語言百寶箱
三語生活共學教材:收錄仁和幼兒園 15 個生活認知精選主題,針對 2-6 歲幼兒認知特點,結合手繪情境插圖、中文、生活美語(附真人語音)與臺灣台語(附教育部臺羅拼音)。讓孩子在溫暖圖像與日常生活對話中,無壓力自然熟悉多種語言,快樂開口表達!
用眼睛看
帶著孩子輕輕摸摸自己的小眼睛,找找看身邊有什麼漂亮的顏色或玩具!
用耳朵聽
請孩子閉上雙眼靜靜聽三秒鐘,猜猜看窗外或客廳傳來什麼聲音?
用舌頭舔
享用水果或點心時,伸出小舌頭嚐嚐滋味,感覺是甜甜的還是酸酸的?
用手摸
摸摸玩偶的毛、桌子的木頭,感覺是軟綿綿還是硬邦邦?
用鼻子聞聞看
用餐前深吸一口氣,聞聞媽媽煮的飯菜香與大自然的花草清香!
長頸鹿
跟孩子一起墊起腳尖伸長脖子,模仿長頸鹿吃高高樹葉的可愛動作!
猴子
抓抓頭、跳一跳,學學聰明機靈的小猴山仔!
顏色
拿出彩色畫筆,觀察今天穿的衣服上有哪些美麗的「色水」!
紅通通
熟透的蘋果紅通通、聖誕老人的外套也是紅記記!
漆黑
晚上熄燈睡覺時房間暗摸摸,不怕黑、抱著小玩偶安心入眠。
圓形
時鐘、盤子、呼拉圈,找找家裡還有哪些「圓箍仔」的物品?
三角形
用雙手食指和大拇指拼出三角形,像小屋頂一樣立正站好!
正方形
四個邊一樣長,找找看窗戶、手帕與積木是不是正方形呢?
陌生人
不吃生份人給的糖果、不跟陌生人離開,保護好自己最勇敢!
捉迷藏
一、二、三躲好了嗎?跟爸爸媽媽在客廳一起玩「覕相揣」最開心!
仁和幼兒園 2–6 歲三語自然沉浸理念
感官先行 · 看圖認讀
幼兒以形象思維為主,透過鮮豔手繪插圖,先在腦海中建立清晰的物體輪廓與生活情境,再與聲音產生聯結,比單純背誦單字深刻百倍。
日常沉浸 · 無壓對話
「我說中文,你說英文;週二母語日,我們說台語」。在日常餐點、體能活動及遊戲中自然融入多語,讓語言成為生活溝通的自然工具。
正向肯定 · 親師共學
幼兒期最需要的是「開口被稱讚」的成就感。園所透過晨光闖關蓋章肯定孩子,家長在家中多鼓勵、多傾聽,陪伴孩子快樂建立自信心。