「上週六參加仁和幼兒園舉辦的親職講座，受益良多。原來很多親子間的不愉快情緒，其實都跟小朋友的大腦發育有關，真是讓我茅塞頓開。謝謝園方這麼用心地舉辦這樣的講座，也邀請家長多多來參加。」、「星期六早上的講座，所說的問題真好，是最近小孩所產生的問題。感謝幼兒園舉辦這樣的講座，正面臨無法解決時，聽完了講座後就知道如何解決。」、「週六講座，收獲良多，多謝安排！」、「謝謝學校舉辦大腦神經科學觀點的講座，很特別的經驗。」、「感謝仁和的講座安排，看一堆教養文章，真不如現場聽聽專家的分析，讓我可以更站在小孩的角度看世界，情緒其實是很自然的，接受它讓我學著不害怕。」 幾個家長，以文字留言回應上週六參加講座後的分享；而彥宜媽媽則是在接小孩回家時，當面向園長說：「園長，妳到哪裡去請這位講師？之前曾經聽過她的演講，想什麼時候還能再聽到，沒想到仁和講座聘請的就是徐老師，真好，謝謝，如果繼續邀請徐老師，我都會參加的。妳們好用心哦，謝謝！」 上週六的講座-從大腦神經學的觀點，談親職教養。老師首先讓與會者閉上眼睛，覺察自己內在的心是處於什麼狀態？安靜或混亂？寬或窄？身心是一個互相影響的系統，當大腦處於「適度激發」的容納之窗的狀態時，身心可以容納適度的壓力，能夠專心、也能夠放鬆；能感受快樂、滿足，也能感受難過、不滿，這些正負情緒不會威脅我們，反而會協助我們與人溝通，解決問題和達成目標。 但當大腦處於「過度激發或過低激發」的狀態時，容納之窗就會愈來愈窄，狹窄的容納之窗，有可能引發自律神經失調的種種症狀，也讓我們無法享受生活樂趣，很難適應日常生活壓力，學業與工作不容易成功，也無法與人建立良好互動關係。徐老師說，用簡單的方法，可以回歸身心平衡的容納之窗。 認識情緒的豐富性與教養困境，情緒是什麼？情緒的特質是什麼？ 第一個難-我們的心是豐富的；第二個難-情緒的來源需要看清楚；第三個難-關心與過度關心；第四個難-情緒是一種關係；第五個難-25歲前，腦子還在施工中。 透過講座，徐老師帶領大家對這門深奧的大腦神經學，有了粗淺的概念，認識～大腦的執行長-中央前額葉；大腦的警報器-杏仁核；記憶的拼圖大師-海馬迴。人腦有很多的構造與迴路，我們需要了解它們建造的時間與功能，才能去同理孩子，了解、陪伴與接納他們。 參與講座的家長，是舉辦座談以來最少人的一次，實在非常可惜，只受益到極少數的家長；也許家長對這議題已很瞭解也說不定。 明天12月19日，幼兒園將舉辦一年一度的聖誕慶祝會，邀請全園家長蒞臨參加，期待您的蒞臨。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

小朋友認真挑選玩具 走廊那頭傳來孩子們嘰嘰喳喳的喧囂聲，以為發生了甚麼事，連忙前往查看，原來是幾個大班小朋友，駐足在教室前擺放的物品，彼此討論且比手畫腳又拉高分貝的說～「我想要買那一台車子…」「我要買那娃娃…」「我要買這個玩具；我想要……」每個孩子都有他們的想要，也都有想要的理由。 他們可不是隨便看看而已，而是仔細瞧、認真看，覺得不錯，再拿在手上摸一摸、動一動，再放回原處，一點都不馬虎；也不會因為想要就把東西拿走。 自從本週一下午，各班老師將班上家長提供作為跳蚤市場的物品排放在教室前的走廊後，每天都可見三五成群的小孩駐足在攤位前，或是拉著媽媽一起去看；或是由老師帶著小朋友逐班去參觀，小孩們顯得很興奮，尤其是大班小朋友。 在一堆物品前尋寶，孩子們的看見和大人不同，大人往往以物品的價值衡量，小孩則不然；試著蹲下來從他們的高度去看、去想，天空是不一樣的。 什麼是跳蚤市場？ 小孩問：什麼是跳蚤市場？ 跳蚤市場，事實上就是舊貨市場，它起源於19世纪末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，責令3萬名靠撿破爛為生的貧民把市區堆積的垃圾運到郊區。貧民們在垃圾裡挑挑揀揀，並就地隨手出售。到了1886年，這個地方居然形成了一 個固定的集市。因為在這裡出售的舊衣物上常带有跳蚤，巴黎人就给它起了個名字，叫“跳蚤市場”。 取名「跳蚤」，真的是因為有跳蚤而命名，至今則為舊貨市場的別稱，人們將多餘的物品及未曾用過但已過時的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，大到完整的舊汽車、錄影機、電視機、洗衣機，一應俱全，應有盡有有尽有，價格低廉是新貨價格的10％～30％。也解決放著佔位置丟掉又可惜的想法，又可以有一些收入。 舉辦跳蚤市場，是為了響應華山基金會，籌募獨居老人購買年菜的經費，感謝家長的支持與配合，藉此活動的舉辦，不論募款的多寡，孩子的學習與參與則是很重要的課題。 從提供物品到-小孩自己攜帶零錢包-推銷自己的物品-搶購，是活動的回響，是一種行動教育，愛與生活的實踐。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

「本週是祐實四歲生日，因為仁和認識了感恩節，讓我很想寫張卡片表達內心的感謝。四歲媽媽非常感謝這10個月來，仁和對於祐實的陪伴，讓他天天開心出門玩樂10小時。面對工作、家庭、孩子，若沒有一個安全、快樂的環境，我常想四歲孩子的媽媽，應該會精神分裂。謝謝用心對待孩子的每位老師，辛苦您們早出晚歸的陪伴我的孩子，感謝有您們。祝福仁和幼兒園永續，師生們平安、喜樂！」祐實媽媽將她的感動與感謝，化為文字寫在卡片上，夾在小孩的聯絡本，封面寫仁和幼兒園，Emma媽咪拿來請園長打開，我們一起閱讀，也一起感動著，在感恩的季節，感受到那股來自於人與人之間的溫度，溫暖在彼此的心田裡。 「因為仁和，我們才知道有感恩節，希望明年還可以一起過感恩節。」「感恩節活動好溫馨」…一則則寫在每週聯絡本上，家長滿滿的感謝，對學校的用心、老師們的付出，獻上感謝。 感謝有你、感謝有我，大家彼此合作、相互成就，讓生活更多姿多采，也讓社會更圓滿。 「謝謝你今天又要陪我一起玩了；老師今天又要辛苦妳了，謝謝妳」，這兩句感謝的話，是每天晨會後，孩子們必說的話語，讓感謝的心，從一早就開始，從小就根植在心裡。 週四秋季感恩之旅，以愉悅、歡喜之心，帶領著全園師生、家長，到位於學甲的頑皮世界野生動物園，抵達時工作人員已就位迎接。 整個園區像是為仁和小朋友預備的，只有我們和零星幾位遊客，好奇的問：「怎麼都沒有其他團體？」「受登革熱疫情之累。」 沒有人潮的推擠，大夥兒輕鬆自在的走在園區裡，在老師的帶領下，近距離的觀賞動物，有～金剛鸚鵡、紅鶴、山羌、臭鼬雙峰、單峰駱駝、企鵝、長頸鹿、斑馬、羚羊、黑天鵝、海獅、大象..等，頑皮劇場欣賞特技表演，搭乘遊園車繞園區一圈，還有遊樂場乘坐旋轉木馬，孩子們體力充沛，特別是大班小孩，玩不累，跟著達文西家，因為搭乘雲霄飛車，一車必須有一大人陪乘才行，不忍讓他們失望，兩位媽媽、老師和園長，四人陪著玩四次，接著又坐海盜船，左右搖動，由低到高、再回到低，孩子們興奮的尖叫，而四位大人卻有暈的現象，真是輸給孩子了。 健康和體力是玩的本錢。 今早問小朋友，想不想再到頑皮世界玩，孩子們異口同聲的說：想～。的確是個吸引孩子的地方，園區不大，是孩子體力、腳程可達的，還有一群好友陪同，玩起來可就不一樣了。雖然頑皮劇場裡沒有猴子表演，沒有小豬劇場、大象劇場，但小孩們依然很興奮。 蹲下來，從孩子的高度，看他們的世界。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

受一股強烈東北季風影響，週三氣溫明顯下降，周四、周五早上溫度更跌至攝氏15度，這樣的冷天氣據氣象報告會到下週，才又會逐漸上升到25度左右。面對忽冷忽熱的天氣，大人、小孩或長輩，大家都要留意，添加衣服，避免飲用生冷的食物，注意身體的保健，才能降低罹患感冒的風險。外頭雖然冷颼颼的，但週四，在仁和的園地，卻因著被大人、小孩的熱情所圍繞，而暖烘烘的；在感恩的節日，大家相聚在一起，唱歌、跳舞，享用美食，過了一個難忘的感恩節。 博堯阿嬤說：「我最喜歡參與這樣的活動，感覺很棒，謝謝你們，這在很多園所是看不到的。」 感恩節雖然是國外的節日，但因為覺得有意義，希望培養小孩從小就有感恩、感謝的心，並能落實在生活中而舉辦。 感恩節在美國有如我們台灣的過年，因為感恩節是美國先民紀念上帝對他們的帶領，帶領他們飄洋過海，從歐洲大陸到美洲，開創他們全新的新生活。 而感恩節在台灣呢？沒這個氣氛，除了教會外，一般人沒在過，也不知有感恩節。我想，原因之一也許對生意人而言，沒有商機，不像萬聖節，所以沒能被炒熱，一般人沒在過感恩節。 台灣雖然不像美國，為了信仰的自由，搭乘五月花的船到美洲大陸，從無到有的建立了家園，所以他們不斷的來自我提醒，當心存感恩來回應上帝的帶領。 感恩節是在提醒我們，要時時心存感恩，不是只在感恩節才感恩。 舉辦感恩節活動已有行之有年，但這三、四年，在感恩節當天是舉辦秋季之旅。今年再度舉辦感恩節慶祝活動，感覺很不一樣。 情境佈置~感恩卡、感恩樹；餐點的預備、節目的準備以及火雞創作畫的準備，在預備的過程中，老師們一步步帶領小朋友進入感恩之門；參與桌椅的排放與收拾，體會辛苦忙碌的工作人員；活動中了解感恩節的由來與意義；享用美食餐點，學習用餐的禮儀。 讓小朋友在生活中學會感恩～對創造宇宙萬物的神、對愛我的父母、對園所師長、對社會上一群默默獻上自己的人獻上感恩的心；對生活在不同世界的人獻上關懷的心，讓感恩的心在他們的心中，在你、我，在社會、在世界的每個角落，伸根、發芽、茁壯。 祝福大家 假日愉快 Mandy

「到草場去踢球、跑一跑….」「YA～」孩子們一哄而散，立刻向前奔去，或踢或跑或走，個個臉上露出的都是愉悅的笑容，即使是在烈日下，也難澆熄那屬於孩童才擁有的真實渴望的表現。陽光、綠地、花草、小孩、童稚聲，就像大自然的一幅畫，是那麼美麗、引人入勝。 球和小孩激起互動的漣漪，一前一後的追逐著，一個、二個、三個…，愈來愈多的球和小朋友，吸引好多目光。 「園長～我最喜歡星期三了。」「為什麼？」「因為下午有足球課。」 好多小孩喜歡踢球，本學期就有24位小朋友參加足球課，其中小班有9位。很高興有這麼多小朋友對足球有興趣，爸媽也願意讓小朋友參與。市面上不同的運動課程或者運動社團也越來越多，證明現在的家長對運動的重視更勝以往，願意花時間和金錢，培養小朋友健康的人生觀。足球，是小朋友們最喜愛的戶外活動之一。擁有少年足球之父尊稱的仁和創辦人洪南海先生，一生對足球運動的熱愛、投入、鑽研與貢獻，因此在創園之初，就以孩子的心為心，規劃出一塊適合小孩腳程的草場，讓他們可以盡情的倘徉在其中；走過四十年的歲月，不管外在環境如何變化，仁和依然堅持創辦人的理念，讓這塊價值數千萬，屬於大家共同記憶的草地，依然屹立不搖，成為所有仁和人童年最美麗的回憶。 據我們的觀察，雖然各種球類運動都有優缺點，但相較其他球類運動，足球更適合幼兒；其一是，足球對場地或設備的要求門檻比較低，如籃球需要籃框，排球需要網子，棒球需要手套等，足球只要有一顆球、一塊地和幾個朋友就可以盡情的玩樂，這也是足球為世界上球迷最多的球類運動因素之一，對學前的孩子而言，簡單不需太多配備的運動，是非常重要的。 再者，足球需要大量奔跑；人類從出生後，基本運動能力的發展是由爬行至坐，再由坐至站，由站到走，由走至跑，奔跑往往是人類成長過程中最先接觸屬於比較激烈的運動，也是在3-6歲的幼兒時期，自然而然由走至跑的一種本能，有時候帶小孩去空曠的公園或海邊，常常會有小朋友就甩開爸媽的手，自己開始跑或和其他人比賽奔跑，就是這種本能的表現，足球可以滿足小朋友運動能力成長需求。 足球還有一項與其他球類運動不同的地方，那就是對「球」的追逐；在幼兒足球的練習中往往可以發現，如果讓小朋友光是在球場上跑動，他們很快就會厭倦了，但是一旦有球，有一個追逐的動態目標，孩子們的心理狀態馬上就會不一樣，有企圖心、競爭心，還有對成功控制了球之後所得到的成就感等，甚至再進一步從個別孩子對球的追逐，漸漸發展成幾個小朋友一起追逐球，也就是團隊合作的雛形；還有其他對身體的好處，如心肺能力、肌肉發展、骨骼發展、身體協調能力，對規則的認知等。因為對球有感動，所以不覺得累。 幾個一開始喊累而排斥的小孩，在老師與家長的鼓勵下，克服了障礙，自我挑戰成功，如今的他們能與大家玩在一起，也玩出樂趣來了，成為草場上閃亮的星星。 運動感覺智能～是仁和辦學的理念。 祝福大家 假日愉快 Mandy

「園長～外面好暗哦，我媽媽怎麼還沒來？園長～我肚子好餓哦！園長….」 看著手中的錶，已是下午六點十分了，還有六個小孩在等候家人來接，他們在老師的陪伴下，坐在活動室的石椅上，引頸望著大門外，期盼家人的出現。 看著一張張緊張不安的臉龐，心裡實在很不捨，因著父母工作必須晚下班之故，小孩從小就得適應早出晚歸的生活；日復一日、月復一月，特別是進入秋冬季節，孩子們特別敏感，太陽早下山，雖然才五點半，但暮色已蒼茫，心裡惦記著爸媽何時會到，不安的情緒也會浮現，尤其是當他的朋友一個個都回家時。 黑暗～反應害怕和不安全的感覺。有些國家在秋冬季節會調整日光時間，作息都往前調一小時，即十點變九點，下午六點變五點，充分利用白晝的時間。台灣沒有此計畫。 黑夜中開車、騎車，都得特別注意安全，尤其是載著小孩。 安全是通往回家最近的路。 週二上午，進行娃娃車安全宣導，即搭車的安全，就娃娃車的外觀，內部座椅、配備，車子的年限、司機與隨車老師的資格，每日出車前應注意的事項，路上行車應遵守的規則，小朋友上下車和車上的秩序等，詳細的介紹，在麗娟老師、淑敏老師、佳莉老師的帶領下，對娃娃車的交通更加了解與認識。 「寫、守、助、巡」四口訣，是娃娃車駕駛需要注意的，就是下車前填寫行車記錄，遵守交通規則，協助隨車人員查看車內幼童，巡視車內人員物品再熄火鎖車。而隨車人員四口訣「查、清、顧、交」，出車前檢查娃娃車行程記錄表，清點幼童人數，協助駕駛看顧幼童，離開娃娃車時，確實將幼兒交給老師或家人。唯有小心，才能確保搭車者的安全。 萬一不小心被關在車內時，該如何自救？小朋友很清楚的說：「拍打窗戶、開窗呼叫或按喇叭。」最後，讓小孩們實際搭車體驗。 祝福大家 假日愉快 Mandy

「大蝴蝶 大蝴蝶，草場 草場，活動室 …」看著一張張由紀宜阿公拍攝投影出來校園照片時，孩子們興奮的呼叫著；當一張張阿公阿媽的照片出現時，是他們所熟悉的，又是一陣歡呼，活動因著小朋友們的呼喊聲而炒熱現場的氣氛。原訂於九九重陽當天舉辦的敬老活動，因登革熱噴藥延後舉辦，真是計畫跟不上變化。第一次舉辦重陽敬老活動，腦子裡一片空白，老師們參閱政府和民間重陽活動的作法，大都是發放敬老金，或辦桌，但～這不是我們的想要的，也是我們負擔不起的。大家再用力..用力..的給它想下去，幾個臭皮匠還真的擠出了一些想法，大家分工進行。 當天報名參加的有28位，出席的27位，出席率可說百分百，其中最感動的是高齡97歲和85歲愛迪生家郭子潔的兩位阿祖，也來參加，97歲的阿祖自己能行動，真是老康健，也是子孫的福氣，長壽要健康。還有遠從台北特地南下來的立澤阿公、阿媽；從高雄專程來的翔逸阿公，大家珍惜能與孫子女相聚的時刻。 活動一開場，邀請長輩們入座台前，有些還真不習慣、不好意思。他們接受了孫子女的奉茶、搥腳與擁抱，特別是擁抱的畫面，真美～祖孫心.擁抱情，久久不已，令人感動。 活動片段，邀請熱心的紀宜阿公，將他每日到園所拍攝的校園隨影，做成影片檔播放，拍照加上製作配樂，功夫了得，真謝謝他；猜猜我是誰，蒐集阿公阿媽的照片，做成影像檔，美中較不足的是，影片中的人和出席的長輩很多不同，即使是自己的孫子女有的還是認不出來。而昱潔.昱淇的阿媽當天穿著和照片一樣的衣服，很容易被認出；呼喊聲最大的則是承翰的阿公和阿媽那張，因為阿媽是幼兒園的常客，下課後來接孫子，會入園在活動室或大蝴蝶與小朋友、老師互動分享，隨著孫子在幼兒園二年半的時間，全園小孩都認識她。活動最後，園長贈送象徵平安的蘋果給在場的長輩，上面繫著卡片「白頭髮是尊榮之華冠，在公義之道路上纔能得著。祝恁 健康 快樂 長歲壽」 有心～就不累，有感動～路就不遠…… 週四的萬聖節活動，原本不在計畫中，但因著大班小孩的提議與要求，最後決定順應小孩的意思，但不外出討糖。活動以走秀為主軸，對小朋友而言並不難，自信的走在伸展台上，秀出他們的角色扮演。 慧君家長準備每人一份糖果；後門鄰居幸福洋食，也送來萬聖節手工餅乾，還有班級自行帶糖果餅乾來交換，雖然沒有外出討糖，但小孩們樂在活動中，過了一個愉快的萬聖節。 祝福大家 假日愉快 Mandy

校門外傳來人群的聲音，好奇的正要開門一探究竟，門鈴響起，陳老師前往開門，是衛生所工作人員，發了一張登革熱噴藥通知單，說明天下午要來噴藥。「明天？」對不對啊，明天是週二，噴藥不就得停課了！對方說：「沒錯！別的幼兒園都這樣處理。」哦～ 臨時通知停課，怕有些家長無法配合，詢問了噴過藥的幼兒園處理方式，回答都說一定得停課，有的說他們是早上噴藥，還停了一整天。 於是，以通知單將此訊息告知家長，週二中午吃完飯後來接小孩回家。還好家長都能諒解（有一、二個家長表示有困難，但最後都能想出辦法），也能配合台南登革熱疫情的嚴重性，必須如此強制執行噴藥的措施。 台南人聽聞家裡被通知要噴藥而色變，因為事前要準備，事後要整理，都很累人，明知噴藥的目的是殺菌除蟲，為健康著想，又不用花錢，但就是高興不起來，因為是被動的告知，且是今天告訴你，明天就要來，不得拒絕，拒絕噴藥還會依照傳染病防治法第三十八條及六十七條規定，處新台幣6萬元以上30萬元以下罰緩。 噴藥，對仁和而言是很有經驗的，因為衛生局規定每學期最少有一次校園環境的消毒，然因登革熱疫情吃緊，為了小孩的健康，本學期8月28日、10月3日已噴過二次，再加上週二，短短二個月就噴了三次。 校園的噴藥是有計畫，且是安排在週五下課後六點，不影響上課，悶了一整個晚上，再利用週六做整理。 然，只有仁和注意且噴藥預防，附近周遭環境若未能同步，相信效果是有限的，因為蚊子有翅膀會飛來飛去。 台南也因著登革熱的疫情，影響到觀光市場，大家都不敢來台南，台南也因此被污名化。希望此次的疫情，能喚起台南人，一起站起來、動起來，畢竟環境的整潔及維護，是需要全體市民的合作。 合作是很重要的課題，是每個人必修的課題。 週四晨光時間，接到一通不很友善的電話。電話那頭說我們的娃娃車每天早上都停在就忠孝國中鐵軌旁的巷口，造成往來車子的不便，不知為何要停在那裡？若再繼續停，就要將停車記錄器錄到的畫面送到監理站告發。 電話那頭的婦人愈說聲音越大，不清楚狀況的我，只能一再賠不是。 待娃娃車回園後，問司機和隨車老師，了解狀況，是接小朋友，停在他家門口，老師需下車進到家裡接小孩。暫停時間也許過長，導致窄巷、上班趕時間與車流量，而引起用路人的抱怨。 這是個很好的學習課題，與老師司機商量後，請家長配合娃娃車接小孩的時間和車臨停的地方，以免造成用路人的不便。 「己所不欲，勿施於人」，就是用自己的心推及別人；自己希望怎樣，就想到別人也會希望怎樣，同理心站在別人的立場去思考，社會就會多一分和諧。。 祝福大家 假日愉快 Mandy

週四晨光，辦公桌上放了一袋東西，打開一看，裡頭有一包米、蔓越莓乾和海苔，正想詢問是誰的，正好Lily媽咪過來說是莫札特家邱有彬小朋友帶來，要捐給安得烈食物銀行的。本週一晨光故事時間，社團法人中華安得烈食物銀行的工作人員來園做宣導，透過影像畫面，讓小孩了解食物與人的關係，更進一步讓他們了解，當我們挑食、浪費食物的同時，世界上正有很多的人們處在挨餓的情況，有很多小孩吃的是從「廚餘」裡撿拾起來的東西，這樣的畫面，透過影像，深深的烙印孩子的心裡，現場頓時鴉雀無聲。 藉此，安得烈姐姐分享，慈善協會所設立的「食物銀行」；一般銀行是存錢，但食物銀行是存食物，希望家中若有多餘、吃不完但未過期的食物，可以捐給食物銀行，食物銀行再將這些食物送給需要的人。 有您真好！面對現實社會的家庭失衡，安得烈邀請您一起發揮你我的行動力，用愛來陪伴孩子不再留白的童年！ 姊姊帶來的資料只有三十份，無法讓每位小朋友都有一份，感謝有彬將此訊息帶回家，感謝有彬的父母支持與響應；星期五昱潔、昱琪的媽媽也送來一大包白米、一箱麵條和一箱孔雀餅乾，昱潔說爸媽特地去全聯買的，真是感謝；下週會通知安得烈協會來園，將家長所捐物資帶回，存在食物銀行。 透過視覺-眼睛，能看到很多的事與物，進而了解世界。眼睛是靈魂之窗，是非常重要的感覺器官。十月八日是「世界視覺日」，世界衛生組織國際防盲組織呼籲，近視超過六百度的高度近視者，要愛惜靈魂之窗。台灣小學生有五成到六成近視，其中三分之一更是超過六百度，原因可能與課業和使用三C產品時間過長有關。 七歲前大腦視覺神經還在發育，如果有近視前兆，七歲前是黃金治療期。仁和每學期都會幫小朋友檢查視力，發現有異常，就會開轉介單請家長再帶去眼科醫院做檢查。 「眼睛看上面，眼睛看下面，眼睛看沙場（左邊），眼睛看花園（右邊），眼睛轉一圈」，利用晨光集合時間，帶小朋友做眼睛體操。看上、看下、看左、看右，眼睛轉一圈；再拉開布幕，讓小朋友看前面綠色的草場，反覆做三四次，提醒小朋友，眼睛的重要。 今日分發巧連智寄來的「保護眼睛我最棒」傳單，請家長詳閱！ 祝福大家 假日愉快 Mandy