– 摘自國語日報 有些事情需要個人獨立完成，像考試；有些則需要和別人一起合作，像合唱。好比生日是個人的事，但新年則是公共的事。前者，個人是親朋好友注目的焦點；後者，個人則被一些象徵性的神聖時刻所吸引，例如一聲鐘響、一剎那的煙火，或是群眾所期待的倒數計時的高潮時刻。因此[很多城市的市政府前廣場會集合成千上萬的民眾，一起體驗新年這特別的時刻。西班牙德里的跨年傳統，人們會依據太陽廣場中心的時鐘，當午夜十二時鐘聲響起，每響一下倒數的[人便會ㄔㄧ顆葡萄共十二顆葡萄最近十幾年台北也很流行在市政府前一起慶祝新年，即使跨完年要回家很辛苦費時，卻仍然有很多人齊聚在這個台北最具象徵性的中心，集體跨年慶祝。 和新年一樣，農曆春節也是個除舊歲迎新年的節日，不過農曆新年不是個人的節日，也不是一個城市或一群人的節日，而是屬於家庭的節日。 過年象徵一年的結束，已逝的光陰有如將水東流不復返。而越接近過年人們對假期的期待也越殷切，忙碌了一整年，終於可以好好休幾天春節假期，但常常覺得休假還沒過癮就又要開學、開工了。在感嘆時間快速飛逝的同時，如何使時間或一天更長呢？這個問題可能各個世代的人都在思索，但是客觀的時間告訴我們，這是不可能的，時鐘的指針並不會走得慢一點。 一些羅馬人恐懼且沮喪的說：「Tempus fugit！」（時間逃走了，它逃走了），其他人則回答：「Carpe diem！」（把握一天的時間，善用每分每秒），很肯定的是，這樣主觀上可以幫我們把時間變長。 舉例而言，人們比較容易意識到時間的逝去，為了生存，我們把時間花在本能的行為上，但就像笛卡兒說的：「我思故我在」，如果一個人花多時間在被動的接受事物，像是講電話、打電腦、看電視或聽音樂，主觀上時間會流逝得特別快。 但是如果閱讀書報，就比較能控制所吸收的東西，也較能陶醉在讀物中，並加入文化的共有財富透。過此法，他在吸收這些想法和文化後便可以再創造，如此一來，就可以更加意識到自己活著的當下，並對生命有更多的想法。 有人說，生命中並非只有一個期待，期待也不可能一天就實現，期待往往會在下一個期待來臨時被實現。有時人們的期待會落空，但此時同樣也是人們重新面對自己或自省的好機會。在將近一百年前西班牙詩人安東尼奧.馬查多的一首詩中寫道，他花了 一些時間和這個「時時刻刻跟隨著他的人」講話。這首詩從簡單的獨白到和上帝的對話，用詞遣字淺顯易懂。但我想，那些沉靜的片刻，並不是現代人知道該如何自處的。 一年的結束和另一年的開始，這前後兩天在宇宙的運行上來說並沒有相差太多，每個國家的相對時間雖都不同，但新年的到來，卻使我們同樣重視眺望未來和檢視過去。一般來說，我們會向前看，下定決心，並讓自己充滿希望，直到所有夢想都成真！這是好事，因為這樣我們便能更確定目標。然而，新年也有是個檢視過去的機會，是個自我檢驗或帳目結算的時刻，至少每個月的結束，就是另一個月的開始。 新年應是評估自己、釐清企圖的時刻。當然，新年也應是個表達感激的時刻，因此，在你覺得自己倒楣透頂前，永遠對你現有的一切心存感謝。但是該謝誰呢？或許是你的父母、祖先，你的同學、師長或朋友，有或者謝一個較抽象的代表- –謝天吧。

4歲的依依從小動作就很慢，換衣服慢、走路慢、連做亂翻抽屜、亂玩剪刀等「壞事」都慢慢來…。最近開始上學，天天遲到不講，還因為吃東西太慢，每天中午的餐都用不完，下午三點不到就餓肚子，上課的精神也跟著恍惚起來…寶貝動作慢，在剛出生的年頭幾年感覺上是「好事」，只要在爸媽眼皮下，幾乎都來得及阻止寶貝突如其來的頑皮，譬如四處倒水或是觸碰危險物品。不過上學之後，在時間追趕下，壓力緊接而來，親子關係也常因為一個催快一個慢慢來而緊張。其實，只要慢得「有技巧」，慢吞吞寶貝也可以成為時間的主人 5歲的時間感逐漸明顯 寶貝3歲左右開始有時間觀念，知道天亮了就是白天、天黑了就是晚上。 使用詞彙時，也慢慢加入時間相關的詞，譬如「昨天」或者「明天」；但他們並不十分清楚什麼是昨天，即使是上禮拜去動物園玩，也可能說成是「昨天」的事。一直到5歲左右，時間感漸明確，早上起床他會自動跟媽媽說聲Good　morning， 如果媽媽說：「吃完午飯再帶你去公園玩」，寶貝也能耐心等待。 看錶需要先認得阿拉伯數字，並暸解數字的大小順序，甚至是5的倍數的加法和乘法，這大概要6歲才能勝任。6歲之前，精確的「10分鐘後再吃點心」寶貝可能沒辦法暸解，這時就要藉助鬧鐘提醒。多次的10分鐘等待，寶貝就能逐漸建立「10分鐘」的生理感覺，慢慢地他自然能瞭解10分鐘比3分鐘要久、10分鐘大概是多少、他在這時間內可以做哪些事。 規律生活有助於建立時間感 寶貝對理解抽象的幾點幾分較為困難，他們有時間概念通常與具體的生活事件和大自然有關，譬如天黑就是「晚上」，天黑時吃的飯 叫做「晚餐」，爸爸回家時就會吃晚餐，吃完以後玩一下下就準備洗澡睡覺，睡醒了「明天 」就來了。 規律生活有助於寶貝建立時間感。爸媽可以觀察：由於白天黑夜更替相當規律，所以寶寶學會早上和晚上，相對地比較容易。所以請爸媽從小儘量配合寶貝的作息(而不是讓寶貝來配合我們)，該幾點睡、幾點吃飯就確實執行，先幫寶寶植入一個準確的生理時鐘，這樣他就會在規律的時間醒來。 有了規律的生活，爸媽以事件教導時間感也較容易，譬如，早上醒來，吃的牛奶麵包是早餐」。而不是一下子早起有吃早餐、一下子睡太晚直接吃午餐，這時寶貝容易混淆：「早上」為什麼不見了？熟練是慢吞吞的特效藥 寶貝的慢動作，或許受限於天生氣質，譬如適應時間比較長，或者注意力分散度低；當寶貝正在專注玩車子，即使爸媽在旁邊催促著：「趕快換衣服，我們要出門囉！」也可能不動如山，因為他根本充耳未聞。所以爸媽要抓住寶貝的tempo，預留足夠的時間讓他做好準備，才不會每次「皇上不急、急死太監」。 另一個可能是因為卻乏練習。有時候趕時間，爸媽實在沒辦法讓慢吞吞寶寶自行打理好吃穿，只好快手快腳地幫他餵飯穿衣。雖然節省時間，但也犧牲不少寶貝練習的機會。熟練也是加快行動的方法之一，趁著假日有空的時候，請爸媽多讓寶貝自己動手，以後才會越做越快。 有時候寶貝的托托拉拉，是因為做事情的步驟不夠精確，譬如穿鞋子時，沒有先分辨左右腳，或者在第一時間就將腳指頭盡量往鞋子前面塞，所以後面要花費許多時間調整，爸媽可以給點技巧指導，像是先將左右腳排好，告訴寶貝：「鞋尖突出來的事要裝大腳趾，要擺中間。」減少錯誤動作拖延的時間。 (摘自學前教育月刊文/柯寶絢)

星期三在7-11遇到一位畢業生的家長，彼此寒暄互道近況外，Mandy也好膽開口，請家長幫忙介紹公司同事的寶貝來幼稚園，只見這位家長搖著頭說：「同事都不敢生小孩，養不起啦！」。我聽了後心裡感到很難過，因為兒女是上帝所賜的產業，是一種祝福，也代表著生命的延續，生生不息的象徵。但現代的年輕人卻不敢也不願領受這種祝福，當然原因有很多，其中經濟的壓力佔多數，教育費用太高,養小孩責任重,結婚不願生孩子的頂客族變多,寧可養寵物也不養小孩。 觀察近30 年人口的變化，全球總生育率由1970-1975年4.5人降至2000-2005年2.7人，減少40.7％；美國因大量年輕移民人口，總生育率仍逆勢略增外，其餘國家下降趨勢明顯，其中亞洲、拉丁美洲及加勒比海減逾5成較多，歐洲、大洋洲及非洲減幅亦在25％至35％間。而台灣的生育率據報導是全世界排名倒數第一名。又因著生物科技的發達，人的壽命則逐年延長，現在平均為82歲,未來30年內有可能會到95歲。天啊！真不敢想像，到時候會變成什摩景況？街上到處都是老人，那畫面一定很有趣吧！ 記得在民國70年左右，當時衛生單位在宣導節育政策-「兩個孩子恰恰好，一個孩子不算少」，仁和的小朋友還到衛生局表演「老鼠嫁女兒」；還有朋友說她生第三個孩子時，衛生所人員到家裏去關切，要他們夫妻節育，這也變成朋友間茶餘飯後揶揄她的話題。這宣導口號很快就喊卡，也一語成籤，因著這樣的宣導，又加上很多其他的因素，人們不是生一個就是不生的愈來愈多。 生育率下降，首先受到衝擊的是幼托園所。又從民國70年後幼托園所如雨後春筍般快速的成長，尤其是托兒所，因立案條件較容易。有的園所場地寬敞，有的則是密閉式小小的空間。以崇學路附近，大大小小不下20間，僧多粥少，在競爭的情況下，紛紛祭出折扣戰，仁和當然不能免俗，雖然各項成本不斷的提高。不僅收費沒提高，還回饋家長，最重要的是依然本著教育的本質，提供孩子更優質的教育環境和教學活動，加上優良的服務品質，來締造孩子豐富且快樂的童年。 但願家長能夠繼續支持仁和，為仁和做宣傳，讓仁和這所優質、孩子的成長樂園能夠生生不息……. 別忘了12月19日下星期六上午9：00至13時跳蚤市場義賣活動與仁和有約！ 祝 平安喜樂 福杯滿溢 Mandy

最近各界都在探討大學生的上課態度問題，除了遲到、吃東西、打瞌睡、戴耳機、聽音樂之外，往往也因為半夜上網玩遊戲，次日無法早起而翹課，使部份大學院校上午第一、二節不敢排課。 影響課堂秩序的原因很多，孩子上了中學以後，在學校的學習行為，家長的影響力已經愈來愈小，甚至因為鞭長莫及，恐怕也新有心無力；若能從小養成自律與常規，不管是求學成長階段，或是進入職場嚴酷的淘汰賽，才有面對挑戰的能力，這是許多盤旋在孩子身邊，幫孩子安排打點好一切的「直升機父母」或「計程車爸爸」所忽略的。 所謂生活常規包括規律的作息，每天分擔做家事，不吃垃圾食品，養成衛生與運動習慣等。這些規範一定要從小培養，家長要堅持決不能破例，而父母也得以身作。則孩子的生活習慣與態度，是家長逃避不了的責任。因為孩子從出生到小學階段，食衣住行育樂樣樣掌握在父母手裡。這個階段的孩子，唯父母的意向是從，也想討父母歡心，喜歡吸引父母關注，因此家長沒有理由推卸這個教養責任。 例如我們要求孩子晚上九點上床，九點半熄燈，早上六點起床，週末假日和寒暑假都得保持規律作息。飲食習慣也是如此，孩子從小只能喝白開水，出門每個人一定帶水壺，原則上我們不允許他們喝家門外（包括親友家或餐廳）的飲料，當然我們自己也一定要做到。 我們家沒有零食或各種有健康疑慮的點心，通常是準備許多水果及全麥麵包。正餐吃得很簡單，以新鮮的當季蔬菜為主，甚至為了方便常常煮「什錦麵」，在麵條中加入各色蔬菜，可以均衡獲得各種營養和熱量。 孩子們在家吃習慣這種清淡飲食後，偶而必須在外面吃又鹹又油膩的食物時，不但口味不習慣，甚至身體也會有反應，把不健康的食物以拉肚子的方式排出。 運動方面就是鼓勵她們在學校參加社團，透過比賽的刺激，維持每天練習、每天運動。在自律方面，孩子上小學四年級以後，就開始培養她們安排自己時間的習慣。剛開始會先與她們討論，協助她們思考與規劃時間的運用，看看有沒有遺漏該做的事情，同時提醒她們遵守計畫。沒多久，她們就能掌握自己的生活節奏。因為握有安排時間的掌控權，所以她們非常主動積極，幾乎不必大人催促，頂多只有在她們太專注而忘了時間時，輕聲的提醒她們，是不是該進行下一個項目了。 當孩子生活有規律，或行為舉止有紀律時，可以把新安定下來，讓心靈有更大的空間與能量。有人說：「有什麼行為就有什麼習慣；有什麼習慣就有什麼性格；有什麼性格就有什麼命運。」許多有才氣的人，到頭來一事無成，我想大部分是因為缺乏紀律的訓練。 許多家長聽信某些專家的話，認為「父母要當孩子的朋友」，以為凡事都必須跟孩子「好好商量」，以致於孩子才剛學會走路、講話，父母就放棄管教責任。其實，父母就是父母，在孩子建立習慣與人格養成初期，不應以「當孩子的朋友」為藉口，孩子必須聽從父母，從小要求他們守紀律，如此才有利於一路陪伴他們度過青春期的叛逆與狂飆。 常規的養成是父母養孩子的核心，而孩子需要限制，這是父母必須知道的。

上星期藉著感恩節的來臨，舉辦慶祝活動。因著活動，孩子們參與製作感恩卡、火雞五月花號船的佈置、裝扮和戲劇表演。當下，孩子們感恩的心、感動的情油然而生，感恩的氛圍在整個會場築起，一首「我要大聲唱，我是多幸福，與你一起快樂一起成長。沒有任何的負擔，沒有任何的怨言，讓我們手牽手，心連在一起。謝謝你陪我度過，這些年我好快樂，謝謝你、謝謝你，我要說聲謝謝你，希望你我永遠珍惜這份情……」唱得大家都好感動，現場14位家長，當謝謝你從他們的寶貝口裡說出時，Mandy看到有家長眼中泛著淚光，露出感動的笑容，笑容中透露出所有的辛苦全都因著孩子一句「媽媽，謝謝你，辛苦了，我愛妳！」就不見了。雖然多數孩子的家長沒在場，但從每週聯絡欄家長的分享中，提到小朋友回家送感恩卡給父母時，會說：「爸媽，謝謝你把我生下來，照顧我，賺錢讓我上幼稚園、買玩具，辛苦了，我愛你們。」家長聽了好感動，特別感謝幼稚園安排了這個感恩的活動，讓親子間的關係更甜蜜。 看了家長的分享，我想起最近在讀的一本書-「熱愛今生」，書中有幾段話這樣寫著-「愛必須學習，不斷學習；而且學無止境」、「我母親生長在充滿愛的南方家庭，在哪裡連去雜貨店買東西都會被擁抱。我母親把那種溫馨、親切氣氛帶進我的家，她總是不斷表達愛意，就是不斷親吻並溫柔地擁抱我們，她沒有一天不說她愛我們，我們一直明白自己對她有多重要，因為她是這樣告訴我們的，一直都是這樣。」、「在我們生命中快樂圓滿不是取決於任何人，而是我們自己的責任。」當我們在分享這本書時，每個人都覺得自己要學習的地方實在是太多了。 不論我們的年齡多大，總要不斷的學習愛的功課，且要以身作則，說出口，讓對方知道，特別是家人-夫妻、親子，要讓它變成一種習慣，不只是三分鐘熱度、某個時刻的感動而已。「我愛你，謝謝你」雖然是很簡單的一句話，但卻是難以開口，總覺得別人應該了解知道我們的心才對，何必要說。 記得小時候父母常說「囝仔人有耳無嘴」，也因著這樣的成長背景，家庭與社會教育環境，很多人當了父母後拙於表達，不懂得稱讚配偶或子女，愛在心裡口難開，代代相傳，累積了彼此間緊張與不安的情緒，導致於常會為了一點小事而動怒、爭吵。 但願藉著感恩節，感恩的心能夠深植在每個家長和孩子的心，口說好話、心存善念，讓愛的種子種在我們的心田裡，萌芽、茁壯、開花、結果，從家庭開始，讓我們有述說不完感謝、感恩的事、愛對方的心，也能昇華到關懷週遭的人事物。 隨著十二月聖誕節的來臨，問小朋友：「什麼是聖誕節？」孩子說：「聖誕老公公的節日。」也有小朋友說：「是主耶穌誕生的日子。」不管是聖誕老公公或是主耶穌，他們都是愛的化身，愛人關心人。除了培養孩子有感恩的心，也希望他們擁有善良體貼的心，關心關懷別人，以行動來支持信念。 祝 平安喜樂 福杯滿溢 Mandy