變化莫測的天氣，真的不是我們所能掌握的，上週因雨露營行程改為一天，露營前一天才與孩子們臨時做的決定，雖然有些可惜，但在安全的考量下，家長們也能夠諒解並接受，真的很感謝。露營前雖有家長提議延期，但延期需考慮工作人員（老師、廚工）的時間，騎士堡團體預約日期可否，不是幼兒園單向決定即可。 不過，週五的天氣可說是神的眷顧，雖有陣雨，但都不影響露營的各項活動-搭帳棚、游泳、外出到騎士堡與營火之夜。 露營，成長的喜悅，提供孩子們不一樣的學習體驗，孩子們很盡興、很快樂，倒是辛苦了所有的工作夥伴，事前、事後的準備和收拾，與活動當天的付出。 天氣，是大氣狀態的一種表徵，反映大氣是冷還是熱、是乾還是濕、是平靜還是狂暴、是晴朗還是多雲，是我們所無法預測與對抗的。 英文故事分享會，大中小每班各推派二人上台，孩子們經過了一段時間的準備，臨場的模擬，胸有成竹的以為大家都喝足了勇氣湯；然，卻是單向的以為，事實上大中小各有小孩上台後緊張怯場到一句都說不出口，還有一人差點哭出來，嚇壞了大家，趕緊請他下台；將情況告知家長，家長感到很訝異，說在家練習很大聲、流利又大方，哈～原來是被一雙雙閃閃發亮的眼睛電到了。脫穎而出的幾個小孩，上台落落大方，侃侃而談，孩子雖然聽不太懂，卻能很專心的聆聽。 上台的勇氣是要經過舞台上的訓練，才能讓自己有自信心的說出侃侃而談的能力，利用聲音、表情、身體動作與創造力，且能把故事以最生動的方式講出來。當然要具備這些能力，除了先天條件外，重要的是有一顆願意接受挑戰的心，還要下功夫做準備和練習，才能在人群中被看見，進而脫穎而出。 滿天都是小星星，每一顆星星都盡力的發出亮光；小小花園裡，不同顏色的花朵，每一朵都努力的展現它的姿態與香味；仁和的園地裡，每一個寶貝快樂的建造他們健康的身心靈。孩子們隨著時間，年歲跟著增長，所要面對的挑戰也跟著添加，不再是父母能幫忙扛的，而是要學習承擔自己的責任。父母也要學習有計畫的慢慢放手，讓孩子有機會在適當的階段、時間，增強自己的信心與責任，接受成長帶來的喜悅與挑戰。 祝福大家 平安喜樂 Mandy

「園長今天足球課可以到草場上嗎？」「應該是沒問題，不過，還是實際去踩踏看看，是否有泥濘感？」老師比著OK的手勢，帶著一群孩子，到寬廣、綠草如茵的草場裡，趁著雨歇的時刻，盡情的玩著、踢著，在體能老師專業的帶領下，這群不易受控制、活蹦亂跳的孩子，有秩序的享受運動、踢球、學習技能的樂趣；趁機捕捉了令人感動的畫面，鏡頭裡記錄著孩子的身影，看著他們愈來愈進步的技能與體力，隨著歲月的增長，帶來了令人喜悅的成長。 課程結束後，沒多久又下起了一陣大雨。 下雨，成為本週令我們最感困擾的事，因為週五、週六有露營活動，雖然不會影響活動的進行（週六上午都會公園的大地活動，若下雨則改在園內進行），但會因此有不方便感，家長提議是否要延期？延期很難保證到時天氣會好，因氣象報告說雨會下到下週五；還有老師們時間上的配合；問小朋友們要延期嗎？希望如期舉辦的比要延期的多，怎麼辦？孩子們說一起禱告吧！於是，大家安靜的合起雙手，祈求天父上帝不要下雨，讓他們能如期的參加露營活動。 雨依舊下個不停，雖然孩子有所期待，但身為師長的我們，顧慮的是安全；經過討論後，園長建議如期舉行，只辦一天，夜宿和第二天活動取消。雖然決定如此，但仍需尊重小朋友，讓他們了解師長擔心的事，再經過大家舉手表決取得共識後，照最後結果進行。 園長到各班去，將所顧慮安全的事告訴參加露營的小朋友，請他們認真的思考。過程中，每個班級都表決兩次，柏克萊和康乃爾第一次舉手表決，一天的多於二天，第二次卻翻盤；最後的結果是30比22，一天的較多；在營火晚會後、吃完點心，互道晚安，就結束活動。雖然有些許的失望，但仍可接受。 雨，是自然的現象，令人又愛又恨，沒下雨不行，下雨不方便。若能在晚上大家睡覺時下，白天停，該有多好！明年的露營活動，應該避開梅雨季節，提早到四月舉辦！ 祝福大家 平安喜樂 Mandy

週一，晨光時間的故事分享，因著週三的故事分享會， Lily媽咪以勇氣的繪本來講述，希望孩子們擁有更多的勇氣，上台不怯場。當日天氣陰雨，孩子們很擔心週二期待已久的游泳會因氣候不佳而落空，提議一起禱告祈求。 首次的游泳課週二巧遇106.06.06，是個特別的日子。天氣炎熱、艷陽高照，孩子們心情特別好，雀躍的心全寫在臉上，他們知道好天氣是可以游泳的；哈哈，禱告祈求天父上帝聽見了。一早，就彼此談論，也互相炫耀著所帶的游泳衣物。 游泳，除了需自備游泳衣物以外，更需要具備穿脫衣服和泳衣的能力；因此，事前就請家長在家教導小孩穿脫的功夫，因為游泳衣褲很緊不大好穿，就因如此才需要練習，給予孩子學習的機會，相信多練習幾次就會了，雖然不能穿得很好，但總比都不會穿，只等著大人來幫忙還要好，若是班上小孩一個個都需老師來穿脫，等到換完衣服游泳時間也到了，就很可惜。練習就會是園長常常提醒小朋友的，唯有自己有能力，才能與人較量，才能有更多的學習機會。機會，是自己創造出來的。 泳池裡傳來陣陣的嘻笑與尖叫聲，孩子們嗨翻天了，盡情的在泳池裡享受如魚得水的快樂、清涼與舒適感，暑氣全消，滑梯、轉盤前聚集了孩子，輪流的玩著，好不快活。嬉笑聲此起彼落，時間到了，更捨不得離開，只有期待下一次的到來。 週三的故事分享會，孩子們的表現值得誇獎，不論是上台的表演者或是台下的聽講者，大家都能扮演好自己的角色，當然主要的關鍵是台上的說者，喝足了勇氣湯，勇敢且精彩的說著，才能吸引台下的目光；特別是少宇，將一個很平常的龜兔賽跑故事，透過生動活潑的表達方式，吸引著台下專注的眼光，逗得大人小孩笑哈哈。問：誰幫你選故事的-媽媽；左拍拍、右拍拍、用力地拍是誰教的-Grace媽咪；看前面看後面的動作是誰教的-林阿姨；哇!這麼多的幫助者，孩子都能聽進去，成為他的能力。 透過觀摩分享，舞台的提供，發現不同孩子能力的展現，是活動主要的目的。機會，是自己創造的，是給準備好的人。 祝福大家 平安喜樂 Mandy

四天的端午連假，大家放鬆心情，帶著全家大小一起出遊，各知名旅遊景點因此滿了人潮，尤其是東海岸花東地區。然，蘇花公路卻在28日晚間發生坍方而封閉，公路總局連日搶修，交通部也啟動海運應變方案疏運人車；而坍方處在中斷四天後也恢復雙向通車。 公路坍方中斷，引發地方砲轟中央漠視花東人的需要，而部長的回應則是應務實檢討工程安全，從長計議才是解決之道。期許上位者能有智慧、有能力，台灣小小的一個島嶼，應做整體建設的評估、考量與規劃，不是互相對立、指責、推卸、標榜，應以全體人民的心為心，以人民的福祉為主，不論南、北、東、西、城鄉，在前瞻計畫的建設裡，做通盤的考量。 除了蘇花公路坍方，昨天北台灣遭受一場暴雨的侵襲，陷入水鄉澤國，橋斷、受困，災情不斷傳出；不是颱風都已如此了，若是颱風來襲又該怎麼辦？ 全台海岸線也在退縮，國土消失日益嚴重；台南黃金海岸曾是最美沙灘之一，每到假日遊客如織，也是賞夕陽最美景點，曾幾何時，黃金海岸不再迷人，後退一百公尺，沙灘僅剩約五十公尺，加上竹架等垃圾，已不再受遊客的青睞。 重大問題正一一浮現….. 與孩子們分享海洋危機、海岸線垃圾的問題，問小孩：垃圾怎麼來的？人製造的。要怎麼處理？把垃圾帶回家呀！不要帶垃圾去；不要亂丟；但，就是有人會亂丟。就叫他不要丟啊；多年來環保單位雖然一直呼籲淨灘、淨海，但清出的垃圾量卻愈來愈多，顯示海洋垃圾正仍持續在包圍台灣。 從與孩子的對話中提醒他們，要做一個環境的保護者，不要成為垃圾製造者，要愛護地球，並一起吟唱先前教過的「別讓地球再流淚」～ 「萬物之靈的人哪！你在地上做了什麼？你在標榜人類智慧，地球憔悴無言以對；萬物之靈的人哪！你在地上做了什麼？你在不斷自我膨脹，地球無奈暗自悲傷。萬物之靈的人哪！你在地上做了什麼？你在享受現代文明，地球日夜淚流不停；萬物之靈的人哪！現在你該做些什麼？別讓地球在流淚，別讓地球在流淚。」 從小養成的習慣，終生受益。期許孩子們都能當地球的守護者、管理者，這是神託付我們的責任，希望讓地球在我們的守護、管理下，變得更美麗～ 讓白雲飛向藍天，讓世界恢復春天，讓世界萬物盡都美好；讓地球美麗我們當珍惜，讓生命生生不息我們當努力，讓這片天父世界永遠美麗。 祝福大家 平安喜樂 Mandy

五月，春末尚未進入夏季，天氣就已是炎炎夏日般的情況，熱氣逼人，豔陽熾烈下翻滾的大地，缺少雨水的滋潤，水資源吃緊，大家都期待著天降下甘霖，潤澤大地。 人們呼喊的聲音，似乎被聽見了，這兩週的幾場雨，讓周圍的環境聞起來不一樣了，空氣好像變得乾淨，而且還帶有一點新鮮泥土的氣息，人感覺更清爽、舒適些了；栽種在花園裡一朵朵純白色的茉莉花，有的盛開，有的含苞待放，在綠葉襯托下，隨風搖曳，淡淡花香在空氣中飄散，不禁想起兒時唱過的歌曲～「好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人誇，讓我來把你摘下，送給別人家，茉莉花呀茉莉花。」紅色的繡球花也來爭豔；一旁的雞蛋花也不遑多讓的開著桃紅色的花朵。花園裡因著不同花朵的盛開，愛花的小花迷也三不五時的駐足其間。 花，是大自然的化妝師，它有美麗多樣的色彩，各有著不同的姿態。孩子們每天生活在與自然為舞的環境中，吸收新鮮的空氣，親近與認識不同的植物，穩定情緒，透過感官（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺）豐富學習的領域，真是幸福。因著端午佳節的到來，臺南市教育局假安平國中舉辦娃娃慶端午，這是近幾年來都有的活動，由熱心且有能力、資源、人脈的協進附幼邱園長擔任活動的總策劃，感謝她無私的付出，讓資源能共享、受益更多幼兒。因活動地點在安平國中，距離較遠，或因時間的衝突，無法每年前往參加；今年因邱園長即將退休，明年不知還會不會舉辦，所以無論如何一定要克服交通和時間的問題；與老師們商量前往的方法後，立刻報名參觀的日期。在此感謝家長們交通上的支援，讓計畫得以成行。 週一和週三，分批前往，孩子們在老師的帶領下盡興的一關關玩著，有小麥黏土-造型變變變，書中自有黃金屋-故事分享，彩繪龍船貼貼樂，當我們小的時候-搓搓樂，防蚊精油DIY，陸上行舟體驗關卡等；還有舞台揮灑區，大班小朋友報名參加，在熱心的文璐老師指導下，表演六、七年級生年代兒時當紅的「無敵鐵金剛」，雖然歌曲已久遠，但孩子們卻舞出了屬於他們的童真與快樂，盡情地揮灑，震撼全場，令人刮目相看。 雖然已參加娃娃慶端午了，老師們今日再就習俗做介紹-有戲劇端午節由來，應景習俗-戴香包、掛艾草、包粽子、划龍船、午時雨、立蛋，今年好多孩子立蛋成功，好有成就感，午餐一起享用粽子。 每年都在過端午節，但因著孩子年歲增長，有著不同的感受與經驗，但願這些都能深藏在他們的記憶庫裡，成為學習路上的幫助。 下週二是端午佳節，週一彈性放假，加上週六、週日，共四天連假。假期中外出請家長務必注意交通與飲食的安全，讓全家都能歡度一個愉快的端午假期。 祝福大家 佳節愉快 闔家平安喜樂 Mandy

「園長～今年母親節節目內容較多元，尤其是影片欣賞，每一個畫面都讓我很感動，還偷偷的拭淚，謝謝你們的安排，讓我過了一個溫馨的母親節。」 家長提到的影片欣賞部分，其實是教學研討時，各年段主持老師的分享，從老師的臉上看到了亮光，讓我非常的感動，而有了製作影片播放的想法；感謝天使老師們的配合，後製所付出的辛苦，才能讓我們欣賞到感動的畫面，每個畫面都彌足珍貴，是金錢所買不到的。 活動之前，對每個流程都一一做確認，沒問題，放心了，唯獨就是DIY蛋糕沒再去電做提醒，心裡想訂購時已打了兩次，應該沒問題才對，信誓旦旦的，竟然出槌了，把我們給漏掉了；還好烘焙屋承認疏失，願意幫我們趕製，在下午四點前送來，就欣然接受。雖然誤點了半小時，但總算圓滿，皆大歡喜；原本要在幼兒園進行的親子DIY，改在各自的家裡進行，倒也讓家長無暇參與的幼兒，免去心裡的失落感，因此也能親子一起動手。還好活動是在週五舉辦，若是週六，肯定會很尷尬的。 感謝潛能開發老師徐喜傑在百忙中特別抽空來參與活動，介紹寶貝家每日進行智能運動的重要性；感謝所有老師、工作夥伴的付出，讓家長們齊聚一堂，歡渡2017康乃馨之約-媽媽是我的寶貝，溫馨愉快的母親節。 母親，是家庭重要的推手，她的愛是世界上最溫柔的力量。智慧的媽媽，建立溫馨、幸福的家庭。 「家庭」是孩子的堡壘，在家人的愛與支持陪伴下，他會健康、快樂、平安的長大，未來也能成為一個擁有幸福人生的成年人。 聯合國於1993年起將5月15日定為「國際家庭日」，並每年訂定推廣主題，今年的主題為「家庭、教育及福祉」，希望藉著每年「515」舉辦的響應活動，促使全球各地重視家庭的價值；行政院也於96年5月15日起訂為全國「兒童安全日」，希望促進民眾對家庭、兒童安全的重視。 經營家庭是每個人都「還在學」，也是親子可以「一起學」的功課，但要怎麼學才能聽得進去、行得出來，就成為關鍵的問題。傳統教育很重視訓誡、教導，總覺得大人（父母、老師或其他教導者）講過了，孩子也聽到了，就應該辦得到。 其實不然，從「知道」到「做到」不一定假以時日必然發生，這個過程，教導者「多走一里路」的信念很重要。有心的教導者除了講授，還會當「教練」，陪伴孩子，透過訓練讓孩子知道怎麼做。 然而，這樣就大功告成了嗎？雖然學習到這地步已經不錯了，但是孔子早說過「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」真正的學習要落實於生活，且樂此不疲。所以更高的境界是影響和感動，能夠影響孩子認同所學價值，樂意在家庭中去實踐愛。 只要有一顆願意的心，沒有難成的事，讓我們大手牽小手快樂向前行，在生活中學習，建立幸福、快樂的家庭！ 祝福大家 假期愉快 平安喜樂 Mandy

五月是一個充滿溫馨和愛的月份，因為五月是家庭月，還有一個令人期待又有愛的節日。因著母親節的到來，這一、二週校園裡瀰漫著濃濃的節日氣氛，除了母親節的布置外，到處可見懷孕的小小孩。孩子們將氣球藏在衣服裡，巧扮懷孕中的媽媽，覺得好玩又有趣，老師說要小心呵護著，大家異口同聲的說「知道了」，話才說完，立馬就聽到有氣球的爆破聲，老師說「一定要小心照顧才行喲，不然肚子裡的寶寶會跑出來的哦～」 老師們用心的設計教學活動，讓孩子透過體驗、觀察、紀錄，學習感恩與表達的機會，不論是用畫筆、口述或行動，都是一個愛的功課，這功課若能從小養成，習慣就會成自然，不會愛在心裡口難開了。 問小朋友：媽媽最喜歡什麼？中大班孩子知道，此時的他們沒有經濟能力，不能買任何禮物送給媽媽，那你們覺得媽媽最喜歡她的寶貝送什麼禮物呢？彥宜-聽話的孩子；昱崴-認真的孩子；還有不會吵架的孩子；不會賴床的孩子；不會亂哭的孩子；會體貼的孩子…，說起來容易，但做起來卻有困難，需時常、提醒練習才行！ 前幾天收到一部影片，片名是「特殊的招聘」，工作內容為～是擔任運營總監，要做很多活，要有耐性、責任心，首先要有充沛的體力，長時間站著，還要經常彎腰，一周7天，一天24小時，一年365天幾乎都在工作狀態；具備談判技能、人際交往能力，還需有金融、烹飪、醫療、文藝方面的才能，而且要放棄現有的生活。每位應徵者聽到這裡都很無奈，無法相信竟然會有這樣的工作，太不合理了。說：無論多少薪資，我都不會去做的，這工作太辛苦了！但，這份辛苦的工作，世界上卻有數億人願意去做，知道是誰嗎？答案是～媽媽。 是啊～媽媽的愛，比山高、比水深，為了孩子們不辭辛苦、不計代價的付出，母愛的偉大可見一般，是上帝派來守護孩子的天使。 「青青的草地藍藍天，多美麗的世界，…我一天天長大，你一天天老，世界也變得更遼闊；從今往後讓我牽你帶你走，換你當我的寶貝。媽媽是我的寶貝」媽媽的寶貝這首歌，歌詞淺顯易懂，好聽又易唱，是近日校園最夯的歌，尤其是小孩們挺著肚子，吟唱此首歌，臉上又掛著可愛的笑容時，最令人感動了！ 今日上午的慶祝會，孩子們藉著唱歌、表演，來表達對媽媽的謝意與愛意，但願這份愛隨著時間的累積，愈來愈濃，深藏在心裡，到老都不變。 祝福大家 假期愉快 平安喜樂 Mandy

「開花了，開花了﹗」後門那盆最漂亮的孤挺花開了，且是盛開，心裡非常的高興，也很感動。往年都在三月底運動會前後開花，今年卻特別慢，晚了一個月，原本的擔心頓時消失，因著花開喜悅之心油然而生。將它移到前門花園，放在最醒目的地方，供大家欣賞，眼尖的小朋友說～「好漂亮的紅花，像喇叭！」校園裡種植了好幾盆孤挺花，是多年生的球根花卉，鱗莖呈圓球狀粗大如洋蔥；不用特別的照顧，只要有日照、按時給水，它們總會在每年三月底陸續開花，互相爭豔，校園裡因著這群美麗花朵的綻放，色彩更加豐富，更有美感。除了孤挺花，園裡還種植了多種不同的花卉，除了美化、綠化環境的功能外，更重要的是生命的課題。這個世界充滿了形形色色的生命，有植物的生命，動物的生命與人的生命。每種生命都需要人用感官，去覺察、去體會、去聆聽，需要去呵護、去珍惜的。藉由校園的植物，提供孩子進入植物的世界，透過植物的色彩、造形與想像，培養孩子對周遭自然環境的感受力與觀察力。 而植物藉由花朵的綻放，吸引昆蟲授粉，是生命最美的歷程，也是為繁衍新生命做準備。常駐足在花園裡的品睿，拉著園長到花園裡說：孤挺花和扶桑花都是紅色，但長得不一樣…，突然噓了一聲～小聲點，有蜜蜂在採花蜜，不要吵它….。五月，是愛的季節，溫馨的月份，也是偉大母親的節日，母親的子宮孕育著一個新的生命，她的愛是堅忍永不厭倦、溫柔永不會改變的，母親對子女的愛不灰心、不失望。有一猶太名言：「上帝無法到世界每一角落，所以創造了母親」；意思是母親能代表著上帝在世上的每一角落照顧世人，上帝的愛透過母親具體表現在世人的身上，透過母親塑造我們的人格與信仰，也希望透過母親的愛，使社會上人與人之間更和諧。 「媽媽的手像春日和風，充滿溫馨的拂過我心，在黑暗的角落，有多少汗水滴落，總為我們她不言語；媽媽的手像冬日陽光，充滿溫暖的照射過我心，在無數的夜晚，為我們獻上祈禱，像我們的天使..…」 問小朋友：媽媽的手摸起來怎樣、像什麼？」「軟軟的、細細的、粗粗的、像棉花一樣…」孩子們只能就摸到的感覺來形容。 下週五上午我們將舉辦慶祝會，藉著活動，讓小朋友再次以表演來表示對媽媽的謝意，也許沒什麼新意，但可是孩子們發自內心深處的感動之意，用說、唱、畫來表達，相信您會感受到的。 祝福大家 假期愉快 平安喜樂 Mandy

天氣變化多端，說變就變。週四早上天氣還好好的，下午約三點左右，下起毛毛細雨後，天氣逐漸轉涼，穿著五分袖和長褲的我，已感到些許的寒意，又看到穿著短褲、短袖的小朋友們，不禁打了一個哆嗦，於是請小孩們加上長袖衣或外套，以免著涼。 春天後母面，真不是浪得虛名的。俗語說「未吃五月粽，破裘毋敢放」。還好，週二是晴朗的好天氣，才能讓孩子們有個愉快的春季知性之旅-高雄科工館一日遊。 高雄科工館的設立，嘉惠南臺灣的學子，讓孩子們有個學習的好去處，館裡的陳設，讓他們透過聽、看和操作來增長知識和見聞。從台南到科工館，車程只需四十分，館裡的設施有常設館、特展館、大銀幕電影院和體驗設施。此次前往，常設館裡的陳設有很多的更新，孩子們在老師的帶領下，玩得不亦樂乎；還有體驗付費的設施，有小火車、地震體驗、跳舞機；園長、Emma媽咪、Lily媽咪更趁機去體驗相當於七層樓高的立體螺旋溜滑梯，挑戰勇氣；老師說參觀的時間不夠，還有好幾個館沒玩到。 哈～若一次就能玩完，那就不好玩，沒有吸引力了！ 週二，四月25日，當天參觀的學生甚多，以國小居多。三月下旬預約時，沒聽說；出發前一週詢問五樓用餐處是否能先預訂？接話員告知，每週二用餐處不接受事先預定，且25日當天團體很多，吩咐我們到科工館後立刻到五樓登記，他們九點就開館了。聽她一說，心想:一定登記不到的，因為我們最快也要九點半才會到。抵達科工館時，果然看到停車場滿滿的遊覽車，用餐區要有位置一定很難的，虹粟老師飛快的前往，工作人員說：只剩下12桌，問我們要不要？當然要囉！雖然少了21桌，不過還有12桌，真是感謝。 接待人員接著又說：上週二沒甚麼人，今天超多的，國小考完試出來玩，妳們幼兒園又沒考試，怎麼也在今天來湊熱鬧呢？哈哈～真湊巧，大家的好日子都一樣。 還好當天午餐是麥當勞的漢堡和飲料，沒位置席地而坐也可以用餐，若是訂便當可就麻煩了。 雖然出發和回程都有孩子出狀況，不過還是帶著愉快的心情出門、平平安安的回家。 高雄科工館，很棒的一個工藝博物館，車程又不遠，若能每二個月就去一次，該有多好！裡面有好多的資源，供孩子學習，若能有更多的機會前往參觀，孩子們一定會很高興的，畢竟單獨前往和團體參觀，學習的焦點和動力是不一樣的。 祝福大家 假期愉快 平安喜樂 Mandy

某天，見老師面前站著兩位男生，嚴肅的表情讓我很想知道發生何事，老師說：「昨天小孩回家告訴媽媽，某某人摸了他的屁股，媽媽想知道原因。」剛好老師有其他事要進行，就由我接著老師的話題和小朋友對話。「為什麼摸別人的屁股？」 讓雙方來陳述…「沒有啊，是他打我。」 「不是，是他摸我屁股，我沒有打他！」 生氣的臉與互瞪的眼神，在彼此的臉上… 「是這樣嗎？」不可以說謊話哦～ 「再給你們一次機會。」 「好啦！我承認我有摸牠的屁股，但是他也打我啊！」 「他摸我屁股，我是有打他啦，因為我覺得不舒服。」 孩子的心漸漸平靜下來，承認自己對別人所做的行為。 「我很好奇，你為什麼要摸他的屁股？」 孩子突然說：「爸爸都這樣摸媽媽，媽媽就會和他吵架！」 「是呀！爸爸這樣做媽媽覺得不舒服，跟他吵架了，那你覺得這樣的行為、動作對嗎？」孩子搖著頭說「不對」 最後，彼此互道對不起，也承諾不會再犯。 孩子有如此的行為，是模仿而來，模仿的對象是他的爸爸，對幼兒園的孩子而言，不明白也不懂夫妻之間親密的行為，是不可模仿的。 此行為若是發生在大人之間，就構成性騷擾的事件。 記得有位家長說：「園長，性教育要從幼兒園開始教，我在醫院工作看很多，很擔心。」 應該要正視這樣的問題。別認為孩子小，不懂，就是不懂才要教。 大家知道嗎？荷蘭青少年懷孕率是世界最低的。荷蘭的性教育從幼稚園就開始教，規劃荷蘭性教育課程的專家表示：「人們總以為我們一開始就與幼稚園孩子談性交。性遠不止於此。性也攸關自我形象、發展自我認同、性別角色、關於學習表達自己、願望和個人界線。」 聯合國2008年的報告發現，全面的性教育讓年輕人探索他們的態度和價值觀，訓練他們決策的能力和其他生活技能，使它們對性生活做出明智的選擇。 祝福大家 假期愉快 平安喜樂 Mandy