園長的話 – 從小事著手
透過每日聯絡本、每週教學分享的紀錄,了解老師的教學、孩子的狀況和與家長互動的情形,雖不能看見全部,但卻能從文字紀錄中看出端倪。 每日聯絡本,週三園長會過目,並記錄各班的情形,多數家長習慣性只簽名,其他欄位都是空白,少數會有文字的出現;量體溫的欄位可是過目的重點,希望家長於每日早晨起床或孩子上學前,務
透過每日聯絡本、每週教學分享的紀錄,了解老師的教學、孩子的狀況和與家長互動的情形,雖不能看見全部,但卻能從文字紀錄中看出端倪。 每日聯絡本,週三園長會過目,並記錄各班的情形,多數家長習慣性只簽名,其他欄位都是空白,少數會有文字的出現;量體溫的欄位可是過目的重點,希望家長於每日早晨起床或孩子上學前,務
新冠肺炎,台灣確診人數已達百人,且有一例是鄰近大學的學生,大家更是緊張,因為很重要,再次提醒小朋友,自我保護重要的三要素-量體溫、勤洗手、戴口罩,一定要遵守並落實執行,才能確保自己身體的健康,不被病毒侵襲。 「量體溫」,每天一早起床,請爸媽幫小朋友量體溫,遇有發燒(耳溫≧38∘C;額溫≧37.5∘C
在教養的過程中,常會碰到所謂的「撞牆期」,不是孩子變壞、叛逆,而是他們進化的速度,比你想像中的快很多。 要陪伴不同年齡的孩子,絕對不能永遠只用同一個教養方法。很多研究指出,掌握四歲前的正確教養,會影響孩子未來的「責任感」、「正向快樂的情緒」、「高學習理解力」、「好人緣」,這篇來討論如何掌握0~4歲關
新冠肺炎疫情爆發至今已逾兩個多月,且波及全球各地,疫情恐將持續一陣子,有些國家延後開學,有些國家全面或部分停課,有些國家鼓勵線上教學。 病毒無國界。隨著全球化時代的來臨,各種傳染疾病的擴散難以避免。因此對於疫情的了解,以及具備防疫知識能力和態度等素養,就顯重要了。這一波疫情,就是活生生的教學實例,它
樹與人的關係十分密切,樹在大自然中扮演舉足輕重的角色:樹能行光合作用,吸收空氣中的廢氣,轉化成新鮮的空氣,供地球上的生物使用。 此外,樹根能深入地底,牢牢的抓住土壤,防止土壤被雨水沖走,避免道路坍方和土石流的發生,有助於水土保持。而且,樹的用途十分廣泛,可以製做成家具、鉛筆和造紙,大樹能夠遮蔭,落葉
三月,是春天,但春天後母面,形容得一點也沒錯,不穩定的天氣,忽冷忽熱、忽晴忽雨,無法測度,得小心注意衣服的穿著,免得著涼了。 週一逐漸上升的氣溫,又受到東北季風的影響,有了些許的涼意;週二稍微回升,週三東北季風又再增強,由於這波東北季風強度較強,接近大陸冷氣團,氣溫明顯的下降,又有雨,大家又穿上了厚
入春後,天氣溫變化大,稍不注意,很多人會感冒,且不少人鼻過敏、氣喘、異位性皮膚炎、蕁麻疹、眼睛過敏性結膜炎等過敏疾病也會跟著發作,不妨趁此時節為自己打好底,強化免疫力,預防過敏疾病發作。 振興醫院過敏免疫風濕科主任李信興表示,由於春天氣候變化較大,對有過敏體質的人來說,的確易因免疫系統的失衡誘發過敏