家戶為單位，一家一張。    歡樂慶聖誕，YA～ 祝　　闔家平安  假日愉快                          Mandy  園長

曾經聽過一個有關聖誕禮物的故事在聖誕節快到的前夕，一對貧窮夫婦，想要在聖誕節送一份禮物給對方，但是卻沒有錢…先生有一個很漂亮的懷錶為了給丈夫購買一條白金錶鏈作為聖誕禮物，妻子賣掉了一頭美麗的秀髮。在互相不知情的情況下丈夫出於同樣的目的，賣掉金錶給妻子買了一套髮梳結果陰差陽錯 ，兩人珍貴的禮物都變成了無用的東西盡管彼此的禮物都失去了使用價值，但他們從中獲得的情感是無價的真正珍貴的是珍惜彼此的愛冬天裡，只要用心，默默燃燒的小燭光依然可以帶給人們溫暖      

怎麼讓小腦袋健康長智慧？吃好、睡好、多運動； 給他滿滿的愛、陪他玩耍、帶他多接觸探索自然。 這些，用心的父母都做得到。 鍛鍊大腦不必花大錢，其實最好的方法就在平凡不過的生活習慣和教養態度裡。一旦掌握了大腦的基本特性，澆灌以愛與適當養分，每個孩子的腦部都能健康茁壯的成長！以下綜整出專家建議從小就應該養成的十五個生活習慣，不用花大錢買閃字卡和參加大腦潛能開發班，就可以讓孩子的小腦袋健康長智慧。  睡得好才記得牢剝奪嬰幼兒的睡眠，會影響他們的生理成長與認知發展。嬰幼兒特別需要大量而不被打擾的睡眠。睡眠主要有四個功能，一、修補神經元，二、複習白天所學，三、淘汰不需要的記憶，四、調節情緒。因此我們應該從現在起學會重視睡眠，就像重視營養與運動一樣。 運動可以增強腦力 吃好、睡好可以讓大腦維持在運轉巔峰，但運動卻能額外增進神經元細胞的快速增長，等於幫大腦多裝了好幾條記憶體。運動可以將新鮮血液帶向腦部細胞，大腦會產生多巴胺、血清素與正腎上腺素等三種神經傳導物質，誘發大腦神經元增生，多巴胺使運動的人心情愉快，血清素與情緒和記憶有直接關聯，正腎上腺素則和提升注意力有直接關係。 遊戲是最好的心智挑戰 腦神經科學家也認為，遊戲是最好的心智挑戰。當一個小男孩專注玩積木，進入了平靜忘我的境界，大腦正在經歷一段與他心智能力相合的挑戰，這也是大腦最活躍、最有創造力的瞬間。 從小學習為自己負責 學步兒經常鬧脾氣，用一個簡單有力的「不」字對抗全世界，常讓家長頭痛不已。其實家長可慢慢放手，開放幾個你可以接受的選擇讓孩子自己決定，讓他從中獲得獨立、自主的權力感，也同時學會為自己負責。 一開始，父母可以提供多個選項，讓孩子從中選擇，如果孩子嘗試後，感受到自己能做決定的成就感，就會慢慢願意嘗試自己選擇。如果孩子自己選擇卻有不好的經驗，家長也不要心急，可以告訴孩子，雖然他的選擇沒有成功，但願意嘗試的勇氣很令人佩服，下次再試試看就好。重要的還是讓孩子慢慢嘗試，用他自己的節奏來發展自我。 父母言教不如身教 「父母要以身作則」是一條亙古不變的教養守則，模仿是學齡前孩子重要的學習歷程，孩子早期的模仿場域是家庭，這也呼應了身教、言教、學習環境的重要性。鏡像神經元的存在也說明了品格教育的重要性。品格是長期模仿、觀察、內化的結果，是一個潛移默化的歷程，模仿對象除了父母以外，同時受到環境與經驗的影響。 不要讓壞習慣坐大 孩子的壞習慣很難改過來是有道理的。大腦資源地圖不時因經驗而修正改變，好習慣和壞習慣的神經迴路在其中互相爭奪地盤，想站穩腳步。當我們學會一個壞習慣，它佔據了大腦地圖的空間，每重複一次壞習慣，它又佔多一點地盤，讓好習慣更難立足，這也是為什麼戒掉一個壞習慣比學它時難上十倍，也是為何童年教育這麼重要，很多事情最好一開始就教對，不要讓壞習慣坐大，有競爭優勢了再去拔除它。 建立規律的生活作息 你的孩子是不是出門前一定要做某件事？睡覺前有一定的活動程序？不少父母對幼兒這樣的「無法變通」和「龜毛」感到困擾與不耐煩。 家長要盡全力使幼兒的生活作息維持一定的規律，讓生活中的大小事情依循一定的程序。這些固定的程序，從開始到結束，一個也不能少，少了一個步驟就會讓他們焦躁不安。讓孩子放心的等待，有信心的期待，這就是安全感。孩子愈能掌握外在世界的互動方式和規律，愈能預測外在世界的變動，就愈覺得自己有能力，因為他們將慢慢的學會如何處世。 時時提醒自己「養出好腦力的生活習慣」，爸爸媽媽就能與「腦時代」同步，做個與時俱進的好父母。

晨光活動結束，孩子們在老師的帶領下，一起將器材、物品歸位，洗完手後，接著集合排隊的音樂聲響起，小朋友們迅速的聚集，照班級排隊，隨著音樂擺動著身體，也期待著有上台帶動的機會。  上台隨著音樂擺動身體，對仁和的孩子而言有著莫大的吸引力，他們期待被叫到，即使上台後突然忘了比動作，仍勇敢的接受挑戰，就連幼幼班小孩也能獨挑大樑，不論是以班級輪流，或號碼，衣服的顏色，鞋子的品牌，或是才藝班的屬性…，盡量公平、機會均等。 孩子們個個沉浸在音樂律動的氛圍裡，累積能力，蓄勢待發。 當音樂停止後，一聲「attention」和「onetwo」聲，小朋友們精神抖擻的挺起胸，接著縮小腹、屁股翹起來，全都彎腰翹屁股了；大家的眼睛也被要求看著講話的人，培養專注力，藉著團體集合時間，在一天的開始，引發學習的興趣與動力。  有時會問問題～「考考你，儘管考」，提問的過程，總有小朋友不服，因為沒被叫到而嘟嘴、鬧情緒，為什麼沒叫他，而是叫別人？這樣的小孩自認為是聰明一族，優越感較重，凡事都想要爭，想要贏，有輸不起的個性，得失心很重，目標沒達成就會悶悶不樂，有時還會發脾氣。 身為師長尤其是父母，都希望孩子在成長的過程中，能一帆風順、快樂地長大。但是，他們終究會面對人生的高低潮，體驗到失敗的挫折。在孩子得意或沮喪時，一定會跟著高興或難過，有時甚至還會因為無法接受孩子的失敗而為之氣結！不過，父母若只是隨著孩子的情緒起舞，這對孩子可是一點幫助也沒有，情緒反應過度的父母，甚至可能加深孩子患得患失的心理，影響他將來的人格發展。  怎樣才能幫助孩子面對得失？不妨先了解，究竟孩子是怎麼看得失的？他為什麼會有得失心，是否因為要取悅於大人，贏得歡心和受肯定而產生的；或者是大人的價值觀使然，孩子加入群體後，會從與人的互動中學會比較和競爭，這時，孩子雖然會有一些好壞和高下的概念，卻並不會太在意。 但是如果大人把自己對得失的價值觀加在孩子 身上，一再地強調唯有「得」才是光榮，「失」是羞恥的話，就可能使孩子在意得失，希望自己一定要是「最好的」、「第一的」。  童年時期，孩子的大腦就像海綿一樣，吸收力很強，當你給他加上什麼、畫上什麼，他就接收什麼，給他灌輸什麼，他就裝進什麼，他們沒有分辨好與壞的能力，只是從身邊周遭的外在環境不斷地吸收，因此，父母、師長不能不謹言慎行。  祝　闔家平安 假日愉快  Mandy園長

有些人見不得別人好，但也有人樂於雪中送炭。西班牙鐵人三項競賽出現動人的「讓獎牌」事件，在日趨功利、失信的社會代表什麼意義？ 9月西班牙舉行鐵人三項競賽—游泳、自行車和長跑。因次序固定，所以到長跑時，勝負大致已定，英國選手提格爾（JamesTeagle）和西班牙選手門特里達（DiegoMentrida）爭第三名銅牌。 一路上提格爾都領先，沒想到快到終點時轉錯方向，馬上被緊跟在後的門特里達超越。大家都以為銅牌是門特里達的了，想不到他卻在終點線前停了下來，讓提格爾先過，因為他認為提格爾比他強，應該拿銅牌。全場觀眾瘋狂鼓掌，這才是真正的奧林匹克精神——公平競技的運動家精神。 門特里達的行為讓我非常感動，在這功利的社會，好久沒有看到這種振奮人心的事情了，我便把它跟學生分享。 想不到一個學生馬上鄙夷地說，「老師，那是因為獎金不高，才300歐元而已，若獎金3萬歐元，你看他讓不讓？」我聽了愕然，何時我們的社會變得如此的酸，見不得別人好？ 我發現，最近只要有人做了值得別人效法或讚揚的事時，就會有人懷疑他的動機，或者去酸他。最近還有很多損人不利己的假訊息在流傳，例如我收到一個訊息說：「女性夜間搭計程車不必害怕了，上車後，只要用手機撥850加計程車的車牌號碼，警政署便會追蹤，一路護送你到家。 我看了很高興，因為彭婉如命案至今未破，我每天最擔心的就是女生做實驗到很晚，回家不安全。我便馬上把它轉給學生看，沒想到竟然是假的。我不懂，為什麼有人要花時間製造假消息來捉弄別人呢？ 人類社會是很脆弱的組織，很容易被政客和網軍撕裂，一旦破壞就很難彌補回來，如2000年大選時造成的族群撕裂到現在二十年了，還沒有修復回來。 人類最珍貴的是互信，最可貴的是互助，民主社會是命運共同體，大家禍福與共，如果這個社會被戰火摧毀了，社會中的每個人也無法倖免，覆巢之下是真的不可能有完卵的。 文/洪蘭教授