第三十六屆親子運動會，在眾人的期盼下，於上星期六圓滿成功的落幕，孩子們將平時在園裡所做的體能訓練，展現在家長的面前，讓家人見識到他們的好體能、好身手。從開幕的鳴炮、金虎總動員，孩子們戴老虎的頭套，在音樂的搭配下，兩隻大獅子在四位體能老師的舞動下進入會場，揭開活動的序幕，接著大班小朋友的虎隊進場，帶動現場熱鬧的氣氛；緊接在後的是中班的虎隊，當音樂播放「兩隻老虎、兩隻老虎、跑得快跑得快」時，小班和小小班的孩子出場亮相，可愛的模樣吸引著全場的目光，只見家長的相機、攝影機不停的捕捉著孩子的鏡頭，深怕錯過；放和平鴿時，孩子們將手上綁著鴿子的氣球放開，一顆顆氣球飄上天空，期待運動會是在一片祥和與團結的氣氛下進行；唱園歌-「我是仁和的好寶寶，聰明、可愛、天真又活潑….」；活力健康操，在Polly媽咪和雅萱、品艾的帶動下，做活動前的熱身。 開幕典禮後隨即展開一連串的活動，首先登場的是繩子遊戲-左轉右轉，接著是健康寶貝Go Go Go-幼小中大班的進階體能秀，從小班的爬翻滾跑跳，中班的單槓二式、高處跳下、前滾翻，到大班的跳馬、單槓三式..等，顯出仁和小朋友過人的體力與敏捷的動作；跳箱達人最令人感動，參加的九個小朋友，八個男生，一個女生，在兩個星期，六天的訓練之下，都有很好的表現，尤其是鳳梨家的丞幃，不怕挑戰的精神，贏得全場熱烈的掌聲；校友們寶刀未老，表現不輸給學弟們；奪標-哨聲一響，孩子們奮力的往前跑，為了鼓勵他們，統統有獎；相信家長從孩子的表現，更加可以體會到仁和重視體能發展的用心，促進孩子健全體能發展的實際成果。 親子趣味賽在鯊魚叔叔的主持下，精采有趣，從開始的神龍擺尾、青青草原、過山洞、騰雲駕霧到力拔山河，因著爸爸媽媽們熱情的參與、體驗，與孩子一起樂在遊戲中，享受親子相處的時光，不僅孩子笑開懷，爸媽的臉上也展露出滿足的笑容。 運動會除了表現孩子體能的發展狀況，也能彰顯團隊的默契與合作的精神，感謝仁和團隊每一位工作夥伴的合作；感謝義工家長的協助，感謝家長的蒞臨，感謝小小運動員-仁和的寶貝們，更感謝主持的鯊魚叔叔帶領的團隊，大家分工合作，共同成就一件事，讓活動的進行得以圓滿且成功，為2010年3月27日留下美好的回憶。 體能和知識的累積一樣，都不是一蹴可及，必須有事先詳細的規劃，針對小朋友每階段所需提供適合的體能教學，此外，還得有讓孩子體能得以健全發展的環境、器材與師資。我們可以很自豪的說，比器材、比設備，仁和的幼兒體能設備，是最棒的。 以大蝴蝶而言，一些看似普通遊戲的設備，都是出自洪董事長的巧思，以他早年在台南師專（現今台南大學）從事體育教學，培育足球國手，熱愛體育的精神，加上自己的專業知識，設計出適合學齡前孩子的遊戲兼體適能訓練場，多元的設計讓孩子從玩當中，訓練手眼協調、手力、腳力、身體的柔軟度、攀爬、速度等不同的訓練，刺激腦細胞的開發。 平常的作息裡，每週有兩堂體能課，一堂由園裡老師帶領，進行基礎體能發展，一堂針對不同體能項目，外聘兒童體能教練授課；每週二、四晨間戶外活動，週五早上體能巡迴活動，這些不僅讓小朋友在遊戲中學習，更是讓體能發展在日常生活中潛移默化，落實教育生活化。 後天是四月四日兒童節，在這個屬於孩子的節日，幼稚園除了舉辦親子運動會外，今天還舉辦小小慶祝會，孩子們在音樂、歌聲與遊戲中歡渡一個上午，個個臉上綻露出快樂滿足的笑容。仁和的寶貝真是幸福，有疼愛他們的家人，有用心辦學的園長，認真教學的老師，每天倘佯在美麗的校園裡，呼吸新鮮的空氣，與花為伍，和朋友嬉戲追逐活動筋骨，活躍在燦爛的陽光下，增加知識增長智慧，身心均健康。 今日的兒童是今日的國家，讓我們一起攜手來締造孩子們健康快樂的童年。在這屬於他們的日子裡，祝福孩子們兒童節快樂。 祝 平安喜樂 Mandy

文/感覺統合 潛能開發學院 執行長 高麗芷敏銳感知身體訊息，避免過勞傷身─上班族老爸「你工作壓力太大，整天坐在電腦前緊繃肩頸，腦部氣血不通，當然長年受頭疼問題困擾。記住當你覺得呼吸短促、胸悶、頸僵、肩痠時，趕緊起身到戶外或陽台，張開雙臂、做緩慢深呼吸、活動一下頸部，用肢體活動來改善 你的感覺品質。劣質的感覺充斥體內過久，可能形成憂鬱症、過勞症；如果時間更久，會讓細胞突變，可能形成癌症，絕對不可輕忽它的影響力。」 感覺統合延緩老化，保障生活品質─退休祖父母「我那八十歲的母親，每天準時去上老人大學，希望藉由動腦、動手，延緩自己的老化，避免失智或中風，變成孩子的包袱。」「家中退休的阿公，學起烹飪、愛上園藝，藉這些活動，讓腦筋與筋骨靈活，同時分擔兒子與媳婦的生活重擔，也藉花草的香味與姿色，來溫暖家人的心。」 重視童言童語─孩童「我手沒力氣，不會自己吃飯。媽媽，妳餵我吃。」「襪子好難穿唷！爸爸，你幫我穿。」「盪鞦韆會摔跤流血的。老師，我不要玩。」「我還要溜滑梯，溜一百次。」「我不要上學，同學都不喜歡我。」 「勞苦功高」不如「細水長流」─ 家庭主婦「妳每天安撫嬰兒，手腕不當使力，患了『媽媽手』，所以手才會無力，請先接受復健。往後記得，當手腕感覺痠了，就立即換另一隻手工作，才不會讓慣用手因勞苦功高而當機、罷工。對身體發出的訊息要敏感，在乎它的意見，身體才會細水長流，得以一直為妳默默服務。」 生活品質重在精神層次過去40年，台灣為了發展經濟，許多民眾犧牲與親人互動、休閒及運動的時間，結果陪上身心健康與生活品質。如今終於步入已開發國家之林，很多人卻以為購買奢華品、住豪宅、開名車，即可代表生活品質提高了。 其實生活品質好，不一定要花大錢。能胸有成竹、心安理得，以從容不迫的步調，發揮所長，服務社會，感受大自然的美妙，怡然自得地跟親朋好友交心，生活中處處可見真、善、美。跟得上時代腳步的國家、社會、機構團體，講究要有願景與核心價值，每個人寶貴的人生，也要有願景與核心價值，才會漸入佳境。所獲得的快樂要經得起考驗，才能達到長久的身心健康，擁有真正對自己有意義的生活品質。 讀者如能清楚瞭解感覺統合的理論，並徹底實踐於生活中，就能知己知彼，百戰百勝。知己在於瞭解自己的長處與短處，知彼在於能用同理心待人，必能獲得對方真心誠意的回饋。百戰百勝，意味對己發揮所長、截長補短，對人則是您的訴求正中對方心坎，或互補合作成功。故而，男女老幼若能感覺統合，身心健康自然獲得保障。 釐清問題有效開發潛能以孩子為例，如果父母認為他們年紀小，所以不相信他們能真正瞭解自己的狀況、說出心裡的話，就會習慣從自己的主觀成見，去認定孩子是因為偷懶、依賴、膽小、貪玩、不乖，才表現出脫序、不聽話的言行。 事實上，一般的父母只專精於自身從事的行業，對兒童發展的認識只限於個人3歲以後片斷、模糊的記憶，或是報章上零星的報導。一知半解或以偏概全，都容易做出誤判。譬如，一位思想敏捷但動作協調不如自己期待的孩子，最擔心在大庭廣眾前暴露自己的缺點。因此，遇此場合，有時會故意不停地講話，誇大自己，已轉移別人的注意；有時則以不喜歡該活動，做為規避出糗的藉口。 所以，父母或老師在判斷孩子的行為時必須特別小心，要設法瞭解問題的根源。不要僅看表面，就武斷地認為他們是調皮、畏縮或個性孤僻。以免有的孩子因為長久被誤會，就自暴自棄了。諮詢職能治療專業，來客觀釐清問題，掌握孩子的優缺點後，因材施教即能充分啟發孩子的潛能，成為優秀又快樂的人。 從全人角度關照兒童 許多資深幼兒園園長、主任，選修作者所開的課─「運用感覺統合於幼兒教育」時，曾反映：「政府每學期編列預算為幼兒做齲齒與視力檢查，但是跟幼兒教育息息相關的腦部感覺統合發展，卻未見政府將之規劃到幼兒保健的範疇內。」即使老師瞭解因材施教的重要性，卻苦於對個別孩子腦功能的瞭解不夠，落得有心無力。 腦科學的發展在21世紀正要大放異彩，經濟主宰著國家經濟的命脈。要瞭解一個人的行為時，不單從心理動機的角度去探討，更要注意他腦部感覺統合的轉機。尤其是正在發育中的嬰幼兒，如果出現固執、不聽指揮、無法與小朋友相處或拒絕學習等情形，肇因於心理或社會因素的成分較低，導因於腦部發展因素的成分反而更大。 父母、老師如能從感覺統合角度著手，則附隨而生的情緒、行為或學習等方面的問題，自然會因對症下藥而逐漸消失。 勿埋沒任何孩子的天份兒童天真、可愛，不僅是父母的瑰寶，也是國家、社會未來的主人翁。所以，父母在準備懷孕前，要做優生保健諮詢，確保雙方基因正常，懷孕期及孩子出生後，都應積極展開妥善的感覺統合刺激，讓好的基因被開啟，不好的基因被改造。 即使小時候曾被老師認為智能有問題的愛迪生，都因母親的護佑，堅持給他極寬的發揮空間，終於成為天才發明家。美國第28屆總統威爾遜，在9歲前還會拼音，11歲前閱讀能有困難。洛克斐勒副總統自幼亦有閱讀障礙，經常因無法像別人一樣輕鬆自在應付事情而自卑，也經常為了被別人當做笨蛋而懊惱。但他們很幸運，都有高度愛心、耐心及慧心的父母，給他們機會，幫助克服學習初期的障礙，找到適合自己學習的方法，終成大器。 預約健康快樂的台灣之子 韶光易逝，作者於民國75年撰寫「感覺統合─透視兒童發展的奧秘」一書，倏乎已20載。猶憶撰寫該書時，國內在這方面的專書付之闕如，致撰寫過程倍感艱辛。正所謂「昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。」幸出版後，深受家長與幼教老師喜愛。 民國83年，作者將之增訂為「感覺統合上篇─全腦開發」與「感覺統合下篇─因材施教」兩冊，11年來依然深受讀者支持。如今深感台灣問題叢生，而面臨全球化、自由化的競爭壓力，更勝以往。如全民不能覺醒，特別是國家未來的主人翁，不能健康快樂的成長，我們的未來將是黯淡的。因此，本書再次增訂加入最新的感覺統合與腦科學研究知識，及許多簡單有趣的感覺統合遊戲，仔細編排，分成三冊，讓家長、保母及老師面對孩子時能更得心應手，達到提升人口素質的目的。