Day: February 8, 2020

園長的話 – 防疫大作戰

新型冠狀病毒,造成了全球的恐慌,今年的過年大家都過得不安心,有些人為避免接觸人群,取消了很多聚會及邀約,擔心群聚被感染。 上週日,開學前一天,忙著準備各項事物、巡視校園環境,無暇看新聞、手機的訊息;傍晚,趁著空檔看手機,哇!學會傳來了幾則有關教育部的公告~「高中職以下學生寒假開學延至二月25日,暑假延至7月15日」的訊息,還有另一則寫著「教育部表示配合指揮中心開學延後之決策,基於12歲以下之學童乏人照顧,若家長有親自照顧之需求,基於防疫的必要措施,2月11日至2月24日期間,受雇之家長其中1人得請防疫照顧假,雇主應予准假。」、「教育部強調原來即已開學的私立幼兒園及原已上課的安親班與補習班,維持現況,但須加強檢測與管理。」 收到訊息後,立刻與學會理監事聯絡,大家的共識,就是照教育部的公告執行。 仁和教師群組也傳來家長詢問是否要上課的訊息,回覆教育部的公告,照常上課,並請大家做好防護的準備。 這突然來的防疫決策,著實讓一些雙薪家庭父母措手不及,特別是小家庭的爸媽;不過,預防勝於治療,小心總是對的,十三年前SARS的風暴,前車之鑒,讓政府不能輕忽此次的武漢肺炎,並嚴正以待,以高規格的措施來做各方面的把關,是因為此病毒是新型的冠狀病毒,目前科學家尚未發明出對抗的疫苗。 二月三日開學第一天,校園前後門量體溫、手部消毒,小孩們戴著口罩入園,大家都意識到病毒的威脅,戴著口罩雖不舒服,但基於愛護自己、也保護別人的重要,都能忍著也在習慣中;除了戴口罩以外量體溫和手部消毒,其實平常幼兒園都有在加強,特別是勤洗手的部分,因為防止病毒入侵,最重要的是勤洗手,用肥皂正確洗手,遵守洗手的五時機。 仁和為讓小朋友養成洗手的好習慣,校園裡洗手台隨處可見,遊戲場旁、餐廳前、教室前.後、廁所前、活動室,水龍頭數量比規定的還多;並要求小朋友要隨身攜帶手帕、衛生紙,如此就得穿圍兜,將手帕放在口袋裡;有了這些配套措施,才能落實正確洗手的好習慣。 遠離病毒的侵襲,養成洗手的好習慣,小兵就能立大功了! 目前口罩這個小乒缺乏是大家的困擾,有錢也買不到。有家長問,政府不是有提供口罩給幼兒園,發給小朋友嗎? 二月三日教育局簽收公文內容~請各私立幼兒園派員於當日前往第一聯絡處領取防疫備用口罩,提供緊急支援之「防疫備用物資」;正常無症狀之幼生無須配戴口罩;又口罩係個人物品,以個人自備為原則,幼兒如有發燒、咳嗽等不適症狀,應在家自主休息,不宜至幼兒園。 備用口罩管理原則如下,務請各園依原則辦理: (一)幼兒園應指定管理人員1 名,遇緊急狀況需提供備用口罩時,應於「使用登記清冊(如附件)」登記提供日期、使用者姓名、提供理由,並留存園內備查。 (二)教育部或本局於必要時得調查使用情形,以利瞭解運用情形。 祝福大家 身體健康 平安喜樂 Mandy

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【親子教養篇】 家庭幸福的秘訣-以身作則

這意味著什麼? 以身作則意味著父母用自己的行為給孩子做榜樣。例如,你希望孩子做個誠實的人,但當有人敲門而你又不想見他時,就叫家人說你不在家。孩子無意間聽到你說謊,就很可能也會變得不誠實。 「如果我們自己不做,卻常常要求孩子:『按我說的去做!』,孩子不但不會聽,反而會說你言行不一致。他們就像一塊海綿,我們說的話、做的事都會被他們『吸收』,對他們造成或好或壞的影響。」戴維聖經原則:「你宣講『不可偷竊』,自己竟偷竊嗎?」—羅馬書2:21 為什麼要以身作則? 不論是對年幼的兒童,還是十幾歲的孩子,父母的影響力都是最大的,甚至比孩子同齡人的影響力還大。因此,為了幫助孩子走正確的道路,你的角色最重要。當然,你要以身作則才能扮演好這個角色。 「孩子就是這樣,有時我們說了很多遍,也不知道他聽沒聽進去,但是只要我們的言行不一致,他們就肯定會指出來。其實孩子會留意我們做的每一件事。」——妮科爾聖經原則:「從上頭來的智慧……不虛偽裝假。」——雅各書3:17 你可以怎麼做? 反省自己 你 經常看什麼娛樂節目呢?你怎樣對待配偶和孩子?你的朋友是什麼樣的人呢?你考慮他人的感受嗎?總之,你做得怎麼樣?你給孩子提出的要求,自己做到了嗎?「我和丈夫不會要求孩子去做我們自己也做不到的事。」—克麗斯丁 做錯了就要道歉 孩子知道你是不完美的。無論是對配偶還是孩子,你都要及時承認錯誤,說聲「對不起」。這樣就是給孩子上了寶貴的一課,讓他們學會誠實和謙卑。 「如果我們做錯了,就需要讓孩子聽到我們承認錯誤,聽到我們的道歉。否則,他們學到的就是隱瞞過錯。」——羅溫 「父母對孩子的影響力最大。我們樹立的榜樣對他們來說就是最好的教材。在孩子面前,我們彷彿是一本展開的書,他們隨時都可能從我們身上學習。」——溫德爾

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