日子就在日出日落，日復一日下來到12月了。
12月一個充滿歡樂、溫馨，是小朋友最期待的月份，人們會裝飾聖誕樹、布置、也會安排交換禮物、享受美食與節日的活動；幼兒園也不例外，園裡布置了節日的裝飾，並安排聖誕系列活動~有報佳音、慶祝會還有與安德烈食物銀行合作，舉辦集時行善、幸福一日捐活動。
12月意味著一年即將過去，學期也將在一月底結束。值此時刻，回顧小朋友在園裡的點點滴滴，是一段珍貴的成長歷程，從哭哭啼啼到笑容滿面、從獨自一人到和朋友牽手玩在一起、從不敢上台到勇敢說話比動作….，這是經過日積月累的微小努力、學習與經驗，最終形成顯著進步和能力提升的過程，是值得師長、父母記錄與珍藏的成長軌跡。
時間是最好的良藥，每個孩童時間的歷程都不一樣。
孩子們從剛入園到現在，幾個月來的成長，父母應該都看到了。園長最近常常提到語言發展的話題，是因為觀察到這幾年孩子語言發展遲緩的現象的確有增加，奇怪的是，實際上很多家長在孩子語言上的「投資」並沒有減少。
不是贏起跑點，而是融入生活
新聞報導中家長提到，希望孩子「不要像自己一樣失去機會」。
這句話道盡了許多家長的擔憂。 其實沒必要如此，在仁和，我們也會讓孩子接觸美語，但這只是讓孩子有機會接觸不同語言，中文和台語，或者其他母語也是如此，孩子用自己習慣的語言和朋友老師溝通，從中建立自己和他人的連結，長大以後，有一點不同的語言經驗，求學路上再根據需要去學習就夠了，為了特定語言「超前」而斬斷孩子接觸其他語言的機會，不僅沒必要，還會有反效果。
園長常說的「玩中學」，正確的幼兒語言教學，不應該是填鴨式的死背硬記，或是為了這堂課或學校能不能講什麼語言而斤斤計較。
真正的語言啟蒙，應該是融合在生活作息、遊戲、歌謠與繪本之中的。 當孩子覺得好玩，他就會想聽。 當孩子有安全感，他就會敢說。
如果我們把語言變成一種壓力，甚至變成親子間緊張的來源，孩子可能暫時贏在起跑點，卻更可能在半路就因為厭惡而放棄了這場馬拉松。
陪孩子慢慢走。當底層的地基（母語與安全感）打穩了，上面的大樓（外語能力）自然能蓋得又高又穩。
台南市警察局來園安全宣導
週四台南市第一分局警察哥哥和二位警察姊姊來園進行安全課題的宣導-交通安全（行人走斑馬線過馬路，要舉手用走的不能跑）、婦幼人身安全（陌生人與自我身體的保護-身體5個地方不能讓人亂碰與摸），認識警察的裝備，乘坐警車，巧扮小警察等，透過實際演練，師生獲益良多，警察哥哥姐姐親切的態度，擄獲了小朋友們的心。
改變他們對警察先生的刻版印象。
祝大家 假日愉快、平安喜樂
Mandy
