「星期六的親職講座，映涵玩得非常愉快，我們大人也獲益良多」、「17日的親職講座，筠晴爸爸回家一直對學校的用心讚美有加」、「一到仁和的活動室，就發現怎麼不一樣？以往都是排放好桌椅，這次竟然是桌椅放兩旁，玩起活動來了。真的回味起兒時的童年回憶了，真的好開心；闖關遊戲設計的真好，除了讓孩子動動腦，還能讓孩子學習守秩序、排隊，在玩與遊戲中學習，讚；今天的活動，柏睿直呼好有趣，用色紙排出各種形狀，回家還拿出色紙考爸爸，爸爸不會還由羽宣教導，太好玩了。」…. 感謝透過每週教學資料本，對上週六仁和所舉辦的親職講座「數學變遊戲」回饋分享的家長，從分享中更確定我們的用心沒有白費。特別是蘇羽宣的媽媽，不僅以口語表達感謝，又將感謝化為長長的文字敘述，真是太感動了！ 誠如蘇媽媽所言，以往都是排好桌椅等候家長到來，今年卻沒有。是啊！當決定以「數學遊戲」為講題時，心想～去年此時的親職講座也是數學遊戲，題目、講師都一樣，家長一定會認為～聽過了，果不其然，報名人數創新低，怎麼辦？又不能更改，改講題參加人數會變多嗎？ 為了讓參加者有耳目一新的感覺，「設計讓親子一起玩的數學遊戲，讓家長能樂在當中，從玩當中體驗產生認同感」的想法，不斷的在腦海中反覆思考著，於是和講師溝通、交換意見、尋求共識後，設計安排活動的流程，進行的方式和工作分配。 當天下著濛濛細雨，正自我消遣著～一年365天，偏偏選了一個下雨天，但林阿姨說「遇雨則發」，念頭一轉，都變成好事。 活動尚未開始，家長陸續到來，見座椅排在活動室兩旁，心裡大概在想-搞什麼東東。 家長站著接受歡迎是第一次，所以不嚕嗦，很快的由文璐老師進行破冰遊戲-一二三木頭人、機器人、睡美人、小矮人；接著許老師以撲克牌玩找朋友、口香糖黏黏黏和生日快樂的遊戲，家長的心和臉開始融化了；闖關遊戲更是熱鬧，親子人手一張闖關卡，過四關的到最後可獲得許老師的遊戲卡一份。 點心過後，恢復以往有桌子、椅子的型態，在麗娟老師的手指搖、猜謎後，許老師以串珠、撲克牌和色紙帶領親子玩數學遊戲，用色紙排出各種形狀，大家都樂在當中。依芯媽媽說：很棒，去年有辦過嗎？怎麼沒印象！ 感謝仁和團隊的合作，讓活動能夠順利的進行和完成；感謝遠從屏東來的許老師，活化教學的方法，讓學習變得自然、有趣；感謝參與的家長和寶貝們，從操作中擁抱學習的樂趣。 感恩的心，感謝有你。生活中有很多要感謝的人、事和物。星期四是感恩節，照往例舉辦感恩節活動，寶貝們製作感恩卡、感恩樹和火雞圖，校園裡充滿了濃濃的感恩味。透過影片，介紹感恩節的由來；華盛頓家的原住民高山青舞；各班的火雞舞鬧熱滾滾；恩恩的一天-戲劇表演，讓孩子學習感恩的心；吟唱謝謝你的歌曲，感謝園內的師長們，並大聲呼喊～謝謝爸爸、媽媽、阿公、阿嬤；在感恩聲中結束感恩節的活動。 感恩節、感恩月，為了不澆熄寶貝們感動的心，我們製作一本感恩護照，請家長務必協助寶貝們做記錄，讓感恩的心，變成孩子們帶得走的品格能力，一輩子受益無窮。 祝 平安 喜樂 Mandy