課後孩子們在老師的帶領下到遊戲場玩，原本寂靜無聲的場地，因著孩子們的加入，三五成群的盪鞦韆、溜滑梯、攀爬、吊單槓…顯得好熱鬧，他們童稚的嘻笑聲、談話聲，充滿整個空間，自由自在、快快樂樂的玩著，享受著玩的樂趣，這樣的畫面真漂亮，也真令人羨慕，雖然有時會吵鬧、鬥嘴，不過孩子就是孩子，一下子又玩在一起了，沒有心機，沒有爾虞我詐，孩子的世界是單純的。 最近台灣政壇紛擾不安，像連續劇似的已上演一個月了，劇情愈來愈精彩，還驚動檢調單位約談總統，茲事體大，此政爭何時會落幕，不得而知，但卻讓我們平民百姓感到很不安，當事人吵的不是為了全民的福利，而是個人的權利。美國最近有八十萬名公務人員被迫放無薪假，是因為共和黨拒絕歐巴馬總統所提的全民健保法案，而導致聯邦政府部分機關停止運作，兩者是不一樣的議題。 大人的世界紛爭很多，特別是當官的。民主國家，人民以選票，希望選賢與能，讓賢能者來治國，為人民謀福祉，但往往事與願違，在位者忘了當初的承諾。 還好最近有振奮人心的好消息，就是台灣發明創意又見發光！2013年第九屆「烏克蘭國際發明展」競賽，台灣代表團共獲69面金牌、52面銀牌、20面銅牌、3項大會特別獎，成績傲人，總成績為全球第二，僅次於地主隊烏克蘭。。大會特別獎的部分，包括大仁科技大學團隊的環保便當盒、清華大學的可降解骨釘應用、以及威奈科技公司的CIGS粉末及靶材製作方法。 其中一項奪金牌的「多功能外出萬能杖」是由年僅小學三年級的高嘉謙發明的，是本屆發明展年紀最小的金牌得主。這個萬能杖結合登山柺杖、照明手杖、驅除野狗的打狗棒、雨傘、狗鍊及拾便器等多功能，外表看似登山杖，頂部有一個指南針及LED照明燈，可在晚上或黑暗時使用。還有一向奪金牌的「音樂保溫瓶」，是一對兄妹發明的，發明的動機是兄妹兩人都喜歡運動，運動時想喝水又想聽音樂，因此，將音樂的元素納入保溫瓶的設計，不用喇叭也能聽音樂的概念。 創意無所不在，生活中處處都可尋找創意，只要多花些心思，人人都可成為創意達人。 祝 平安喜樂 Mandy

「種瓜得瓜，種豆得豆」，父母教育孩子，就像園丁在花園裡培育花苗，希望能種出滿園芬芳。但有時候，我們自以為給足了養分，卻無意間成為美麗花園的破壞者！ 前幾天，我帶著小兒子到兒科診所看醫生。孩子的眼睛，就像鷹一樣銳利，總是可以看到大人忽略的東西！果然，他在椅子縫隙發現了一張小小的汽車貼紙。 「媽媽，這個我可以要嗎？」喜歡汽車的兒子問我。我拿起貼紙看一看，還滿乾淨的！大概是前一晚看醫生的小朋友遺落的。我回答孩子：「好哇！」雖是一張小貼紙，兒子卻如獲至寶，令我覺得莞爾。 後來，某天小兒子放學後，他喜孜孜的拿出一排貼紙跟我炫耀。「你怎麼有貼紙？」我笑問他：「是不是在幼兒園表現很好，所以老師送你的？」兒子回答：「是小朋友在地上撿到後，交給老師。老師把它放在桌上，我就拿過來放在圍兜兜的口袋裡！」 天哪！怎麼可以隨便拿走別人遺失的東西？我立刻慎重的對兒子說：「弟弟，這樣不行！你怎麼可以拿走老師桌上的東西？」兒子很委屈的說：「可是，那是地板的，不是老師的呀！」我對孩子解釋貼紙一定是某個小朋友遺失的，兒子這才點點頭。 突然，我聯想起先後兩件事；兒子兩次都拿走了「沒有主人」的貼紙，結果卻完全不同。雖然，他還不能精確表達自己的困惑，但在他小小的腦袋一定浮現「為什麼」。 在不知不覺中，身為父母的我們到底給了孩子什麼？我們都同意「不是我們的東西，不可以拿取」的價值觀；撿到錢包、手錶，都可以清楚的指導孩子：「那是他人遺失的物品，要交給老師或是警察處理。」但是，為什麼遺失物是一張貼紙，就可以改變教育立場？難道我們是根據拾獲物品的貴重程度，來決定是否依循這個價值觀？如此判斷，我真的是錯了！ 在那天夜裡，我凝視兒子沉睡的臉龐，輕輕撫著他說：「謝謝你，給媽媽上了這一課！媽媽會更謹慎做個好園丁，堅守正確的價值觀，願能讓你生命開出美麗的花朵，結出甜美的果實。晚安！」 文／檸檬媽媽