「鈴…鈴…」電話鈴聲響了，是柏睿的媽媽來電告知五分鐘後要來接孩子，Mandy立刻轉達此訊息；接著又接到苡亘媽媽來電告知，以亘今天要請俐媛媽媽一起接；之後依序接到志倫媽媽、俐媛媽媽、佑綸媽媽、宇州媽媽、欣柔媽媽的來電，立刻告知小朋友預先做準備，當家長來時，很快的就接到孩子了。這項事先來電通知園方接小朋友的事，是最近幼稚園在推動的好習慣項目之ㄧ。起心動念是觀察到每次家長來接小朋友時，通常都需等候，而下午下課後4：30-6：00的這段孩子等待家長來接的時間，他們不是在教室玩學習區，就是在戶外-大蝴蝶盪鞦韆、玩沙、騎車、看書等，當門口老師廣播某某小朋友要回家時，通常小朋友就會將手邊的工作丟下，沒有收拾就匆忙的就走了，如此一來與我們的教導相違背，「玩具玩完要恢復原狀，放回原處；慢慢走」，仔細的想，不是孩子不想做，而是沒有時間去執行，門口老師聲聲的催促聲，迫使班級老師無法要求，孩子的心也因此急，走路就快、甚至跑，到了門口家長又「快！快」的說著，小朋友在這樣的情境下日復一日的過著，平時老師要求物歸原處，慢慢走也忘了，在他們的心裡產生了衝突，認為家長來接或有家長在時甚或在家裡，是不必遵守的。下課後大門口的車流量常常會因著等候孩子而塞車，在思考如何解決這些問題時，想到俐媛媽媽在老大上幼稚園時，就有事先來電告知要接小朋友的習慣，Mandy覺得這是個很好的辦法，孩子事先被告知、被尊重，有時間做好準備，不匆忙、安全，家長來接時不必等候，不會塞車，於是我們決定如此進行。不僅是開車的家長，騎機車、走路來接都請事先來電，讓孩子有被告知、被尊重的感覺。其實不只是回家一事，任何事都應該站在對方的立場，以同理的心去思考，在幼稚園進行任何事都會提醒小朋友，給予時間準備；「小朋友還有三分鐘就要結束今天早上的晨間活動，一分鐘60秒，就是從1數到60，三分鐘…」不僅是提醒，在告知三分鐘時，會以實際的時間去計算，從中學習時間和計數，讓孩子知道時間的長短。看似微不足道的習慣，但若養成對自身受益無窮。良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的資本，這個資本不斷地增值，而人也在其中享受著它的利息。參與幼稚園的活動，也是一種好習慣。 ※※※別忘了今晚的講座7：00-9：00-在遊戲中玩出數學力-※※※祝 平 安 喜 樂 福 杯 滿 溢 Mandy

『親子教養篇』　 幫孩子尋找生命歸屬 文/李偉文 圖/張云茵 最近有一本書《讓天賦自由》，作者提醒大家要找到屬於自己的生命歸屬，才能活出生命的意義，這也是人類社會能夠不斷進步與發展的來源。他把每個人獨特的生命歸屬用「天命」這兩個字來描述，指的是「喜歡做的事」與「擅長做的事」能夠相互結合的境界。 「喜歡做的事」與「擅長做的事」看起來好像很容易發現，似乎也理所當然，但是事實上，絕大多數人一輩子花最多時間做的事情，往往不是自己最喜歡的，也不見得是自己最擅長的，因此都活的不快樂，也不會很有熱情、活力的面對每一天。 每個家長都希望自己的孩子幸福快樂，可是焦慮的家長愈想幫孩子，反而讓他們離自己的「天命」愈遙遠。這是因為父母都有先入為主的觀念，認為孩子必須選擇哪些職業，獲得哪些能力或身分，才能追求到世俗認定的「成功」，而壓抑了孩子的天賦與興趣。若孩子從小有特殊的能力與興趣，家長要從旁引導，並且加深、加廣的進入那個領域。然而大部分的孩子在求學階段，可能都沒有偏好或傑出表現，父母就要儘量找機會讓孩子接觸不同的活動與多元學習，耐心的從旁觀察。 孩子的興趣或天賦也許可以用一輩子的時間慢慢尋找、發展，但以務實的層面來思考，孩子上了高中，沒多久就要考大學，選填科系或志願，到時候該怎麼辦？每年一到考試選填志願或畢業準備找工作時，很多家長恐怕都不知道該給孩子什麼建議。 即使我們願意當個開明的父母，放手讓孩子自己決定未來，可是如果孩子自己也搞不清楚甚麼是他真正喜歡的工作，或是被社會的價值觀所左右，只看到職業中光鮮亮麗或接受掌聲、榮耀的一面，而不清楚每個行業背後所需要的準備或努力，該怎麼辦？ 性向測驗可以幫助我們了解自己的能力，但是每種書面評估都有其限制，就像我們詢問孩子喜歡做什麼事時，孩子往往也說不出來。 協助孩子選擇職業，有兩個指標可以參考，第一是回應內心最浪漫的呼喚。父母在陪伴孩子成長的過程中，觀察他們對什麼人物典範會感動 ，對於哪一類的故事或電影會一看再看，這些會觸動孩子內心的事物，就是他們展現出來的熱情。每個人對於不同行業的代表人物，喜好或感動的程度都不一樣，家長可以刻意挑選以不同職業為主角的小說、電影或連續劇，陪伴孩子閱讀、觀賞與討論。 第二個指標是最現實的條件，就是讓孩子知道一個行業一天二十四時真實的生活，了解從事那個職業的作息，要孩子思考自己能不能接受那種生活。這樣可避免孩子被那個行業光鮮亮麗的外表或傲人的社會評價所迷惑，卻不了解背後必須付出的代價或真實的工作內容。 工作佔據了我們一天大部分的時間與精力，因此，職業的選擇對孩子的未來相當重要。父母必須協助孩子認識不同行業的工作，以及所需要的準備與條件。有了這些初步的認識，若能再進一步了解各行各業的人，找到會感動自己的人與職業，那就更棒了！