小朋友開心地表演台灣囝仔歌 歡樂的日子總是容易過，一轉眼已是六月了，2010年過了一半。猶記得才剛剛以歡喜心迎接新的一年，展望新的一年、期許新的一年、許下新的願望，但，時間的巨輪晝夜不停的轉動，不管我們的願望是否已實現，它就是不間斷，繼續的往前，日復一日、月復一月。對孩子們而言時間似乎沒什麼感覺，看他們每天早上迎著朝陽，背著書包來幼稚園，享受著園裡的一切，和朋友嬉戲玩樂，唱歌跳舞，和老師探討新知、學習分享，一起享用好吃的餐點，一起睡覺，歡樂的笑聲響徹雲霄，快樂的過著一天的生活，在他們的身上感受不到生活與時間的壓力，無憂無慮的令人羨慕，當孩子真好！ 童年的歲月是極其珍貴，尤其是學前這階段，孩子們從家裡進入團體生活的第一個學習歷程，到底要學會什麼？什麼才是對他們最好的？身處在這急遽變遷及多元文化刺激衝擊下的社會，及多如雨後春筍般的新世代父母教養觀及學前教育理論大量充斥的環境中，再一次的讓我反思，幼兒教育的本質是什麼？孩子學習的目的是什麼？幼稚園生活能帶給孩子什麼？該引導他們些什麼？什麼教育方法對孩子才是好的？美國的作家羅伯特富爾姆在1988年提出了一個相當有趣的觀點：「所有我真正需要知道關於怎樣生活，做什麼事和如何做人，我在幼稚園時就都學到了」到底他在幼稚園學到什麼事情呢？就是： 「與人分享、玩遊戲要公平競爭、別亂打人、物歸原處、清理你自己所弄亂的地方、不要拿別人的東西、傷害別人時要說對不起、吃東西前要洗手、如廁完後要沖水、過均衡的生活-學習、思考、畫畫、唱歌、跳舞、玩樂、勞動，每天每一樣都做一點；每天下午小睡片刻、外出時注意交通安全手牽手一起走、對事物保持好奇心。想想種在花盆中的種子，為何會往下生根，然後長成植物？不管是魚缸的金魚、黃金鼠、白老鼠，還是種在花盆的種子，有一天他們都會死的，我們自己也不例外；你在幼稚園讀的書和你第一個學到的主要的字〝看〞。 這些觀點論調，如果用心去閱讀了解，即使到了科技文明的今天，論點依然適用，原來我們一生所需要學習的東西，在幼稚園就該學會了，包括惜福愛物的觀念、與人分享的愛心、已所不欲勿施於人的態度、基本的衛生常識、環境生態以及均衡、平等、健康的人生道理，所有最基本的生活法則盡在其中，做到了這些，就足以讓我們與別人建立有意義的關係，彼此都生活得充實與快樂，這不就是我們常嘮叨的事？加強的事？在少子化的時代，父母更應該要注重的。 看著台上的孩子跟著音樂唱著「台灣果子真正濟，荔枝白白甜甜甜…；火金星、火金星，飛來飛去佇暗暝…；手巾仔、手巾仔、真好用，拭手拭嘴…；冬節算來是冬天，家家戶戶人搓圓….；風吹風吹真好耍，索仔放予長長長…」，享受在表演的樂趣中，除了學會技能外，更重要的是培養一個能與人分享、互相欣賞的健康快樂的小朋友。 祝 平安喜樂 Mandy

文/王上榕 談到教養孩子的方法，常聽到一種方式，就是父母親分別扮白臉或黑臉的角色。無怪乎與孩子談話時，總可以聽見他們說出「爸爸比較兇，媽媽比較溫柔」或「媽媽會罵我，爸爸對我比較好」之類的感受。父母當中扮白臉的一方，可以得到孩子的親近，和孩子相處氣氛也愉快。擔任黑臉的一方就不那麼好過了，除了孩子對自己多所畏懼，不易向自己吐露真實感受，與孩子之間的氣氛也總是嚴肅的。然而哪個人願意當不被孩子喜歡的黑臉呢？事實上，大人刻意切分教養的方式，不但會讓孩子產生父母間處理事情態度不一致的錯覺，還會讓孩子養成選擇性順從的習慣。過去的人生經驗讓我們瞭解，事情無法完全區分為黑或白。在我們與孩子相處的過程中，讓孩子瞭解處理事情應該保持彈性，對事不對人，才是正確之道。以下提供一些想法，身為父母親不妨做為參考。 孩子做錯事的時候，父母雙方都有教養責任兒童年齡尚小，難免會做錯事，這時不管是父親或母親都有管教的職責。身為父母，要能與孩子共處歡樂時光，也要能夠在孩子需要導正的時候扶他一把，讓他學習到證確的觀念與行為。將管教的責任推卸給任何一方，都是不恰當的。 教養孩子的方式也是給孩子的一種身教我們常說父母是孩子的第一個老師，也是影響孩子往後行為表現的重要典範。無論是父母親的說話方式、處理事情的態度，孩子都在日積月累中受到薰陶。父母親若是一個扮白臉、一個扮黑臉，容易使孩子有行為學習上的錯亂，應該聽爸爸的還是媽媽的？小小的心靈將充滿矛盾。此外，孩子也會對父母親的親職角色產生刻板印象，認為某一方的角色一定是嚴肅的。千萬不要輕忽生活中幼兒小小行為的導正與管教，這對孩子來說是重要的經驗，也是未來人格養成的重要過程。 何必讓孩子怕大人筆者時常在教育現場遇到老師或父母說：「要讓孩子怕你，他們才會聽你的話」。其實，要讓孩子聽自己的話不必那麼辛苦，應該讓孩子瞭解的是爸爸媽媽是依原則行事，而不是依情緒行事。整天板著一張嚴肅的臉，不但自己不快樂，也傷害孩子童年期間與父母親應該要有的親密情感。錯過幼兒這段珍貴時光，往後就看不到孩子的這種天真可愛，豈不太可惜！ 聽話的孩子還是可以溝通的過去我們總希望孩子聽話，但聽話的孩子已不能應付現今充滿挑戰的社會。當代我們需要的是可以溝通，能獨立思考、區辨是非的孩子。在日常生活中多與孩子談話，允許他們發表意見，並引領一步的觀念溝通與澄清，那麼孩子長大後將不會只是聽話行事的機器人。當個亦師亦友的父母，在黑與白之間允許自然發生的灰色地帶，將更能參與孩子的生活！