為了解幼兒園推動親子共讀的成效，照預定行事計畫，於星期二進行兌換閱讀獎。小朋友在老師的帶領下，拿著閱讀記錄本，依序讓園長過目，園長不厭其煩的一本本詳閱，與孩子對話，了解在家閱讀繪本的情形。「問孩子～喜歡聽故事嗎？喜歡；誰唸給你聽的？有媽媽、阿嬤、阿公、爸爸；圖是誰畫的？多數是自己，有的是哥哥、姐姐、

一. 前言知識的海洋，浩瀚無際；而吾人的生命，則極其有限。身處知識蓬勃發展的今日，縱使發揮一目十行，日讀百卷的超人功力，仍無法將世間所有知識消化完畢，因為知識的發展與衍生、孳變，遠超過我們的想像。縱使聰穎如莊子，在二千多年前即發出如此浩歎：「吾生也有涯，知也無涯。」如讓莊子身處現代，對於如此浩瀚無垠