幼児体育・運動遊びカリキュラム · 保育園・幼稚園

平均台遊び・幼児のバランス運動38選: 低床短平均台から長平均台・ペア協同バランスまで

平均台は、足裏の触覚受容器と前庭感覚・固有受容感覚を刺激し、動的バランスと体幹安定性を養う代表的な運動器具です。本ページでは、安全な低床短平均台の基本動作23選と、長平均台を使った応用・ペア協同活動15選を図解で詳しく解説します。

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保育遊具・構造解説

短平均台と長平均台の遊具構造・特徴

仁和幼児園で使用しているモジュール式短平均台と長平均台の構造図および園庭・保育室での活用写真です。

指導前の安全配慮と環境構成

平均台運動を安全に楽しむための4つの重要ポイント

マットの隙間防止

平均台の全周に厚手体操マットを敷き、台とマットの間に足が挟まる隙間を作らないよう密着させます。

視線の誘導

足元ばかり見つめると頭が下がり前傾して転倒しやすくなります。「まっすぐ前のお友達や壁のマークを見よう」と声をかけます。

腕のスタビライザー

両腕を肩の高さで水平に広げることで、左右の揺れを素早く修正し体幹を安定させます。

安全な飛び降り

バランスを崩した際は台をつかもうとせず、マットへ向かって両足でトンと着地するよう約束します。

第9章

短平均台の運動遊び(全23選)

低い短平均台を使って、またぎ越し、ジャンプ、S字スラローム、トンネルくぐりなど、障害物走の基礎となる多様な動きを経験します。

アクティビティ 9-1: 助走とまたぎ越しジャンプ

助走とまたぎ越しジャンプ

低めの短平均台に向かって軽やかに走り込み、片足踏み切りでまたぎ越して柔らかく両足着地します。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 短平均台(高さ約15cm)1〜2台・着地マット
環境設定・隊形: 助走と減速スペースを十分に確保した直線コース。
安全配慮: 平均台が滑らないよう固定し、着地時は膝を軽く曲げて衝撃を逃がします。
スモールステップ(易): 歩いて近づき、保育者の手を握りながら片足ずつまたぎます。
発展(難): 平均台を複数台等間隔に並べ、連続またぎ越しに挑戦します。
声かけのヒント: 「前を向いて、膝をやわらかく、トンと静かに着地しよう!」
アクティビティ 9-2: S字スラロームとじゃんけん

S字スラロームとじゃんけん

立てた短平均台の間をS字にジグザグに進み、出会った友達とじゃんけんをして交代します。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 短平均台4〜6台(スラローム用マーカーとして配置)
環境設定・隊形: 台と台の間隔を1.2m以上空けて衝突を防ぎます。
安全配慮: 顔を上げて周囲を見ながら進むよう声をかけます。
スモールステップ(易): じゃんけんを省略し、ゆっくり歩いてコースを回ります。
発展(難): ジョギングペースで進み、片足立ちバランスでじゃんけんします。
声かけのヒント: 「へびさんみたいに曲がって、お友達と出会ったらじゃんけんぽん!」
アクティビティ 9-3: 平均台のトンネルくぐり

平均台のトンネルくぐり

2台の短平均台を向かい合わせにして作った低いトンネルを、四つ這いで身体を低くしてくぐり抜けます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 短平均台2〜4台・安全マット
環境設定・隊形: トンネルの下と前後にマットを敷いた安全コース。
安全配慮: 台が倒れないよう安定した設置を確認します。
スモールステップ(易): トンネルの高さを少し高く設定します。
発展(難): トンネルを長く連結し、ほふく前進で通り抜けます。
声かけのヒント: 「頭を小さく引っ込めて、かっこいい探検隊になろう!」
アクティビティ 9-4: 障害物付きトンネルコース

障害物付きトンネルコース

トンネルの出入り口に障害物を配置し、くぐり抜けとまたぎ越しを連続して行います。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 短平均台複数台・カラーコーン・体操マット
環境設定・隊形: 一方通行の安全な周回サーキット。
安全配慮: 前の子との間隔をしっかり空けてスタートします。
スモールステップ(易): 障害物の高さを低くします。
発展(難): 鈴を取り付けた障害物に触れないよう慎重に進みます。
声かけのヒント: 「下をくぐって上をぴょん!リズムよく進もう!」
アクティビティ 9-5: 多段ハードルジャンプ

多段ハードルジャンプ

高さを変えて組み合わせた平均台を、両足や片足でリズミカルに跳び越えていきます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 短平均台(高低差をつけて配置)・着地用厚手マット
環境設定・隊形: 十分な助走と安全な着地ゾーン。
安全配慮: 台に足が引っかかった場合に備え、横で保育者がサポートします。
スモールステップ(易): 歩きながら片足ずつ跨ぎ越えます。
発展(難): 両足揃え跳びでリズミカルに連続ジャンプします。
声かけのヒント: 「しっかり床を蹴って、ふわっと跳び越えよう!」
アクティビティ 9-6: 平均台竹馬・バランス移動

平均台竹馬・バランス移動

短い平均台を足元に当て、手で支えながら竹馬のようにバランスをとって前進します。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 安定した短平均台または竹馬ブロック
環境設定・隊形: クッション性のある平坦なフロア。
安全配慮: 転倒時に手をつけるよう周囲を広く確保します。
スモールステップ(易): 保育者が横から手を添えて支えます。
発展(難): 一定のラインまで落ちずに進む距離チャレンジ。
声かけのヒント: 「背筋をピンと伸ばして、一歩一歩しっかり踏み出そう!」
アクティビティ 9-7: 平均台木馬ごっこ

平均台木馬ごっこ

平均台の上にまたがり、床に足をつけずに手とお尻を使って前後にゆらゆら進みます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 幅広の安定した短平均台・両サイド安全マット
環境設定・隊形: 転倒防止のため両側にマットを配置。
安全配慮: 勢いをつけすぎず、ゆっくりと体幹でバランスをとるよう促します。
スモールステップ(易): 足先を床に軽く触れながら進みます。
発展(難): 足を完全に浮かせたまま手とお尻だけで端まで進みます。
声かけのヒント: 「お馬さんパッカパッカ、落ちないように進もう!」
アクティビティ 9-8: 平均台の左右振り子ジャンプ

平均台の左右振り子ジャンプ

平均台を両手でしっかり支持し、両足を揃えて左右交互にリズミカルに跳び越えます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 短平均台・体操マット
環境設定・隊形: 平均台の両側に十分な広さのマットを設置。
安全配慮: 手のひら全体でしっかり台をつかみ、滑らないようにします。
スモールステップ(易): 片足ずつ交互にまたぎ越します。
発展(難): 跳び上がったときに腰を高く上げる意識で行います。
声かけのヒント: 「時計の振り子カチッカチッ!左右にピョンピョン!」
アクティビティ 9-9: 斜めスラロームジャンプ

斜めスラロームジャンプ

平均台を斜めに配置し、ジグザグに身体をひねりながら跳び越えていきます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 短平均台3〜4台・安全マット
環境設定・隊形: ジグザグに台を固定配置。
安全配慮: 着地場所がマットの中央になるよう誘導します。
スモールステップ(易): 斜めに歩いてまたぎます。
発展(難): リズムに合わせて連続で左右斜めに跳びます。
声かけのヒント: 「ジグザグうさぎさん、斜めにピョン!」
アクティビティ 9-10: 両足揃えジャンプまたぎ

両足揃えジャンプまたぎ

助走から両足で同時に踏み切り、平均台の上を越えて両足でピタッと着地します。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 低床短平均台・着地マット
環境設定・隊形: 直線コースと厚手着地マット。
安全配慮: 着地時に後ろへ倒れないよう、上体を少し前傾に保ちます。
スモールステップ(易): 台の横で両足ジャンプの練習を先に行います。
発展(難): 着地後にその場で1秒静止するピタッとチャレンジ。
声かけのヒント: 「両足を揃えてロケット発射!ピタッと忍者着地!」
アクティビティ 9-11: 片足ケンケンバランス

片足ケンケンバランス

片足立ちでバランスを保ち、平均台の手前や上でケンケンして進みます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 低床短平均台・フロアマット
環境設定・隊形: 平坦な室内フロア。
安全配慮: 疲れたらすぐに両足をついてよいルールにします。
スモールステップ(易): 床の上で片足立ちキープ(3秒)。
発展(難): 利き足と反対の足でも同じ回数挑戦します。
声かけのヒント: 「フラミンゴポーズでトントン進もう!」
アクティビティ 9-12: ケンパのリズムチェンジ

ケンパのリズムチェンジ

「ケン(片足)・パ(両足)」のリズムで平均台の周囲を踏み分け、リズム感とバランスを養います。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 短平均台・ラインテープ・マット
環境設定・隊形: ケンパのコースを視覚的にわかりやすくマーキング。
安全配慮: 足がもつれないよう、初めはゆっくりテンポで行います。
スモールステップ(易): 「グー・パー」の両足開閉から始めます。
発展(難): テンポを徐々に速くしてリズミカルに進みます。
声かけのヒント: 「ケン・パ・ケン・ケン・パ!歌に合わせて跳ぼう!」
アクティビティ 9-13: 開閉ジャンプまたぎ

開閉ジャンプまたぎ

平均台をまたぐように両足を開いて着地、次に台の前で足を揃えて着地を繰り返します。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 低床短平均台・体操マット
環境設定・隊形: 台の両側に均等にマットを敷きます。
安全配慮: 台の角に足をぶつけないよう低めの台を使用します。
スモールステップ(易): 歩きながら「開いて・閉じて」を体験します。
発展(難): 連続でスムーズに5回跳び進みます。
声かけのヒント: 「パッとお花が開いて、キュッとつぼみになろう!」
アクティビティ 9-14: 平均台の一本橋わたり

平均台の一本橋わたり

両手を横に広げてバランスをとり、低床平均台の上をまっすぐ前を向いて歩きます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 低床短平均台・両サイド安全マット
環境設定・隊形: 平坦な室内フロア。
安全配慮: 足元ばかり見ず、少し前方の目標を見るよう導きます。
スモールステップ(易): 保育者と手をつないで渡ります。
発展(難): 頭の上にビーンバッグを乗せて落とさずに渡ります。
声かけのヒント: 「飛行機の翼を広げて、前を見てスーッと歩こう!」
アクティビティ 9-15: またぎ前進歩行

またぎ前進歩行

平均台を両足で挟むようにまたぎ、手で台を支えながら少しずつ前へ進みます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 短平均台・安全マット
環境設定・隊形: 安全なマットスペース。
安全配慮: ズボンが引っかからないよう動きやすい服装で行います。
スモールステップ(易): 足裏をしっかり床につけて休みながら進みます。
発展(難): 手を使わずにバランスだけでまたぎ歩きします。
声かけのヒント: 「カニさんみたいにしっかりまたいで進もう!」
アクティビティ 9-16: 四つ這い一本橋わたり

四つ這い一本橋わたり

平均台の上に手と膝(または足先)をつき、四つ這いで慎重に端から端まで進みます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 幅広短平均台・両サイド安全マット
環境設定・隊形: 落下防止マットを台の左右に配置。
安全配慮: 台から手足がはみ出さないようゆっくり進ませます。
スモールステップ(易): 膝をついて高這いではなく四つ這いで進みます。
発展(難): 膝を浮かせて「クマ歩き(高這い)」で渡ります。
声かけのヒント: 「しっかり台をつかんで、強いクマさんになって渡ろう!」
アクティビティ 9-17: 精密一本橋ウォーキング

精密一本橋ウォーキング

細い平均台の上で、つま先とかかとをくっつけるようにして正確に歩き進みます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 低床平均台・体操マット
環境設定・隊形: 静かで集中しやすい環境設定。
安全配慮: バランスを崩したら無理せず床に足を下ろすよう教えます。
スモールステップ(易): 普通の歩幅でゆっくり歩きます。
発展(難): 後ろ向き歩き(バックウォーキング)に挑戦します。
声かけのヒント: 「かかとにつま先をピタッ!綱渡りの名人になろう!」
アクティビティ 9-18: ペア手つなぎ一本橋

ペア手つなぎ一本橋

二人が並行した平均台に乗るか、一人が床・一人が台に乗って手をつなぎ、息を合わせて進みます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 短平均台2台(または1台と床)・安全マット
環境設定・隊形: ペアが動きやすい十分な幅を確保。
安全配慮: 引っ張り合って倒れないよう「優しくつなぐ」ルールを徹底します。
スモールステップ(易): 保育者と子どもでペアを組みます。
発展(難): 子ども同士で声を掛け合いながら同時に渡り切ります。
声かけのヒント: 「いっしょにイチ・ニ!お友達の手をぎゅっと優しく持とう!」
アクティビティ 9-19: 肩組み・並進バランスウォーク

肩組み・並進バランスウォーク

友達と肩を組み、足並みをそろえて平均台の上を歩きます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 低床幅広平均台・安全マット
環境設定・隊形: 安全マットを敷き詰めたスペース。
安全配慮: 身長差の少ないペアを組むと安定します。
スモールステップ(易): 手をつないで進む形に戻します。
発展(難): 途中でストップの合図がかかったら片足立ちで静止します。
声かけのヒント: 「仲良しペアでイチ・ニ!息を合わせて進もう!」
アクティビティ 9-20: 手押し車で障害物またぎ

手押し車で障害物またぎ

一人が手押し車になり、もう一人が足を持って進みながら、床の低い平均台をまたぎ越します。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 低床バーまたはウレタンバー・厚手マット
環境設定・隊形: 全面にマットを敷き詰めた安全スペース。
安全配慮: 足を持つ側は無理に持ち上げず、手押し側が疲れたらすぐ下ろします。
スモールステップ(易): 床の上で障害物なしの手押し車を行います。
発展(難): 低いスポンジバーを一つ越えてゴールします。
声かけのヒント: 「しっかり手で床を押して、力強いブルドーザー発進!」
アクティビティ 9-21: 一本橋の出会いじゃんけん

一本橋の出会いじゃんけん

平均台の両端からスタートし、真ん中ですれ違う場所でじゃんけん!勝った方が進みます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 低床長平均台(または短台を連結)・安全マット
環境設定・隊形: 台の全周に安全マットを配置。
安全配慮: じゃんけんに夢中になって台から足を踏み外さないよう見守ります。
スモールステップ(易): 台から降りて床でじゃんけんします。
発展(難): 負けた子は台から安全に降り、次の走者がスタートするリレー形式。
声かけのヒント: 「落ちないようにピタッと止まって、さいしょはグー!」
アクティビティ 9-23: 障害物ハードル走(コースA)

障害物ハードル走(コースA)

複数の短平均台を一定間隔で並べ、スピードを保ちながら軽快に連続でまたぎ越します。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 短平均台3〜5台・着地マット
環境設定・隊形: 直線20mの安全なランニングコース。
安全配慮: 台同士の間隔を子どもの歩幅に合わせて調整します。
スモールステップ(易): 台の数を2台に減らし、間隔を広げます。
発展(難): 障害物を越えるスピードを保ったままゴールします。
声かけのヒント: 「トン・トン・パッ!軽快なステップで走り抜けよう!」
アクティビティ 9-24: 発展型・連続ハードルジャンプ(コースB)

発展型・連続ハードルジャンプ(コースB)

台の間隔を狭めたり高さを微調整し、両足ジャンプや素早い方向転換を組み合わせた高難度コース。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 短平均台複数台・カラーコーン・体操マット
環境設定・隊形: 安全管理の行き届いた専用サーキット。
安全配慮: 着地マットを各障害物の後ろに確実に配置します。
スモールステップ(易): 片足またぎ越しで進みます。
発展(難): リズムを崩さずに全障害物をノーミスで跳び越えます。
声かけのヒント: 「最後まで集中して、かっこよくジャンプ&ストップ!」
第10章

長平均台のバランス発展(全15選)

長さのある平均台の上で、一本橋歩行、横歩き(カニ歩き)、膝立ち歩き、お尻歩き、二人でのすれ違いなど、高度なバランス感覚と協同性を育てます。

アクティビティ 10-1: 長平均台の前進ウォーキング

長平均台の前進ウォーキング

長さのある平均台の上を、両腕を水平に広げて視線をまっすぐ前に保ちながら歩き切ります。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 長平均台(高さ約20〜30cm)・両サイド安全マット
環境設定・隊形: 台の両側に隙間なくマットを敷いた安全環境。
安全配慮: 足を踏み外したときにすぐ足をつけるよう、台の高さは低めに設定します。
スモールステップ(易): 保育者が横について片手を支えます。
発展(難): 途中で保育者の合図で3秒間静止します。
声かけのヒント: 「目線はまっすぐ前!胸を張ってスーッと歩こう!」
アクティビティ 10-2: 長平均台の軽快ランニング

長平均台の軽快ランニング

バランス感覚に慣れた幼児が、平均台の上を小走りでリズミカルに走り抜けます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 長平均台・着地マット
環境設定・隊形: 終点に広い減速・着地マットを配置。
安全配慮: 無理に走らせず、ウォーキングが完全に安定した子から段階的に行います。
スモールステップ(易): 早歩きペースで行います。
発展(難): 終点でマットへ向かってジャンプ着地します。
声かけのヒント: 「軽やかにトントントン!風のように走り抜けよう!」
アクティビティ 10-3: 横歩き(カニさんウォーク)

横歩き(カニさんウォーク)

身体を横に向け、平均台の上をカニのように横ステップで進みます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 長平均台・安全マット
環境設定・隊形: 安全マットを敷いたフラットな環境。
安全配慮: 足が交差してつまずかないよう「開いて閉じる」ステップを意識させます。
スモールステップ(易): 幅の広い台でゆっくり行います。
発展(難): 左右両方向からスタートして両サイドの動きを経験します。
声かけのヒント: 「カニさんチョキチョキ、横へカサカサ進もう!」
アクティビティ 10-4: 大股開きワイドステップ歩行

大股開きワイドステップ歩行

歩幅を大きく広げ、重心を低く保ちながら一歩一歩しっかりと踏みしめて進みます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 長平均台・安全マット
環境設定・隊形: 安全マットを完備。
安全配慮: 股関節に無理のない範囲で歩幅を調節します。
スモールステップ(易): 歩幅を少し小さくします。
発展(難): 一歩ごとに膝をしっかり曲げて腰を落とします。
声かけのヒント: 「どっしり大きな足音を立てずに、大股で進もう!」
アクティビティ 10-5: 平均台のほふく前進(トカゲ這い)

平均台のほふく前進(トカゲ這い)

平均台にお腹を密着させ、手と足を使ってトカゲのように低姿勢で這い進みます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 長平均台・体操マット
環境設定・隊形: 台の下にマットを敷設。
安全配慮: 摩擦で皮膚を擦らないよう長袖長ズボンの着用を推奨します。
スモールステップ(易): 四つ這い姿勢で進みます。
発展(難): 足の力だけで手を使わずに前進します。
声かけのヒント: 「トカゲさんになって、スイスイ進もう!」
アクティビティ 10-6: 膝立ち歩行チャレンジ

膝立ち歩行チャレンジ

足裏を使わず、両膝を台につけた状態で体幹をまっすぐ起こして進みます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: パッド付き長平均台・安全マット
環境設定・隊形: 膝が痛くならないようクッション性のある台またはマットを使用。
安全配慮: 上体が後ろに反らないよう声かけします。
スモールステップ(易): 手で台をつかみながら膝進みします。
発展(難): 手を頭の後ろで組んで膝立ち歩きします。
声かけのヒント: 「背中をピーンと伸ばして、膝でトコトコ歩こう!」
アクティビティ 10-7: お尻歩き・シーティングムーブ

お尻歩き・シーティングムーブ

平均台の上に座り、手とお尻の筋肉を使って前後に移動します。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 幅広長平均台・安全マット
環境設定・隊形: 安全マット完備。
安全配慮: 手をつく位置を確認し、指を挟まないように注意します。
スモールステップ(易): 足裏を床につけながらサポートします。
発展(難): 足を浮かせたまま手とお尻だけで進みます。
声かけのヒント: 「お尻フリフリ、イッチニ、イッチニ!」
アクティビティ 10-8: 横座りバランスキープ

横座りバランスキープ

台の上に横向きに腰掛け、足を浮かせた状態で両手を広げてバランスを保ちます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 長平均台・両サイドマット
環境設定・隊形: 平坦な室内スペース。
安全配慮: 後ろにひっくり返らないよう背中側にマットを厚く配置します。
スモールステップ(易): 片足を床につけてキープします。
発展(難): 5秒間キープした後に笑顔で手を振ります。
声かけのヒント: 「グラグラしても大丈夫、お腹に力を入れてピタッ!」
アクティビティ 10-9: うつ伏せ飛行機バランス

うつ伏せ飛行機バランス

台の上にお腹をつけてうつ伏せになり、両手両足をピンと浮かせて飛行機ポーズをとります。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 長平均台・安全マット
環境設定・隊形: 安全マット完備。
安全配慮: 台の角でお腹が痛くならないようタオルやマットを敷きます。
スモールステップ(易): 手だけ、または足だけを浮かせます。
発展(難): 手足を同時に浮かせて10秒キープします。
声かけのヒント: 「大空へテイクオフ!かっこいいジェット機になろう!」
アクティビティ 10-10: 正面V字シッティングバランス

正面V字シッティングバランス

台の上に座り、両足を前に伸ばして持ち上げ、お尻だけでバランスをとるV字ポーズに挑戦します。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 長平均台・安全マット
環境設定・隊形: 安全マット完備。
安全配慮: 後方へ転倒しやすい動作のため、背中側に厚手マットを敷きます。
スモールステップ(易): 膝を曲げた状態で足を浮かせます。
発展(難): 手で台を持たずに両手を横に広げてV字を保持します。
声かけのヒント: 「お腹の力でビクトリーのV!3秒キープ!」
アクティビティ 10-11: 障害物またぎ一本橋

障害物またぎ一本橋

平均台の上に置かれたビーンバッグや小さなブロックを、足元を確認しながらまたぎ越して進みます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 長平均台・ソフトビーンバッグ2〜3個・安全マット
環境設定・隊形: 安全マット完備。
安全配慮: 踏んでも滑らない柔らかい素材の障害物を使用します。
スモールステップ(易): 障害物を1個だけにします。
発展(難): 障害物を拾って自分のカゴに入れながら進みます。
声かけのヒント: 「足元をチラッと見て、膝を高く上げてまたごう!」
アクティビティ 10-12: すれ違い交差わたり

すれ違い交差わたり

平均台の両端から歩いてきた二人が、中央でお互いの身体を支え合いながら落ちずにすれ違います。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 幅広長平均台・安全マット
環境設定・隊形: 両サイドに厚手体操マットを隙間なく配置。
安全配慮: 保育者が中央でスタンバイし、転落時にすぐ抱き止められる態勢をとります。
スモールステップ(易): 一人がしゃがみ、もう一人が上をまたぎます。
発展(難): 立ったままお互いの腕をホールドして回るようにすれ違います。
声かけのヒント: 「どうぞの気持ちで手を握り合って、ゆっくり交代!」
アクティビティ 10-13: 長平均台の手押し車

長平均台の手押し車

平均台の上に手を置き、パートナーに足を持ってもらいながら手押し車で前進します。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 低床幅広長平均台・安全マット
環境設定・隊形: 全面に安全マットを配置。
安全配慮: 無理に行わず、上肢支持力が十分にある園児のみ実施。保育者が必ず横に付き添います。
スモールステップ(易): 床の上で手押し車を行います。
発展(難): 平均台の端から端までノーミスで渡り切ります。
声かけのヒント: 「腕をピーンと伸ばして、力強く進もう!」
アクティビティ 10-14: かくれんぼ・平均台スクワット

かくれんぼ・平均台スクワット

平均台の上を歩き、合図があったら台の上でしゃがんで小さくなり、合図で再び立って進みます。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 長平均台・安全マット
環境設定・隊形: 安全マット完備。
安全配慮: しゃがむときに足を踏み外さないよう、ゆっくり腰を落とさせます。
スモールステップ(易): 手で台をつかんでしゃがみます。
発展(難): 手を使わずにバランスだけでしゃがんで立ち上がります。
声かけのヒント: 「オオカミが来たら小さくかくれんぼ!いなくなったら進もう!」
アクティビティ 10-15: お手玉運びリレー

お手玉運びリレー

スプーンの上にお手玉を乗せたり頭にお手玉を乗せたりして、落とさないように平均台を渡り切ります。

指導案メモ:用具・導入・安全配慮
準備するもの: 長平均台・お手玉・プラスチックスプーン・安全マット
環境設定・隊形: 安全マット完備。
安全配慮: 落としても慌てて飛び降りないよう約束します。
スモールステップ(易): お手玉を手で持って運びます。
発展(難): 頭に乗せて落とさずに渡り切ります。
声かけのヒント: 「大切なお宝をそーっと運ぼう!集中集中!」
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平均台遊び38選に関するよくある質問 (FAQ)

幼児の平均台遊びは何歳頃から始められますか?
2〜3歳の低年齢児は床に置いたラインテープや高さ10cm以下の超低床マット平均台から始めます。4〜5歳(年中・年長)になると、幅の狭い平均台での一本橋わたりや、跨ぎ越し、ペアでのすれ違い運動などへ段階的に発展させます。
平均台から足を踏み外して怪我をしないための安全対策は?
平均台の両側および前後に必ず厚手の安全体操マットを隙間なく敷き詰めます。また、幼児には「バランスを崩したら無理に耐えようとせず、両足でマットに着地する」ことを事前に約束します。
高さを怖がる子どもへの適切な援助方法は?
無理に乗せようとせず、まずは床の上での一本橋歩きや、保育者と両手をつないでの低床台わたりから始めます。「手を飛行機の翼のように広げるとグラグラしないよ」と具体的な姿勢のコツを伝えます。
Jenher Preschool Favicon

『幼児の運動遊び500選』について

初版発行
2002 年
デジタル版整理・内容監修
仁和幼児園
最終改訂
2026 年 8 月

本書は洪南海氏の長年にわたる幼児体育の指導実務経験に基づく教材です。仁和幼児園が原著の核心を尊重しつつ、現代の保育現場のニーズに合わせてデジタル化・文字校訂・活動解説の補足・安全指引の改訂を行いました。

本書は保育指導での活用および非営利の研究引用として無償提供しています。引用時は『幼児の運動遊び500選』と明記し、本ページのリンクを添えてください。事前の許諾のない商業販売や大量複製は固く禁じます。

幼児の粗大運動・安全管理に関するお願い

活動前に子どもの発達に合わせて難易度を調整し、防滑・十分な空間の確保と大人の見守りのもとで実施してください。持病や発達上の配慮が必要なお子様は、事前に小児科医または小児専門の理学療法士等にご相談ください。