おじぎじゃんけん
じゃんけんで負けた人が、勝った相手に「よろしくお願いします」と丁寧に頭を下げておじぎをします。
じゃんけんは単なる勝敗決定の手段にとどまらず、頭の回転、全身の敏捷性、左右の協調、感情表現を豊かに引き出す最高の導入運動です。本ページでは手・足・顔・全身を使った25のユニークな図解指導案を公開します。
じゃんけん遊びをクラス全員で楽しむための配慮
負けることも遊びの楽しさの一部として捉えられるよう、負けた時のアクション(鳴き真似、お辞儀など)もユーモラスに演出します。
肩たたきや足先タッチの活動では「優しく触れる」ルールを徹底し、強く叩き合わないよう指導します。
足じゃんけんや回転ターンの際、友達と足がぶつからないよう適切な間隔をとります。
基本ルール学習から、足じゃんけん、後出し反応、拍手カウント、変顔じゃんけん、お馬さんごっこまで段階的に展開します。
じゃんけんで負けた人が、勝った相手に「よろしくお願いします」と丁寧に頭を下げておじぎをします。
グー・チョキ・パーの絵カードを見て、どれがどれに勝つかを視覚的に確認しながら学びます。
保育者が左右の手で違うサインを出し、子どもたちが「右の勝ち!」「左の勝ち!」と素早く判定します。
自分の右手と左手でじゃんけんをし、「右手勝ち!」「左手勝ち!」と自分で勝敗をコントロールします。
先生が先に出した手を見てから、ワンテンポ遅れて「勝つ手」を素早く出します。
じゃんけんで勝つたびに右へ90度向きを変え、4回勝って最初に元の正面に戻った人の勝ち!
勝つたびに帽子を90度ずつ回し(前→横→後ろ→横)、1周回ったらゴール!
勝った人は「コケコッコー!」と胸を張って鳴き、負けた人は「ピヨピヨ」と小さくなって鳴きます。
手を使わず足のステップでじゃんけん!グー(両足揃え)、チョキ(前後開脚)、パー(左右開脚)。
勝った人が、負けた人の靴のつま先を優しくトンと軽くタッチします。
じゃんけんで負けた人が勝った人をおんぶ(または手つなぎエスコート)して10歩進みます。
負けた人がその場でカエルのように元気に「ピョン!ピョン!」と5回ジャンプします。
手は「グー」を出しながら足は左へ、チョキなら中央、パーなら右へステップする全身複合運動。
勝った人がおさるのポーズで「ウキキ!」と脇をかきながら楽しくジャンプします。
勝ったサインに応じて拍手!グーなら1回、チョキなら2回、パーなら3回素早く手を叩きます。
勝つたびに指を1本ずつ折っていき、先に5本全部折ってグーを作った人の勝ち!
顔の表情でじゃんけん!グーは口をギュッと閉じる、チョキは舌をペロッ、パーはお口を大きくパッカーン!
負けるたびに両足を一歩ずつ外へ広げていき、バランスを崩してお尻が床についたら負け!
1回負けたら片膝立ち、2回負けたら両膝立ち、3回負けたらうつ伏せでペタン!
じゃんけんで負けた人が、勝った友達の周りを走ってぐるりと1周回って戻ってきます。
負けた人が四つ這いでお馬さんになり、勝った人が背中に優しく乗って移動します。
勝った人は「わっはっは!」と大笑い、負けた人は「え〜ん」と泣き真似をして感情を表現します。
負けた人が勝った人の背中や肩を「トントントン」と20回優しく叩いてマッサージします。
勝った人は「好きな食べ物」を発表し、負けた人は「苦手な食べ物」を発表してお互いを知り合います。
丸めた新聞紙の柔らかい棒を使い、勝った人がポコンと叩き、負けた人は両手で頭を素早くガード!
本書は洪南海氏の長年にわたる幼児体育の指導実務経験に基づく教材です。仁和幼児園が原著の核心を尊重しつつ、現代の保育現場のニーズに合わせてデジタル化・文字校訂・活動解説の補足・安全指引の改訂を行いました。
本書は保育指導での活用および非営利の研究引用として無償提供しています。引用時は『幼児の運動遊び500選』と明記し、本ページのリンクを添えてください。事前の許諾のない商業販売や大量複製は固く禁じます。
活動前に子どもの発達に合わせて難易度を調整し、防滑・十分な空間の確保と大人の見守りのもとで実施してください。持病や発達上の配慮が必要なお子様は、事前に小児科医または小児専門の理学療法士等にご相談ください。