園長的話 – 預防生病的守門員
2017-09-16
「園長！你看，我會洗手哦！」「園長我也會；我也會….」 洗手台前一群上完廁所的小孩，正在洗著手，看見園長高興的說著。 孩子們認真且用心的洗著自己的手，按著洗手的五步驟「濕-搓-沖-捧-擦」一步步的進行，口裡念著：打開水龍頭，把手淋濕，關起水龍頭抹肥皂，手心 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10，
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「園長！你看，我會洗手哦！」「園長我也會；我也會….」 洗手台前一群上完廁所的小孩，正在洗著手，看見園長高興的說著。 孩子們認真且用心的洗著自己的手，按著洗手的五步驟「濕-搓-沖-捧-擦」一步步的進行，口裡念著：打開水龍頭，把手淋濕，關起水龍頭抹肥皂，手心 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10，
九月一日星期五開學日，校門口熱鬧無比，連秋雨也來湊熱鬧。 舊生由家長送到門口後，能自行入園；而多數新生則需要家長的陪伴，特別是小小孩，因著要與家人的分離產生焦慮而放聲大哭；有的雖然暑期已提早來適應，但仍無法克服分離的情緒。開學一週，校園裡每天早、午都有免費的演奏會可欣賞。 別小看二、三歲的小孩，哭叫
新的學年開始，不管是新入學，還是升上新學年，換新老師、新教室、新同學、新課本、新的學習階段……，對孩子來說、對「新」的感覺充滿了期待和好奇。 親師生互信創三贏家長的心情就比孩子複雜些，不只是期待，可能還怕孩子受傷害。這段期間聽到家長談的話題，總聚焦在新導師是誰？凶不凶？班級經營風格如何？教學績效如何
「哇～環境好好哦，進來感覺很舒服，人都精神起來了！我到過幾所幼兒園看學生，就你們的環境最好，有的園區很小，孩子的活動空間有限。」週二，來園訪視實習生的幼保系教授，一入校園，就向著開門的園長說讚美的話～口甜，跟著老師露出滿臉的笑容～臉甜，愉悅的和園長坐在活動室分享學生在幼兒園實習的情形～心甜。 教授第
（一）緣起 我國人口結構早已成為高齡少子女化社會，在此社會結構下「祖孫」世代間的互動應該是很親密的，然而工商社會及家庭結構改變，卻讓祖孫世代缺乏接觸的機會，形成隔閡與疏離，99年由國立中正大學成人及繼續教育學系所發表的「跨世代互動關係調查」結果亦顯示：有80.1%的祖父母可以把每個孫子女的名字記得一
「暑期課程好豐富、好多元，小孩每天都好快樂，回來會分享在幼兒園的事，謝謝仁和用心的安排與規劃，謝謝老師的帶領與教導！」 是呀！看著小朋友們快樂開心的玩，雖然仍有幾個小孩還在哭泣，不過可是一面哭一面參與，真是可愛！ 週三的3C3Q桌遊活動，動手玩創意，從中培養孩子的專注、記憶與辨識能力。 週四的亞歷山
本週幼兒園生活精彩萬分，熱鬧無比！週一有美勞創作，為迎接爸爸節的到來，教學老師帶來爸爸節的手工製作-爸爸筆筒，以壓克力顏料樹脂土，讓孩子們動手玩創意，孩子們玩得不亦樂乎。 原本還在哭泣的小孩，減少了一些，在老師的引導下專心、用心且細心的捏塑，每一個搓揉捏貼，都代表著孩子們對爸爸的愛與感謝之意。 週二
五○年代的經典課文：「天這麼黑，風這麼大，爸爸捕魚去，為什麼孩不回家？」再配上經典兒歌-哥哥爸爸真偉大，家事不用你牽掛，只要我長大！這篇老課文和傳唱至今的老兒歌，從農業、工業社會在到如今資訊社會下的小孩，仍舊能朗朗上口與哼唱著這些與父親相關的文本。 在當代多型態的家庭關係來說，父親角色對轉變，在父親
七月二十八日學期結束後，連著週休二日到暑期開課，一共有五天的假。假期中巧遇今年首颱妮莎於七月二十九日週六襲台，緊接著又有海棠颱風，三十一日有幾個縣市停課，而當日仁和原本就不上課了，沒有影響，不過仍有幾個家長載著小孩來園。因著颱風過境，一連下了幾天的雨，讓生活變得很不方便，也打亂了一些計畫。 下雨讓我