Day: May 27, 2017

園長的話 – 慶端午

五月,春末尚未進入夏季,天氣就已是炎炎夏日般的情況,熱氣逼人,豔陽熾烈下翻滾的大地,缺少雨水的滋潤,水資源吃緊,大家都期待著天降下甘霖,潤澤大地。 人們呼喊的聲音,似乎被聽見了,這兩週的幾場雨,讓周圍的環境聞起來不一樣了,空氣好像變得乾淨,而且還帶有一點新鮮泥土的氣息,人感覺更清爽、舒適些了;栽種在花園裡一朵朵純白色的茉莉花,有的盛開,有的含苞待放,在綠葉襯托下,隨風搖曳,淡淡花香在空氣中飄散,不禁想起兒時唱過的歌曲~「好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人誇,讓我來把你摘下,送給別人家,茉莉花呀茉莉花。」紅色的繡球花也來爭豔;一旁的雞蛋花也不遑多讓的開著桃紅色的花朵。花園裡因著不同花朵的盛開,愛花的小花迷也三不五時的駐足其間。 花,是大自然的化妝師,它有美麗多樣的色彩,各有著不同的姿態。孩子們每天生活在與自然為舞的環境中,吸收新鮮的空氣,親近與認識不同的植物,穩定情緒,透過感官(視覺、聽覺、嗅覺、觸覺)豐富學習的領域,真是幸福。因著端午佳節的到來,臺南市教育局假安平國中舉辦娃娃慶端午,這是近幾年來都有的活動,由熱心且有能力、資源、人脈的協進附幼邱園長擔任活動的總策劃,感謝她無私的付出,讓資源能共享、受益更多幼兒。因活動地點在安平國中,距離較遠,或因時間的衝突,無法每年前往參加;今年因邱園長即將退休,明年不知還會不會舉辦,所以無論如何一定要克服交通和時間的問題;與老師們商量前往的方法後,立刻報名參觀的日期。在此感謝家長們交通上的支援,讓計畫得以成行。 週一和週三,分批前往,孩子們在老師的帶領下盡興的一關關玩著,有小麥黏土-造型變變變,書中自有黃金屋-故事分享,彩繪龍船貼貼樂,當我們小的時候-搓搓樂,防蚊精油DIY,陸上行舟體驗關卡等;還有舞台揮灑區,大班小朋友報名參加,在熱心的文璐老師指導下,表演六、七年級生年代兒時當紅的「無敵鐵金剛」,雖然歌曲已久遠,但孩子們卻舞出了屬於他們的童真與快樂,盡情地揮灑,震撼全場,令人刮目相看。 雖然已參加娃娃慶端午了,老師們今日再就習俗做介紹-有戲劇端午節由來,應景習俗-戴香包、掛艾草、包粽子、划龍船、午時雨、立蛋,今年好多孩子立蛋成功,好有成就感,午餐一起享用粽子。 每年都在過端午節,但因著孩子年歲增長,有著不同的感受與經驗,但願這些都能深藏在他們的記憶庫裡,成為學習路上的幫助。 下週二是端午佳節,週一彈性放假,加上週六、週日,共四天連假。假期中外出請家長務必注意交通與飲食的安全,讓全家都能歡度一個愉快的端午假期。 祝福大家 佳節愉快 闔家平安喜樂 Mandy

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親子教養篇~ 傾聽和對話-叛逆期溝通金鑰匙(下)

理解蛻變期的痛苦 不少家長在孩子國小階段全力付出,當孩子進入國高中之後,則覺得孩子已經拉拔長大,應該懂事了,應改懂得父母的用心,也會為將來努力,甚至希望懂得人情世故、應對進退,事實真是如此嗎?青少年時期的孩子,雖然擁有接近大人的外表,但他們依然有顆未成熟的心,他們生來就衣食無缺,不懂得上一代的苦,他們所愛的人都在身邊,不懂得生離死別;他們擁有大把的青春,不懂得後悔、失去和珍惜;他們缺乏足夠的人生經驗,導致做出讓大人匪夷所思的行為。 回想自己的青春時期,不也曾經輕狂,讓父母捏一打冷汗,掬一把辛酸淚嗎?這個時期的孩子已經滿足了馬斯洛需求層次理論中的生理和安全需求,努力去追尋更高層的愛,擁有自尊和自我實現的渴望。 然而,蛻變是痛苦的。這時候別只在意他們的成績,別讓對話停留在:明天有考試嗎?考得怎麼樣?他們更需要的是有人關心他們的人際關係、自我概念的形成和情緒的管理,更需要有人協助他們在茫然中探尋自我。這時期的孩子比想像中幼稚,也比想像中成熟,此時父母的傾聽更加重要。 摘自國語日報 文/鍾安淇

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