為了解幼兒園推動親子共讀的成效，照預定行事計畫，於星期二進行兌換閱讀獎。小朋友在老師的帶領下，拿著閱讀記錄本，依序讓園長過目，園長不厭其煩的一本本詳閱，與孩子對話，了解在家閱讀繪本的情形。「問孩子～喜歡聽故事嗎？喜歡；誰唸給你聽的？有媽媽、阿嬤、阿公、爸爸；圖是誰畫的？多數是自己，有的是哥哥、姐姐、媽媽；最喜歡哪一本？為什麼？是哪間出版社？…」從對話中，就能看出一些端倪，孩子的表現與父母對孩子教養的態度、關心與陪伴的情形有著絕對的關係。有的記錄本照著本子上面的項目，工整的記錄且很詳細，有的不是沒填日期，就是沒寫出版社，或是圖文的作者，甚至連書名都沒寫。這些看似小問題，卻是培養細心態度的因素。 此次獲獎的孩子，未達半數，著實讓園長有點失望；園長不怕小朋友領獎，只擔心沒人受獎而已。在此鼓勵家長，希望大家在忙碌中，不要忘了陪伴家中寶貝，在學前階段，建立各項學習的好習慣與生活規範，一生受益無窮。 而閱讀，只是其中的一項，孩子們隨著年齡增長，學習的項目、難度也會跟著增加，必須一項項，讓寶貝們有學習準備的時間，就像堆疊積木、蓋房子一樣，慢慢的往上加，才能讓學習變得輕鬆、愉快。從大處著眼，小處著手，打造孩子健康、成功的人生。建立的時間點是愈小愈好。 另外還針對寶貝的體適能做評量，五個項目分兩天進行，有測試平衡感的棒上單足立，爆發力的立定跳遠，敏捷性的十公尺來回曲折跑，柔軟性的坐姿體前彎，腹部肌耐力的屈膝仰臥起坐。過程中發現孩子們的體能進步很多，就連小班的寶貝都有不錯的表現，真為他們高興。 週四Super科學王兩位老師來園介紹科學遊戲，有二氧化碳和火箭的實驗。操作的皮卡丘老師以故事帶領小朋友探索二氧化碳的製成-小蘇打加醋，會產生氣泡，而此氣泡常見在汽水裡，老師提醒小朋友不可常喝汽水，免得肚子裡有太多的二氧化碳；另外火箭的發射亦是利用小蘇打加醋的原理，不過實驗了幾次卻只有兩次成功。 孩子們對科學遊戲很好奇，也很想參與，下學期的課後才藝班會加入做為選項之一。 祝 平安 喜樂 Mandy

一. 前言知識的海洋，浩瀚無際；而吾人的生命，則極其有限。身處知識蓬勃發展的今日，縱使發揮一目十行，日讀百卷的超人功力，仍無法將世間所有知識消化完畢，因為知識的發展與衍生、孳變，遠超過我們的想像。縱使聰穎如莊子，在二千多年前即發出如此浩歎：「吾生也有涯，知也無涯。」如讓莊子身處現代，對於如此浩瀚無垠的學海洪波，其感慨恐將更甚於如履薄冰之戒懼。 俗話說：「從三歲看到老。」孩童時期的可塑性最強，尤其是三到五歲時，就像一片大塊海綿，對於外界的各項刺激，不斷的吸收、強烈的吸收，是人生學習最快速、效果最佳的黃金時期。能把握這段學習黃金歲月，您的孩子便已「贏在起跑點」上了！許多的研究資料顯示，兒童學習的習慣和態度的養成是愈早愈好的。就以藝能學習為例，著名的日本音樂教育學家鈴木鎮一教授便主張「才能啟發自零歲起」；而有關一般學習方面，「胎教」的呼聲在本世紀以來，更是此起彼落，不曾停歇，這在在顯示：愈早養成良好的學習習慣和態度，學習效果會愈好。親子共讀，便是培養兒童良好學習習慣的最佳利器。 二.什麼是閱讀人天生便具有好奇心，想對週遭事物更加瞭解，以便滿足自己的求知渴望，進而掌握事物的特性，而加以運用、駕御。當然，探索事物真相的方式有很多種，但增進自己知識、智慧最便捷的途徑，莫過於自己親身去實驗、體會，或者透過學習方式，將他人的經驗結晶直接吸收，化為己有。親身實驗、體會，印象雖然直接深刻，惟頗費時日，成效未必盡如理想；而透過學習方式汲取他人智慧結晶，則顯然輕鬆有效多了。閱讀，便是透過自己的心、眼，將呈現在各種不同媒材上（主要為平面的紙本書）的前人經驗、智慧，予以充分吸收，而成就自己不斷長進的一種過程。當然閱讀的方式不一──可聽、可看、可感，只要是透過視聽方式，讓我們學習成長的過程，便可統稱為閱讀。 三.帶領閱讀的方法幼兒閱讀三階段：實物→圖像→文字1. 讓兒童有幸福的感覺2.讀出有情感的聲音3.表現出韻律感4.聲音與繪圖的結合5.發展幼兒的語彙6.讓孩子學著念、學著說7.鼓勵孩子想一想8.幫孩子選書9.養成閱讀的習慣10.讓孩子挑選自己喜歡的書11.重複的閱讀12.讓自己也樂在其中親子共讀的好處1.父母最能夠了解子女的潛力和學習興趣，並善加利用。2.父母在指導閱讀灌注的愛心與關切，可以賦予學習積極的感情意義。3.可以根據子女個人的興趣，訂定學習閱讀的計畫。4.父母能夠提供沒有壓力的學習環境。5.孩子可以將親子共讀的溫馨甜蜜的親情和書本產生聯想。6.孩子可以學到豐富的語彙、大量各方面知識，入學前可以領先同儕7.孩子可以從「聽」的學習中培養專注力、精辨力、記憶力。8.孩子可以透過父母的敘說表演，激發想像、創造思考、推理判斷等能力。 閱讀像挖寶，充滿了未知和機會，如果孩子在大人有效的引導下，慢慢建立了閱讀習慣，好處是數不盡的。高希均：「再忙碌要讀書，再窮要讀書，家中再擠要藏書，朋友再交淺也要送書。」