最近又有教育議題佔了頭版的消息，就是北北基聯測登記分發，發生部分考生高分低就的情形，引起家長與考生的不滿。台北市長為此於7月12日宣布進行改分發的補救措施，但家長又擔心會擠壓到二次基測的權益，一連串的問題，真的是一個頭兩個大，如何解決考驗著當事者的能力，也反映出問題的所在，任何事想要變革，需要有周詳

讀了陳之華女士寫的（美力教育在芬蘭）後，心中很感慨。二ＯＯ八年，她曾接受「赫爾辛基日報」的訪問，記者問她：「為什麼亞洲人如此輕視藝術音樂課程？為什麼你們國家的父母會跟孩子說這些課程不重要，認為這些課程是在浪費孩子的時間呢？」這些問題真是一針見血。我們對數理科的重視超乎芬蘭人的想像；對音樂、美術的輕視

「Mandy！我要喝水，但是××不走開，我沒辦法喝！」孩子向我求救，前往了解，原來是排頭第一個小朋友喝完水，堅持說那是他站的位置，不願意移動腳步，擋住其他小朋友喝水的動線，真是三條線。現在的孩子生的少，獨生子女很多，父母二人或是連同長輩四人看顧一個寶貝，無形中過度的保護、呵護與遷就，養成孩子不會分享

前陣子的一則新聞是，由於爸媽抱得過多，保護太過周到，以致許多六個月大的孩子還無法拖腹爬行。這則新聞令我聯想起，信誼實驗托兒所林意紅所長曾透露，托兒所裡運動不足的孩子的數量逐漸升高的趨勢。這些小朋友最顯明的反應就是害怕爬樓梯，或是無法用雙腳交替爬樓梯（只能一次爬一格）；有些人上樓很順利，下樓卻很膽怯，

更多露營照片請至仁和Facebook喔！ 「這次的露營活動順利結束，小朋友和家長們都留下難忘的回憶，仁和的老師們充滿熱忱的付出，令人感動。總覺得希盈、希姸這次露營後長大不少呢！」；「露營結束，宸瑄一直很開心的說著～天父真的有聽到祈禱，所以颱風沒來，祈禱實現了。問她：晚上睡覺有沒有想爸媽？她很驕傲的說