就在10月21日週日下午，又發生重大交通事故，這次是台鐵普悠瑪號列車，透過新聞媒體的報導，死傷人數高達二百名左右，其中有卑南國中的師生，在校長的帶領下，前往南韓參加教育交流，沒想到返台後，在回台東的路程，卻搭上了這班列車，讓原本快樂的出訪，卻無法平安的回家，相信烙印在同學們心裡的，將會是抹不去的恐懼

計畫③：從遊戲中學會：情緒自己管，不必別人來管 你有沒有發現，孩子的情緒常說來就來，弄得大人一頭霧水。其實孩子也常搞不清楚自己在生什麼氣，在這種鬧不清楚自己感受下產生的情緒，其實是最難解的，一下要、一下又不要，搞的很多家長最後常因孩子的急躁或發怒而兩敗俱傷；因此，情緒教養的第一步，要從認識自己的情緒

健康操的音樂播放，值週老師與大班小朋友帶領大家，跟著音樂一起進行，動動自己的身體，讓身體得到伸展；孩子們認真的跟著做，園長則隨著音樂加上口白，欣賞著孩子們認真、不協調、沒到位的動作，展現十足的童趣，有孩子的fu～；突然間，被一張笑咪咪且目不轉睛跟著台上做動作的可愛娃娃臉吸住，我好受感動的去帶她上台，

「哇~有投籃！」「好多樣哦！」「看起來好好玩呢。」大班孩子像發現新大陸似的，興奮的說著。 週二晨光體能活動時間，老師們一起合作，準備各式器材，排放成巡迴狀，除了活動室，還延伸到前門廣場，投籃架擺放在廣場上，特別顯眼，很吸睛。 活動進行前，小孩們先集合，由負責的老師做關卡的介紹、提醒注意事項，請小朋友

「園長~我沒有哭哭哦。」「園長~你看我笑笑的。」「園長~我像太陽的臉。」「園長~…..」 走在教室前的走廊，幾個小小孩看到園長，就迫不及待的說著，一個說另一個也跟著說，大家圍繞在旁，等著得到園長的肯定；園長當然是不吝嗇的給予小孩們讚美的言語和一個大大的擁抱，孩子們滿足的手牽手，到活動室參與晨光活動。

在這經濟動盪不安、社會人心紛紛擾擾的年代，說真的，要好好養活自己都不太容易了，更何況結婚生子、組成家庭，豈是談何容易的事？ 既有了家庭，又有了兒女，親子教養所衍生的種種喜怒哀樂問題，毫無疑問的，更立即躍升為家庭的主要核心議題。如果說，家家都有本難唸「經」，你一定可以發現許多恩愛夫妻之所以吵架，引發爭