園長的話 – 建立幼兒的身體動作能力

「哇~有滑板車耶,看起來好好玩呢。」大班孩子像發現新大陸似的,興奮的說著。

週二晨光體能活動時間,老師們一起合作,準備各式器材,排放成巡迴狀,除了活動室,還延伸到前門廣場。

活動進行前,小孩們先集合,由負責的老師做關卡的介紹、提醒注意事項,請小朋友示範後,接著開放大家一起進行;八點十五分開始,三十分鐘大肌肉活動時間,小朋友循著器材的擺放,一關關的進行,一次、兩次、三次…;累了,稍事休息、擦擦汗、喝口水再繼續;加上配樂,活動室熱鬧無比,充滿了生氣與活力。

一早就能活動筋骨,盡情地動一動身體,呼應課程身體動作與健康領域能力:

  1. 靈活展現基本動作技能並能維護自身安全。
  2. 擁有健康的身體及良好的生活習慣。
  3. 喜歡運動與樂於展現動作創意。

身體動作與健康促進息息相關,特別是坐式生活形態日益嚴重的童年,勢必影響未來健康的生活方式。因此,幼兒階段養成身體活動的習慣有其必要性。身體活動影響正腎上腺素、血清張素、多巴鞍及腦內啡分泌,對於記憶力、情緒及學習動機多有密切關聯。身體動作能力良好的幼兒,不但較有活力探索學習或完成衛生保健等生活自理活動,也較有體力去享受學習成果或處理緊急偶發事件。所以,幼兒健康的全面提升,必須優先建立基礎的「身體動作」能力。

「身體動作」指的是靈活掌握身體自主的行動,二到六歲時期身體動作能力的培養,在於擁有靈活敏捷的動作,健康良好的體能,以奠定往後安全且積極活動的健康生活模式。也因此,身體動作與健康領域著重在協助幼兒體驗及探索正確的身體姿勢,並對於所處環境的變化,做出安全的行動回應,且促進參與活動的興趣與耐力。

隨著時間和經驗,孩子們的運動能力不斷的在進步,特別是新生和小小孩,從不喜歡、觀看到慢慢跟著做,鼓勵和放手,就能看見孩子的成長。

每週幼兒園生活都精彩萬分。除了固定的活動外,週二進行地震演習和週四中秋節活動,透過地震演習和兒歌吟念「地殼伸懶腰,房子上下左右搖,電源先關掉,快快躲在牆角下。」大中班和少數小班小孩能夠迅速的「趴下、掩護、穩住」,還有部分小班和幼班尚在學習當中。

中秋節活動,小朋友們變身玉兔,齊聚在活動室,一起欣賞中秋節的傳說故事-后羿射日與嫦娥奔月,習俗介紹.柚子造型並上台表演。

下週二921為國家防災日,適逢中秋假期,提早在今日進行防災日的演習,藉著演習,提醒大家,做好災害的預防與安全意識的提升。

四天的中秋連假,在疫情尚未止息,請大家務必注意防疫的重要性,避免群聚,戴口罩、勤洗手、量體溫。

祝福大家 中秋佳節快樂 平安喜樂

Mandy

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