學期開始，衛生與教育單位，就有多項交辦的保育及教育工作、調查表需進行，如：兒童發展檢核、視力保健、牙齒塗氟、流感注射、免學費補助、幼保券補助；加上剛開學，又有孩子適應與情緒需要安撫，家長的溝通、要求等，著實令老師們忙得焦頭爛額，必須有足夠的體力、能力、耐力與毅力，和一顆願意的心，來面對每天工作的挑戰，更要處理自己的情緒。 大家都把幼教師想成擁有三頭六臂，超人的能力一般，即使沒有護理背景，也需幫忙衛生單位進行發展評估與視力保健的工作；補助款的申請與發放，也由幼兒園來處理，這些由上頭來的工作需照單全收，額外負擔的工作，都需要有人力才能完成，如此也瓜分了工作人員的時間與體力。 老師說：為什麼這些衛生保育工作都排在九月份，好忙哦？ 是啊 !為什麼？大概是因為學期初要做統計了解吧。 分享中，有老師提到，近年流行體驗活動，如小廚師、小農夫，是否也來舉辦幼教師體驗活動，讓家長來當一日幼教師，體驗一下幼兒園老師的工作！」 好吔！不錯的建議，唯有做過，才會有同理心，才會多一些體貼的心。 今早，耑安媽媽說：「園長，我還有一個教師節禮物要補送給你，就是有一個學生跟我分享，他今年三十歲，他感到最快樂的時光是在幼兒園的階段，他是仁和的畢業生；他記得在大蝴蝶溜滑梯、盪鞦韆；草場踢足球；游泳、玩沙的情形，好多值得懷念的事。」 這真是送給園長最棒的教師節禮物！這就是仁和創辦人的理念，以孩子的心為心，顧念他們的需要-幼兒園要有寬廣的空間、豐富的學習環境，讓孩子沐浴其中與自然為舞，透過大肌肉活動，舒展身心，快樂且自在的探索、學習，從運動中開啟智能，建立孩子一生最重要的根基。感謝耑安媽媽捎來令人歡喜的訊息。 因著教師節的到來，昨天舉辦慶祝活動，藉著活動讓孩子認識老師的工作，孩子們一聲「謝謝老師，老師辛苦了，老師我愛您！」就溫暖了師長的心，所有的辛苦都不算甚麼了，值得且甘之如飴。 幼教老師就是這麼單純。 幼教是所有學校教育的根基，像蓋大樓挖地基一樣，不僅需要一個好的學習環境，更需要家園、親師間有良好的互動關係，彼此扶持、相互切磋，在孩子的需要上看見自己的責任。 祝 假日愉快 平安喜樂 Mandy

會踏入幼教界原是以為只要每天在學校陪孩子唱歌跳舞!吃飽睡、睡飽玩或畫畫圖，多開心啊~~但實際上根本不是那麼一回事! 不僅錢少、事多、工作時間長，自己進入幼教十幾年，深深了解幼教老師真是得無所不能，若不能自得其樂，真心無悔為孩子們付出，根本無法長久留在幼教界。 個人根據觀察及經驗歸納出以下幾種幼教老師得具備的特質:首先得像魔術師一般多才多藝,並像小丑一樣臉皮厚又敢搞笑扮醜；得像媽媽一樣時時刻刻安撫孩子不安的情緒並適時給予安全感，讓孩子覺得在學校你就是他第二個媽媽;再來經常忙得沒時間吃飯，一有空閒得像餓鬼一般狼吞虎嚥趕時間！而且得像牛一樣吃苦耐勞、像千手觀音一樣要有好幾隻手,才能同時搞定這些孩子；又得像佛祖一般要有慈悲的心，就算被孩子們的偏差行為弄得情緒快要爆發時,還能不動氣好好溝通。最累的是要起得比公雞早，人家是朝九晚五我們是早出晚歸；若身體快沒電時得自己想辦法充電,再化身麵包超人繼續面對孩子、家長及煩人的行政工作… 經常有孩子在中午飯後成群結隊到廁所坐小馬桶便便,當一群孩子呼喚正在用餐的自己~大喊著『老師:我們大便好了!』這時你得放下手邊的碗筷到廁所幫一個又一個孩子擦屁屁!擦完後再繼續用餐!再不然就是有孩子突然不舒服吐了!也得放下碗筷清理嘔吐物……同事問我~你怎麼還吃得下……天呀!現在回想起來沒錯!!!我怎麼還吃得下!所以幼教老師還真的不是一般人呢! 幼教工作內容及所需職能包含每天例行的教學（正音、數學、美術、體育、律動、單元課程等），及生活常規與自理訓練（戒尿布.如廁、排隊、吃飯、穿鞋、穿衣褲、整理書包、刷牙洗臉、睡午覺等）、寫教學檔案、活動企劃、教室情境佈置、打掃教室與校園、假日招生等，更需與家長交談通Line。近來有一特殊現象特別值得一提，就是家長大都不願意扮黑臉，只要孩子在家的行為偏差或不乖都要請老師當壞人…只能說台灣的幼教老師真是好用！可知道，歐美的幼稚園收費是非常貴的，而且只收三歲以上的孩子！家長得自己在家訓練好孩子會上廁所、自己吃飯才能入園！反觀台灣因雙薪家庭較多，大都得靠幼教老師。 仔細回顧這十幾年來在職場上的點點滴滴，可說酸甜苦辣盡嚐之，走幼教這一行曾讓人充滿許多的期待卻也經歷很多挫折，不僅跌倒也爬起來好幾次！好在當老師們又開始失落、倦怠、挫折時，若突然受到家長的肯定鼓勵與支持，或是看到孩子們天真的笑容及不定時充滿創意的無厘頭互動行為，洩了氣的汽球又立刻再度鼓起來。幼教的確是一條不歸路啊!但既已踏上也只能踏實的往前走!與默默耕耘的老師們共勉!加油喔!