大班小朋友期待著拍畢業照的來臨，興奮之情溢於言表，並互相談論著所選擇的造型服，有的是和媽媽一起選的，有的則是自己挑的，男生以金王子、巴斯光年居多，女生則以白紗禮服、柔柔格格居多，感覺大家都很滿意。週一至週三，從康乃爾家開始，依序在老師的帶領下，一個個在造型師的巧手打造，從頭髮的梳理、上妝，穿造型後，都變成童話書上、宮廷劇中的小主角了，讓人眼睛為之一亮，好美哦～ 拍照，有只選擇拍團體照的小朋友，也有一開始不拍的，後來再加入的；有的提到孩子拍造型，感覺像小大人；有認為太貴的；針對不同的意見，我們都尊重。 孩子們於幼兒園畢業前拍攝寫真集，是攝影公司研發出來的周邊服務產品，仁和參與此項活動已十三年了，也就是今年的大一生開始。過去的時代背景不流行拍寫真集，只拍團體照和學士照，還有製作畢業紀念冊。更早時只有團體照和學士照。 過去製作畢業紀念冊，老師需先收集孩子們在園的生活照，洗出來後經過設計、剪貼、黏貼排版，一本就要花費三、四個小時，成為大班老師工作上的負擔與壓力，特別是手工較弱的老師，要承受家長的比較與批評。而園長的壓力則是來自老師和老師的眷屬。 不論是寫真集和紀念冊，其目的都為了保留孩子們學前階段的影像，只是方法不一樣而已。記得女兒曾經同我提過，為什麼她們那時候畢業只有團體照和學士照？哈哈～因為那時候沒那麼先進！ 不同的時期，有不同的流行產品，而仁和所做的每一個決定，都經過慎重的思考，以小朋友、家長和老師的角度來評估，希望大家都能接受。 今年攝影公司的贈品是一張A3全家福照，參與的家長約三分之一。有家長說為什麼不提供假日時間來拍？嗯！很好的建議，明年若有此贈品，一定開口要求，今年是第一次，沒有經驗，不會也不好意思要～ 時序已是五月了，下星期日是五月的第二個星期日母親節，我們將於母親節前夕-星期六上午舉辦慶祝會，營造充滿愛與溫馨的氣氛，讓寶貝們來表達對媽媽的謝意和愛意，邀請您闔府蒞臨。 祝 平安 喜樂 Mandy

「肥胖少動、高油飲食，癌症時鐘快轉，每5分40秒1人罹癌」聳動的標題，令人好害怕！聞癌色變，不再只是抽煙、喝酒、吃檳榔的人會罹癌！上上星期，衛福部國健署公布的資料顯示，肥胖、不健康飲食及缺乏運動，成為台灣新興癌因子，罹癌人數持續增加，年齡也年輕化；台灣民眾攝取肉類和高油脂食物的比率較亞洲其他國家高，又不愛運動，導致於肥胖情況日益嚴重。大家都知道，擁有健康身體的要素，不外乎健康的吃、適度的運動、充足的睡眠和保持愉快的心情。看起來很簡單，執行起來卻是困難重重，特別是現代人。時代的進步，科技的發達，卻也改變了人類的生活習慣～食、衣、住、行、育、樂，這民生六大要務。 就食，也就是健康的吃而言，大家都了解，外買、外食比不過自己煮的衛生，特別是台灣特有的夜市小吃，還有免洗碗筷的使用；但基於時間與方便性，明知卻又故犯，一點一滴傷害自己的身體。根據統計，國人外食比例已超過七成，「天天外食族」高達330萬，「餐餐外食族」約170萬人，超過高雄市總人口數。其中，年輕人是重度外食者的主力層。主管衛生單位真的要正視此問題，外食既然已成為現今社會用餐的習慣，那麼主管的衛生福利部，就該看重且負責任的正視此問題，對餐飲業的管理規範，小至路邊攤，大至六星級飯店，還有製造原物料的廠商都要嚴格的把關，不是等到出問題才來究責，受害的都是無辜的百姓。 帶著孩子們一起吟念本週生活好習慣-我們的食物-魚肉豆蛋奶，還有水果和青菜，每天不可少，身體健康精神好。再次提醒小朋友飲食的重要性，不可挑食，吃東西要細嚼慢嚥，不可狼吞虎嚥；寶貝們很清楚，要有健康的身體，什麼都要吃。但知道不代表能做到，不過，還是得常常提醒才行。 週四的混齡學習烹飪區，孩子們享用著一起煮的蘿蔔糕湯，問：「好吃嗎？」翊洹：「好吃，不過就是淡了一點！」嗯～親像大人的氣口！順著孩子的話，與他們分享「少油、少糖、少鹽」的概念和重要性，希望寶貝從小養成飲食的好習慣。 擁有健康身體的另一個法寶就是運動，政府推動「三三三」的運動口訣～每週運動三次、每次三十分鐘，心跳要到一百三。最近新的標準是，為了身心健康，每週運動應增加到五次。如果想控制體重、防止復胖，運動時間應增加到一次一小時。研究證實，腰部贅肉跟許多慢性疾病相關，而常運動可減少癌症與糖尿病。家長們一定要注意自己的健康，養成運動的好習慣。 孩子們每天來幼兒園，最期待的是能夠在園裡寬廣的空間，成群結伴地攀爬各式各樣的遊樂設施、玩體能遊戲、到草場追逐嬉戲，享受身體動能與自在的感覺，為健康建立好的根基。 上午的體能活動-灌籃高手，在老師的帶領下，孩子們玩得很盡興，很Happy。 平安 喜樂 Mandy

水火無情，本週彰化員林一家烘焙屋和南韓油輪的船難事件，再次提醒我們，水和火的無情，若遇見了，可是要賠上性命的。所以平時的預防就不可以大意、敷衍了事。有時會覺得相關單位的規定，要求太多、太繁瑣、太嚴苛了，被要求者往往會不順從，自以為是，投機取巧的「省東省西」，認為這樣做就可以了，然而一旦發生事情了，付出的代價則是慘痛的。以消防安全設備而言，幼兒園場所需檢查的項目有警報設備、滅火設備、避難逃生設備等，每年檢查一次，聘請消防專業人員做全園性消防設備檢查，需汰舊或更新的，在檢查時就必須處理好，並向主管單位申報，每半年申報自衛編組名單，每學期做一次全園性的防火、防災的演練，並繳交演練成果報告。主管單位的這些要求，目的是希望大家確實去執行，才能確保幼童在校園的安全，仁和都遵守這些規定，平時更是加強宣導，希望讓安全教育落實在每位孩子的身上，成為帶得走的知識和能力。 除了消防安全外，娃娃車的安全亦是另一項安全教育加強的重點，也就是搭車的安全，除了要遵守各項交通規則外，車齡和駕駛都有規定。車齡十年以內，駕駛必須有職業小客車的駕照，年齡不得超過六十五歲。 週四的春季旅遊戶外教學-走馬瀨農場，與安全教育有著密切的關係，除了地點的選擇、車程還有遊覽車的租借等問題，每一項都很重要，都不可輕忽。園長花了很多的心思，從事前的計畫，當日行程的安排、座位的分配、午餐的準備等，特別是遊覽車的租借，更是重視，除了要求車齡外，司機的駕駛經驗、品性都是考慮的條件。因著用心，才能夠讓孩子們有一趟快樂的春季之旅。 安全是很重要的課題，沒了安全，什麼都是多餘的。南韓油輪的船難與人為的疏失有關，導致於發生嚴重的事件，我們更要引以為鑑。 健康則是另項重要的課題，若健康亮了紅燈，人生就是黑白的。 要擁有健康的身體，除了正常的作息、飲食好習慣和運動外，還要有好的衛生習慣。以腸病毒的預防而言，它的防衛機制就是勤洗手，正確的洗手和遵守洗手的五時機，很簡單的事，但卻無法養成。孩子們在幼兒園，老師們不時提醒、宣導、演練、操作，但離開老師的視線、回到家裡，動作就沒了。 今早檢查孩子洗手的方法和帶手帕的情形，洗手的正確性有三分之一需加強，手帕也有三分之一沒帶，手帕沒帶，就表示洗手方法不正確，最後的擦乾動作沒做。Mandy很嚴肅的告訴小朋友，帶手帕不是為了檢查，而是為了自己的健康。 還有抱小孩前要洗手，是洗手五時機之一，大人們（含爸、媽、阿公、阿媽等照顧者）千萬不可輕忽，未洗手前不要抱小朋友，很多時候病菌是大人傳給孩子的（大人們抵抗力強，往往不自知）。 遠離腸病毒，家園、親師要合作，確實執行，才能夠讓寶貝們生活得更快樂。 平安 喜樂 Mandy

本週校園花絮好多則，其中之一是說故事比賽。為了建立孩子的語文表達能力，鼓勵他們勇於開口，訓練膽量，並從中發現小朋友的優勢，每年均會舉辦說故事比賽，今年方式有改變，分為三個階段，4月9日初選，5月21日複賽，7月10日決賽。初賽採普及式，鼓勵每個小朋友都參加，從班級參賽者中選出一半，參加第二階段五月份的班際賽，再由班際賽中選出一半，參加七月的比賽；每個階段相隔時間約為一個半月，讓小朋友和家長有充分的準備時間。 四月九日星期三初選，當日孩子群中有穿長、短禮服的，有穿襯衫打領帶、穿T恤的，有和平常一樣穿著的，從穿著打扮中就可窺探出孩子是否看重此事。 初選在班級教室進行，讓小朋友從小空間到大空間，採漸進方式。第一次的經驗對他們而言是很重要，第一次比賽在自己習慣的學習空間-教室，面對班上的同學，會較有安全感；等到有了經驗，再換場地，面對更多小朋友時，就比較不會緊張。 初選，評比項目有表達能力、音色音質、故事內容、服裝儀容等，隨著進入複賽，評比的項目也會增加，道具將是其中一項。 今早集合時，隨機請在台上示範動作的四位小朋友說故事，四個當中有三個表現很大方，其中兩位是小班～「大家好！我今天要講的故事是三隻小豬，從前有三隻小豬…，豬媽媽說你們長大了…..」「大家好！我今天要講的故事是七隻小羊，…..羊媽媽有事出去，交代小羊不可以隨便開門，突然有人敲門，小羊問：你是誰？我是媽媽！不對，不對，媽媽的爪子是白色的，你的爪子是黑色的……..」 孩子們聽得很入神，隨著小朋友說故事的劇情加入「小孩子乖乖，把門兒開開，快點兒開開，我要進來。」「不開不開不能開，你是大野狼，不讓你進來。」的歌曲，也呼應中班週主題-壞人走開。 不論初選結果如何，孩子們已成功的自我挑戰，應該要給他們按個讚。 平安 喜樂 Mandy

幾天來媒體報導學生佔領立法院以抗議服貿黑箱通過的新聞，佔了很大的篇幅，多數人都看到了，也引起全世界的關注。當然我們不能只是在看一個社會事件而已，而是要去思考事件背後的動機，這群原本應該在校園裡上課的大孩子，為什麼要用如此激烈的抗爭行動？他們難道不怕父母擔心？不怕被學校記過或更嚴重的處罰？甚或會被當暴民刑求？若是我們，是否有挺身而出的勇氣？我想，多數人都是不願意的，因為勇氣不足，也不願惹禍上身。這兩年政府的作為引起了社會不少的反彈，從政府向關廠工人起訴、苗栗大埔事件、士林王家事件、洪仲丘事件到最近的服貿抗議等，抗議聲浪一個比一個大，新聞上都是這些負面消息，讓人覺得這個國家、社會到底出了什麼問題？也彷彿又回到過去威權時代，有時候覺得不如關掉電視，什麼事都不知道比較好，但不是關掉電視事情就會不見了。 台灣是個民主的國家，民主，就是「民治」或「人民治理」的意思。一個民治的政府，他的最高權力屬於人民。民主社會最可貴的是言論自由，但自由也不是不受約束的自由。而今日的果是累積了多少的民怨所造成的，這是身為領導者必須反省和改進的。 服貿是什麼？稍微關心一點的人可能知道就是開放對岸的服務業來台灣做生意，以前可能很多人會說那跟我有什麼關係，但經過這次學生去抗議之後，隨著獲得更多媒體關注，慢慢的有更多人了解其中的細節，這次要開放的服貿行業包括餐廳/洗衣店/美容美髮/運輸交通等我們周遭的小生意，也包括醫院、銀行等大企業，開放以後有些台灣人或公司可以更自由的去大陸做生意，一樣的也有更多對岸居民以及企業來台灣做生意；某些人會因此獲得更大的市場而賺更多錢，也會有人因而面臨更多競爭而失業。 服貿有利有弊，但是人民有知的權利，政府必須有耐性的確實告知，充分溝通，讓人民了解，而不能強渡關山，鴨霸濫權，罔顧了程序不依照法律規定進行審查；倘若能如此，那麼，今天就不會引起如此大的衝突，反而會獲得更多的掌聲。 這次服貿的衝突，其實也是給我們和小朋友上了一堂民主法治課，但願我們都能以此為借鏡，特別是在面對我們的寶貝-國家未來的主人翁，如何讓他們成長在充滿希望與未來的世代，一個祥和的社會，一個充滿愛與關懷的成長環境，可是我們的責任。 為了慶祝屬於孩子們的節日-兒童節，每年都會在三月底舉辦親子運動會，藉運動會讓家長了解寶貝們體能的狀況，身體的動作與靈活度，並享受親子同樂的時光。 祝 平安 喜樂 Mandy ※※※※※※※別忘了下星期六上午8：30與仁和有約※※※※※※

心理學家馬斯洛(Maslow,1954,1970)在其「人類需要層次」的理論中，將人類基本的需要分為若干層次(最早是五個層次，近年馬斯洛及其協同研究人員又修改為七個層次及八個層次)，而在這些需要層次中，除了最初的「生理需要」外，就是「安全需要」。學者(陳質采，1997)認為，「安全需要」與環境有關，因此「安全教育」就應該是「教導孩子學習與環境互動的常識，幫助孩子可以自在的行動與冒險。」學者王靜珠也認為：「安全教育」就是提高教師對生活安全的警覺，確保幼兒身體與生命的安全，避免或減少意外傷殘不幸事件的發生。歸納言之，「幼兒安全教育」就是幼兒教保人員在安全的情境中，協助幼兒培養正確的安全生活習慣和態度，使之具備安全的生活基本知能，能了解意外傷害發生的因素，並熟知如何控制或減除此類事件的步驟，同時，也應以適當的教保活動與措施，來訓練幼兒在意外發生時，能立即簡單應變，以確保幼兒身心安全。 幼兒安全教育的具體措施可分為九個重點：1.意外事故防範計畫的擬定與修正2.有關法令規定的蒐集與執行3.環境設計的規劃與配合4.人員的安排、分工與執行5.必要的保險投保措施6.實施安全的教保活動7.家長與教保相關人員危機意識的形成與教育訓練8.家庭與學校的關係與配合9.社會資源網絡的掌握 幼兒安全教育的範圍，涵蓋了幼兒生活中所有的環境與過程，包括了人、事、物三個部份的互動，這三者間的互動，幼兒皆安然無恙才能稱之為安全。此三者簡述如下：1.安全的人—係指幼兒與師長、同儕、其他的人、以及幼兒彼此之間互動的安全。2.安全的事—係指各種交通、教保、遊戲、飲食……等活動過程，時空情境及其他意外事件，如：疾病、災害、人身安全等。 3.安全的物—係指房舍建築、教保環境設施、餐飲設備、及交通工具等。 依據意外事件的統計，在幼兒生活範疇中，最常發生意外傷害的第一場所往往是在家裡，所以在幼兒意外事件防範工作中，居家安全是最值得注意的部份，但是居家環境中，有很多場所具有平常視而不見的潛在危機，往往我們對於習慣的陳設或事務，通常都不太會去注意它，一但發生事故，「意外」就湧現，與其事後難過苛責，不如事前有效的尋找防範之道。 幼兒居家生活容易發生安全顧慮的情形包括有：跌倒墜落、溺水、噎食與窒息、燒燙傷、食物中毒等。要預防事故發生不外乎從兩方面做起，其一是安全管理，另一是安全教育。幼兒居家安全須安全環境管理與安全教育相互配合。在安全管理上，首要除去可能造成危險的物體，事實上，行政院衛生署就居家環境安全有具體之標準規範，可作為有效的參考；然而如何使這些規範落實，還是要靠安全教育。幼兒居家照護安全教育之實施，在 「安全的人」係指家中照顧幼兒之成人與幼兒本身，在「安全的事」係指居家生活中可能發生意外事件的防範，「安全的物」則指居家環境之規劃管理。 文/吳鳳科技大學 幼保系 陽 琪 教授

星期四晨光時間，台北飛人集社劇團三位團員來幼兒園為劇團即將在台南市立文化中心原生劇場演出的偶戲-「消失神木下的夢」做宣傳。早在一月初劇團就已和幼兒園敲好宣傳時間是三月六日上午八點三十分，三月三日再次來電確定，並希望幼兒園提供-桌子、椅子、音響、白色牆面、耳麥等器材，場地要可遮光的，確定都沒問題後，告知會提早在十五分鐘到。而我們也以期待的心要來迎接，並事先將當日晨光活動內容做了調動。 三位團員果真在八點十五分抵達幼兒園，開始做各項準備，而我們也準時在八點三十分就把時間交給劇團。 簡單的道具-人物姊、弟、樹、龍、投射燈、小手電筒，負責演出的小美姐姐就能以她一流的說故事功力，優質的音色，透過音調的高低起伏與故事的張力，一人分飾好幾個角色，手上又能操弄戲偶，並控制燈光，讓戲偶投射在白色布幕上，加上背景音樂，讓劇情更顯生動，深深的吸引著孩子們全神貫注的聽著，看著布幕上的影像，全都聽得入神，連幾個送孩子入園的家長也被吸引而駐足聆聽，老師們當然也不例外，Mandy更是佩服。就在故事的高潮時，小美姐姐突然喊卡的賣了關子，告知想了解劇情的發展，請於四月五日到文化中心原生劇場去欣賞。 好的劇團是需要大家的支持，才能夠成長、生存。 小美姐姐說故事的功力羨煞了大家，除了先天擁有好的音色外，又字正腔圓，另外在專業領域上應該也下了一番功夫。羅馬不是一天造成。 原來會說故事也能造就成為職業。幼兒園每年都會舉辦說故事比賽，家長一定要鼓勵孩子參與，而且要全力以赴。 語言是人類溝通的媒介，也是獲得知識、學習其他智能的基礎。一般人都認為，學習說話是與生俱來的能力，孩子自然而然就會說話，但是，所有為人父母都曾經體驗過那種興奮的感覺，及那種不可言喻的成就感─就在孩子開始跟我們說話的那一剎那。 說話與語言能力的發展，是各項智能發展的基礎。所謂語言，指的是我們溝通時所使用各種不同的方式，還包括聆聽、表情、動作、閱讀與寫作，透過『潛能幼兒語文』教材的使用，幫助學齡前孩子學習語文，且提早學會表達、說話技巧及閱讀能力。 藉著『說故事』的方式，讓小朋友了解週遭的人事物與動作，這是語言發展中重要的一環，因為裡面蘊藏著說話能力、聲調變化、肢體動作及表達能力，甚至關係孩子將來的寫作能力，我們期許透過『說故事』比賽，能激發他們的天賦，相信它會是每位真正關心孩子，並想幫助、啟發孩子的家長不可或缺的教育指南。 今年故事比賽將分為初選-複選-決選三階段，其中相隔一個半月；初選時不必製作道具，複選就必須準備道具了。預定時間～初選-4月9日-每位小朋友都要參加，由班級選出一半人數參加複選；複選-5月21日，由各班群參賽者中選出一半小朋友；決選-7月10日，班群各選出前三名。請家長協助寶貝們做準備。 從現在開始給孩子機會，栽培、訓練，也許他們就是未來的說故事達人。 祝 平安 喜樂 Mandy

一年四季裏﹐春天是大家都認為最美好的季節，不過卻是全年最複雜多變的。入春以來，天氣變化多端，忽冷忽熱的，一不小心就會生病，所以罹患感冒與氣管炎的人特別多，尤其是寶貝們，看了都很心疼。台灣有句諺語「春天後母面」，還滿能形容春天多變天氣的特性，「春無三日晴」、「未吃端午粽﹐棉被不要送」，可見自古以來﹐先人即對春天天氣有所體認，而留下這些諺語。由於春季乍暖還寒，人體血管舒張，汗孔鬆弛，突然驟減衣服，易使「寒邪入內」，引起感冒、支氣管炎、肺炎等病，因此，應根據天氣變化，適時的增減衣服。早晨起床看看氣象報告、開窗感受外面的溫度，做為穿衣服的參考。 春天，萬物復甦，百花齊開，在這春暖花開的時節，會讓人昏昏欲睡，沒精打采，就是民間常說的「春睏」。因漫長冬天皮膚血管血流量減少，大腦、內臟血流量相應增加，大腦已習慣了高氧條件下工作，而春天皮膚血流開始旺盛，新陳代謝增強，大腦氧氣相應減少，一時無法適應，故易使人昏沉欲睡。因此為更快的適應外在環境的變化，則應多鍛鍊身體，以增強心臟功能，改善血液循環，提昇身體的免疫功能，以改變季節變化而造成的生理差異。 「我聽到春天的腳步，我看到春的顏色，我嗅到春天的感覺，我知道春在不遠處～」，帶寶貝們唸鄭明堂牧師作詞、作曲的詩歌「春到人間第一段」，孩子們除了識字能力強，記憶力更強，特別是大班小朋友。第一段有四句，四個動詞，聽到、看到、嗅到、知道，問孩子這四句有什麼不一樣？耳朵聽到、眼睛看到、鼻子嗅到、頭腦知道，好聰明的小朋友；腳步、顏色、感覺、不遠處，配上四個動詞，連連看？孩子們很快的就明白，於是我們玩文字接攏遊戲，我說～我聽到，小朋友接春天的腳步；我看到～春的顏色；我嗅到～春的感覺；我知道～春在不遠處；接著角色互換，小朋友說我知道，我接後面的句子。從小小的遊戲中，引發孩子對文字的興趣，從詞曲中帶領小朋友走入文學的場景。 再問小朋友～春天會有什麼自然現象？花開了、有小鳥、蝴蝶、蟲跑出來了、會下雨，樹變漂亮了～喜歡春天嗎？有人喜歡，有人不喜歡。一年之計在於春，一日之計在於晨，一生之計在於勤。 祝 平安 喜樂 Mandy

因著教學主題-鬧熱滾滾的延伸活動，週二大班小朋友分成三梯次，參觀位於仁德交流道的家樂福大賣場。孩子們個個帶著期待又高興的心出發，搭車前往，也帶著快樂和分享的心回來，一入園就嘰嘰喳喳的講個不停，康乃爾家的寶貝更炫耀著手中的戰利品，哦！Emma媽咪藉著參觀，讓小朋友各自準備五十元，學習錢幣的使用與購物需注意的事項；更令老師感動的是，字棋主動提出，要將購物剩餘的零錢捐出來，當做本月份世展會認養兩位小朋友的捐款，他的舉動獲得全班師生的回響，紛紛將手上剩餘的零錢捐出來。Emma媽咪感動的立刻和Mandy園長分享，說這是她從事幼教工作二、三十年來首次有孩子有此行為的。Mandy園長聽了也很感動。可見仁和長期關懷弱勢活動，這份「仁和愛、關懷情」的心，已悄悄的在孩子的心裡生根、發芽了。 認養世展會的兩位兒童，屈指一算至今已滿十二年，十二年就是一輪。回想當初認養的動機，心裡有滿滿的感恩與感謝。從民國七十年開始關懷弱勢團體，捐款給瑞復益智中心、無障礙之家、創世基金會、華山基金會…等，每個捐款單位，都會帶孩子們前往，當他們與特殊兒互動時，惻隱之心便會油然而生。民國九十年，因著主題教學「玩具總動員」，首次舉辦跳蚤市場，所得五萬元於母親節舉辦親子旅遊，送愛心到六龜育幼院，親眼目睹楊恩典小姐用腳作畫的情景，親耳聽到聞名中外的六龜合唱團的演唱，感動在場每一個人。 民國九十一年二月，新學期開始，我們有了新的感動，希望關懷行動能夠持續不間斷，因此認養兩個世展會的孩子，希望每個小朋友都能參與，每月只要省下20元的零食費用，就能夠幫助別人，這個想法得到當時家長們一致的認同和支持。 至今，認養活動仍持續進行中，每月二十日前，將省下零花的二十元投入班級的捐款箱，小捐款大愛心。 今天是二月二十一日-世界母語日，舉辦本土語言分享會，希望喚起寶貝們珍惜並重視自己的母語。語言必須常常練習、使用，才能生巧，否則很快就會忘記，去年此時，原住民委員會安排老師來上阿美族語，一學期沒複習就忘了，因為沒有機會使用，生銹了。 祝 平安 喜樂 Mandy