歡樂的時間總是容易過，一轉眼已是2015年1月23日，而再過一星期，103學年第1學期也即將結束了。學期結束，對幼兒園的小孩而言，似乎沒什麼特別的感覺，他們依然是過著早晚由父母接送上學，快樂的在園裡和小朋友一起學習、一起玩遊戲的生活；不過，對園所及老師而言，可就不一樣了，必須將五個月來孩子在園的學習，做個段落的結束，檢視學習的成果，以文字、影像等來記錄小孩成長的點滴，是比平時還忙碌些。 上週做體適能檢測，測試小孩們的平衡性、爆發力、敏捷性、柔軟性、腹部肌耐力、速度感，以棒上單足立、立定跳遠、十公尺來回曲折跑、坐姿體前彎、屈膝仰臥起坐、二十公尺向前衝等方式來進行。雖然大中班已有先前的經驗，但仍必須做講解，並請老師和小朋友做示範-正確版與錯誤版，讓小朋友了解，之後各班依照關卡，進行過關遊戲，每個孩子都專心且用心的進行各項關卡，表現的成果也就亮眼了；這最主要的用意是提供家長做參考，現階段小孩的體適能能力的表現。 仁和的小孩是幸福快樂的，因為每天一早來園就可以活動筋骨，享受園裡寬廣的空間，呼吸新鮮的空氣，以及老師們為小朋友準備安排的體適能活動，讓他們的身體得以舒展，迎接一天的開始。 教育部為鼓勵全國中小學生積極參與活動,提升體適能而提出體適能333計劃～ 第一個三：每週至少運動三天（次），每次約三十分鐘，每次心跳率約每分鐘130次。 第二個三：養成運動保健或體適能的良好態度、認知及行為。 第三個三：學生、家長和教師一起參與和支持。希望藉此計劃能養成學生規律運動習慣，增加學習效率，促進發育成長，提升身心健康。 健康，不論任何年齡、貧富貴賤，人人都想擁有，因為它比財富更重要。而從小就讓孩子養成運動的習慣，一輩子將會受益無窮。 一般幼兒園因為沒有寬廣的空間，因此無法提供小孩大肌肉的活動，且幼兒園都是女老師，較不喜歡動態的體能活動，而是以小肌肉與認知的學習居多，對學齡前身心正快速成長的幼兒而言，實在很可惜。仁和創園已邁入第41年，至今仍堅持當初的理念-運動感覺智能，在現今功利主義掛率的時代，堪稱異類，實屬難能可貴。 健康的身體，是一切學習的動力。 昨天檢視親子共讀本的成果，三分之二的孩子達到預期的本數，獲得一份小禮物。 親子共讀是為培養孩子的閱讀能力做準備，是不可輕忽的。透過記錄才能檢視是否有重視、是否有進行？ 祝 身體健康 平安喜樂 Mandy

閱讀成為日常活動：晚安故事時間、塞車搭車、出外辦事等候的時間都可以講故事。★保持好玩的心態：讓孩子「愛」聽故事和愛看書的秘訣，就是大人要保持「好玩」的心態，唸故事書給愛玩的孩子聽。 ★只唸幾分鐘也可以：好奇寶寶坐不住是正常的，剛開始聽故事時，只有５分鐘的注意力也無妨，但是只要爸媽每天持續進行唸故事書活動，有一天您會發現「圖畫書」才是讓寶寶注意力集中的最佳工具。 ★看圖說故事：不一定要照書唸，順著圖畫講故事就可以。 ★讓孩子自己決定什麼時候要翻下一頁：故事進行的速度，要看孩子的反應，孩子急著翻頁或一頁要看很久都沒關係。 ★指著字一個字一個字唸：大一點的孩子可以用這種方式引起孩子的注意。 ★讓故事書生活化：可以用誇張的方式唸故事書，也可以用孩子的小名當故事主角，也可將故事應用在孩子日常發生過的事。 ★和孩子互動：可以問孩子下一頁會發生什麼事，或讓孩子說說看，猜猜看為什麼故事會這樣說。 ★讓孩子自己說故事：可以讓３歲的孩子自己看圖說話，但如果孩子不願意也不勉強。 ★★★只要您願意讓孩子聽見您的愛，您會發現 ～～～從小聽爸爸或聽媽媽講故事～～～ 將是您送給孩子一生最珍貴的禮物和回憶★★★

「Mandy 園長～我的手手有細菌，我要用肥皂洗手，把它趕走！」 走到廁所前，小睿擎看到園長，露出超級可愛的笑容說著。看著他將袖子往上拉，按著洗手的五步驟，正確的洗著他的小手，我知道孩子剛剛有認真的聽老師的分享。週一晨光故事後，Kady媽咪進行每月必宣導的衛生與保健工作～登革熱與腸病毒，環境整潔與洗手的重要性，孩子們專心的聽著與自己身體健康有關的議題，特別是洗手的部分。 而最近又爆發禽流感的疫情，更突顯洗手的重要性。 於是選了一本與洗手有關的繪本-我會洗手和孩子們分享，故事內容敘述一個小公主不喜歡洗手，她覺得她的手看起來又不髒，為什麼要洗？不管是玩遊戲、畫畫、種花或玩過小狗之後…，她都不洗，還用手去拿東西吃，就算媽媽再三叮嚀、提醒，她都聽不進去，甚至把手藏起來不讓人看到；直到有一天，肚子痛到一直打滾去看醫生，醫生用「放大鏡」觀察她的肚子，發現有好多細菌，密密麻麻的細菌全擠在她的肚子裡，很恐怖。 醫生問這些細菌：「你們是誰？為什麼躲在小公主的肚子裡？細菌說：「我是住在土壤裡的細菌；我是住在蠟筆上的細菌；我是住在狗狗身上的細菌；我是住在門把上的細菌；我是住在書桌上、窗戶上的細菌….」小公主的肚子痛得實在受不了了啦，一塊小餅乾說：「都是因為我，大家才會到小公主的肚子裡。」醫生伯伯說：「是不是吃東西前沒有洗手？」小公主不好意思的點點頭。 看著細菌在自己的肚子裡跑來跑去，小公主覺得好害怕，「醫生伯伯，可以把我肚子裡的細菌趕走嗎？」「沒問題，不過妳要答應我….」這以後，小公主就變成很愛洗手了。小朋友安靜且專心的聽著，特別是「醫生用放大鏡觀察她的肚子，密密麻麻的細菌全擠在她的肚子裡，很恐怖…」，問小孩何謂密密麻麻？翊愷：「就是很多。」最後請小朋友一起吟念洗手的兒歌～小水滴笑嘻嘻…….，做個健康好寶寶，結束衛教宣導的課題。 晨光時間，豐富孩子學習的領域，落實生活教育，養成衛生好習慣；小睿擎可以，相信仁和還有更多的小睿擎。 好習慣的養成，必須持續不斷21次才能建立，是不容易的。看似簡單的動作，但似乎很多人都跟小公主一樣，不喜歡、不會、不在乎洗手，洗手時只用水沖一下而已，不只孩子如此，很多大人亦同。 不論是腸病毒、禽流感或流感，任何一種病痛，相信都與衛生和飲食習慣有關，即所謂病從口入。 為了養成洗手的好習慣，校園裡設置了很多的洗手臺，除了廁所前，一樓教室前後、活動室、餐廳前、遊戲場前、二樓走廊、空中走廊等，小孩所到之處，方便他們洗手，加總共有85個水龍頭。 洗手最後一個動作是擦，很重要；請小朋友每天必須攜帶手帕，若帶手帕但是放在書包備而不用，手帕的功效就沒了。穿圍兜，是讓手帕可以放在圍兜的口袋裡，跟著人的移動而能隨手擦拭，如此才能落實洗手的最後一個重要的動作-濕、搓、沖、捧、擦。當然，也不忘提醒他們勤洗手也要注意節約用水。 魔鬼藏在細節裡，從大處著眼、小處著手，養成勤洗手、正確洗手的好習慣，小兵就能立大功，為健康的身體來把關。 祝 身體健康 平安喜樂 Mandy

經濟部水利署水情燈號連續數月亮黃燈,意指乾旱持續、水情不佳,上月起已有若干地區實施第一階段限水;情況如未改善,農曆春節後還可能擴大進入第二階段限水。目前缺水主要因為近來各地雨量偏少,各水庫平均蓄水率均僅達五成多,亮出警燈;而民眾未能珍惜水資源的使用,也是重要因素。民眾生活用水平均每月達三百公升,遠超出國際均值。 民眾省水意識不足,可能與水的「命名」有關,我們把生活用水叫「自來水」,好像水龍頭一開,水就自然而來。其實,水廠將取自河流、湖泊、水井或水庫的淡水,經過混凝、沉澱、過濾、消毒等淨水工序,最後由機泵通過配水管供應用戶,過程複雜,是名副其實的「難來水」。 水既然如此得來困難,節約用水,勢在必行,只有節約用水才能減少對水庫的依賴,以保護環境;生活中清洗衣物的清潔劑,庭園灌溉的肥料都會滲入地下水,供水耗用電力所產生的汙染,都對環境造成衝擊。 學生年紀雖小,如能透過家庭生活教育及學校水資源教育,及早建立正確用水觀念及節約用水習慣,仍然可充當省水的尖兵。所要做的不過是養成隨手關水習慣,或幫父母在家中多擦拭、少沖洗等生活小事。何不從現在開始身體力行。 文/摘自國語日報

104年，好特別的一年，一開始就放了四天假，上課第一天已是1月5日了。孩子們一早來園有的精神抖擻、有的懶洋洋、有的睡眼惺忪、有的哭哭啼啼，不過，很快的小孩們又像往常一樣，與朋友牽手到活動室聽Emma媽咪說故事，分享假日的趣事。台南夢時代，似乎成了這次假日大家必到的點，全新登場，更衝著人們想嘗鮮的心理與連假的優勢，大量人潮的湧進，想一窺進駐台南東區這座新賣場的風貌，人擠人的現象想當然耳了。 孩子們的新年分享篇，去夢時代的超過一半以上。「去夢時代，覺得哪裡好玩、特別的？」孩子們的分享以玩樂的場所居多，有～玩具反斗城、小騎士、湯姆熊。子恩：「就是在地下室停車場旁邊的那個地方，好好玩哦！」從他臉上得意的笑容，看得出一定玩得很愉快。而大人的就不一樣了，逛美食街、購買優惠餐券、服飾..等。而我不想在假日去湊熱鬧，與三五好友再次造訪位於玉井的白色教堂，放慢腳步，過了一個很休閒的假期。 每個人都以不同的方式來過新年假期，迎接全新的一年，也憧憬著新的一年能夠比去年更好。 新的一年，新的希望，新的看見。在此期待賴市長能帶領台南，看見未來，讓台南多一點文化氣息，多一些人情，陽光普照，讓居住在這城市的人能以台南為傲；期待台灣能夠更好，在上位有權勢者能打破藩籬，推倒隔閡的高牆，重建人我的關係，讓視野更開闊、寬廣，恢復神起初創造台灣的美好，在人民的需要上，看見自己的責任，建設台灣成為美麗的福爾摩沙，沒有權貴富豪貧富差距，沒有我尊你卑的差別待遇，讓居住在島上的百姓，人人能夠過著安和樂利、幸福快樂、有盼望的生活。 新的一年，更期許仁和的每一天能夠更好，讓園裡的每個小孩，都能夠快樂的學習成長，成長學習，家園互動密切，親師合作無間，彼此了解支持，朋友相親相愛，家長互動分享，打造一個屬於孩子的快樂園地。 祝 身體健康 平安喜樂 Mandy