Day: June 12, 2009

『親子教養篇』 變成魚—親子與水共舞

『親子教養篇』 變成魚—親子與水共舞 摘自學前教育月刊 夏天一到,海邊、溪旁、游泳池簡直就是人山人海;水,曾經伴你渡過童年,現在將成文孩子生活的一部份,今年夏天,就讓孩子與你安全的與水共舞吧! 我們小時候都曾經在游泳池玩過水仗;在溪邊烤肉,順便下水享受清涼溪水華過皮膚的舒透;到海邊玩『香蕉船』被甩入水時還會被鹹鹹的海水嗆到。現在,水的魔力,讓孩子站在藍綠蕩漾裡跟你招手著。 親水 既期待有怕受傷害 玩水是孩子的天性,只要有水在身邊,大小孩或小小孩都會玩得不亦樂乎,而夏天溺水事件層出不窮,有些爸媽乾脆不准小孩近水,但想玩水的衝動檔也擋不住。 愛泡澡的日本人常養著一缸水在浴缸裡,卻常吸引幼兒打開蓋子爬進浴缸造成意外;美國經濟學家李維特<蘋果橘子經濟學>(大塊文化)一書以統計顯示,每年因為家裡游泳池而溺斃的兒童遠超過玩槍致死。台灣來說,溺斃年長高居台灣意外死亡第二名,每年因溺斃而死亡人數更是先進國家的數倍,儘管很多地方差了牌子『水深危險,請勿游泳』,卻還是擋不住孩子想要跳下水的慾望。 『會游泳』的爸媽能引導孩子學會游泳嗎?尤其時學會各種游泳動作,由各幾百公尺不是難事的爸媽,教孩子應該不難吧?首先,先檢視自己是不是『會游泳但不會換氣』一族,如果是就先承認你根本不會游泳,當然更不要誤『己』子弟了! 會游泳前 先識水性會自救 黃正昌表示,人在陸地直立而行,卻以水平姿勢學游泳靠水的浮力支撐,但是當手沒有游泳圈或任何浮木可以支撐時,若能在水中馬上轉換成直立的姿勢,跳出水面,並藉著雙手拍打水面,即使踩不到底依然能換氣。 說到換氣,就講到很多人心中的痛了,相信你一聽過周遭「我會游泳,但不會換氣」的說法,若無法一邊游泳一邊換氣,當一口氣在水裡用完了,就只好站起身來換氣;萬一當時踩不到底,無法站立就會有嗆水的危機。 在水中能睜開眼睛, 更是自救關鍵。也許你會認為戴蛙鏡可以解決問題,但蛙鏡可不是隨身攜帶的物品,萬一不慎落水,踩不到地,又無法睜眼找到岸邊或觀察水中狀況,這時該怎麼辦呢? 小溪小河看似水淺,實則不然,下水才知道劉水湍急、水溫水寒,四處有漩渦石縫。我們永遠無法預知到戶外遊玩時會不會忽然掉到水哩,但是了解水性比學會游泳動作更迫切,更能讓孩子學會自救,或爭取時機等待救援。 「一定要先學會自救,才能學會游泳!」黃正昌表示,討海維生的漁民從來沒拿過游泳冠軍,游泳姿勢也不是正規科班出生,但他們了解水性,才能與大海共生存;孩子學游泳從識水性開始,就算還沒學到游泳動作,也能在水中如魚得水。 游泳計畫親子一起來 在鷹萬游泳學校的寶寶般哩,這些6個月大到3歲的孩子們跟著爸媽做好暖身動作之後,爸媽與教練開始在他們頭上臉上滴水、打水,讓孩子習慣身上有水,讓孩子習慣身上有水,再開始練習從岸上滑入在水中的爸媽的懷抱,隨著爸媽游動走動,孩子們就像太空漫步一般,或直立或趴喔。黃仕佳說,有些孩子一開始不敢下水,耳多眼睛進水也不舒服,所以初階任務在讓孩子適應水,透過各種動作讓孩子習慣在水裡活動。 慢慢適應之後,進入進階班的媽媽們帶著孩子以臂圈體驗滑水,透過各種築台遊戲滑溜梯或走步,體會水的深淺,再讓孩子試著潛水,當教練抱著寶寶喊口令1、2、3,孩子開始悶氣,並張開大眼睛,小腳踢著水,從教練的手滑出,經過一小段潛水距離,潛向媽媽的懷抱。 黃正昌認為,寶寶從玩水活動了解在水裡自然地吐氣吸氣,再學會在水裡能張開眼睛觀察環境,從跳水知道忽然接觸水面的感覺,從水中取物表示能看清四週環境及水的深淺,而當孩子能在水中直立躍出水面呼吸,就算踩不到底都不成問題;當孩子都能做到,表示自救訓練已經完成。 我們身處我們身處停電時都會害怕,如過在陌生環境遇到停電更是膽顫心驚,再水裡也是一樣,「人往往是出其不意掉到水裡,但停電時保持不動沒事,掉在水中不動後果不堪設想。」黃正昌說。 學游泳 不能標準化作業 到底要多久才能學會自救,再進階到學游泳動作,誰也說不準,有些4歲多的孩子已經學會自由式、仰式、有些經過兩三個月的初階訓練,連下水都會排斥,「每個孩子領悟力跟水性不同,再加上3歲以前還不太會說話,就算前幾堂課表現都很穩定,也會因為今天睡不好或情緒不穩而忽然哭鬧不休。」教練說,有些孩子很愛水,進度很快,有些則經過半年學習,下水還是巴著媽媽不放,有些孩子玩不同的遊戲會尖叫、抗拒(採訪現場果然聽到很多尖叫聲)。 「教育是唯一不可用標準流程的事業。」黃正昌表示,學游泳不可能速成,但只要按部就班就學得會。以寶寶班來說,爸媽陪同是絕對必要的,孩子對爸媽的指令接受度較高,而爸媽能夠敏銳感受孩子當下的情緒,也可以觀察孩子對水上活動的喜好度,所以教練要先敎爸媽帶孩子玩水,再慢慢讓孩子熟悉環境。好玩的是,有些爸媽不會游泳,孩子也會感受到爸媽的不安。 「教練跟爸媽溝通,如何有目的的帶孩子玩水,各種動作都是累積為了將來學習用,遊戲設計的角度都有意義,而不只是親子遊戲。」黃正昌表示。 越小游泳 越不知道害怕 黃明昌表示,如果1歲前只有洗澡才有機會碰水,通常越大越害怕:6個月大的寶寶反而比兩三歲的幼兒、甚至大人更不怕水,潛水還會面帶微笑,他還記得在媽媽肚子裡與羊水一起漂浮的微笑;可見游泳正是人類的本能! 頂著曬得會痛的太陽,看著孩子們濺起陣陣水花,連我都想下水清涼一夏,游泳是這麼適合孩子的夏日活動!趁著暑假,帶著孩子學游泳去吧!爸媽別忘了自己也要「學會」游泳,否則日後就只能眼巴巴地看著孩子潛水好不快活,自己卻只能在岸上顧行李囉!

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園長的話 6月12日

端午過後,天氣更加炎熱,根據氣象報導,每天最高溫不是31度就是32 度,熱氣實在逼人。而消暑解熱最佳的活動就是游泳了,不管大人、小孩都喜歡,既可消暑又可運動,一舉兩得。 游泳是最理想的全身性運動,每一個姿勢都有上、下的屈伸、迴轉、側開及軀幹的屈迴轉側等動作同時在進行,其效果不僅可促進肢體的均衡發展,肌肉韌性,也能提高皮膚的抵抗力。游泳時的呼吸是一種律動性的大呼吸,得以增進肺活量及肺臟機能的發達,是其他運動所達不到的效果。 洪董事長有鑒於游泳的益處,為了引發幼兒學習游泳的興趣,以及安全性的考量,於民國六十五年興建幼兒專用游泳池。一個是梅花形的戲水池,水深30公分,一個是長方形的練習池,水深65-75公分。這其間董事長曾親自指導小朋友游泳,從教學中觀察孩子,發現孩子在學會游泳之前,最重要的是要學會了解水的特性,水中有浮力,水中會閉氣、換氣,敢把臉浸入水中等。因此在民國八十三年二月改建游泳池,將兩個池變成一個橢圓形的大池,水深由30公分到75公分,附設有火箭形溜滑梯、圓型轉盤、噴水、吊輪等,讓孩子在泳池裡,透過親近水,從戲水玩樂中,了解水的特性,進而學會游泳的技能。 仁和的泳池是為小朋友量身訂做的,是獨一無二的。水淺處有溜滑梯,水深處有圓形轉盤,供小朋友攙扶用,讓孩子在安全的泳池裡,如魚得水、自由自在的走著、溜著滑梯,玩過山洞的遊戲,打水仗,體驗玩水的樂趣。在老師的帶領下,一步步學習用嘴吹泡泡、悶氣三秒五秒、搭肩漂浮、放手漂浮、打水、滑手,進而學會水中換氣的本領。 幼兒時期學習游泳,可以讓孩子越早克服對水的恐懼,同時學會一種重要的求生技能。最近電視新聞常常報導有關青少年溺水的事件,身為父母的我們不得不重視此一問題。平時的教導很重要,我們無法時時刻刻守護在他們身旁,唯有教導孩子擁有自我保護的能力才是根本之道。 星期二和五是游泳課時間,若當日小朋友身體不適、感冒、咳嗽,請不要攜帶游泳衣物來園。當日若遇雨或天氣陰涼,則會暫停游泳。游泳時需更換衣服,若是孩子自己會穿、脫、收、放,那麼游泳的時間就較長。另外考量衛生的問題,皮膚有傷口、膿瘡者,不宜下水,還有游泳衣物需齊全,缺一不可。 上星期五開始上游泳課了,孩子們高興的又唱又跳,雀躍的心全寫都在臉上。 祝 平 安 喜 樂 福 杯 滿 溢 Mandy

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