중추절인 화요일에는 연휴가 없는 탓인지 여행하는 사람이 줄었고, 과거 중추절에 대문 앞에서 고기를 굽는 가족들의 모습도 찾아볼 수 없었습니다.
며칠 전 린센로 근처 생선탕 가게에 갔다가 세 자녀를 둔 한 가족을 만났습니다. 대화 중에 아버지는 아이가 유치원 반으로 진급한 이후 조부모가 찾아와 나들이를 가고 싶어했고, 아이가 예전처럼 조부모와 여행을 가기 위해 휴가를 내지 않고 대신 학교에 다닌다는 이야기를 들려주었습니다.
대부분의 아이들이 처음 유치원에 오면 불안해하는 것이 사실이며, 그 과정에서 점차 적응하고 수업이 끝나면 부모님이 데리러 올 것이라는 것을 이해하여 더 이상 울거나 불안한 행동을 하지 않게 됩니다. 시간은 좋은 약입니다. 어느 정도 시간이 지나고 친구가 생기고 환경과 일상에 익숙해지면 유치원에서 놀이 친구, 활동, 하고 싶고 할 수 있는 일이 생기기 때문에 유치원에 가는 것은 아이에게 행복하고 기대되는 일입니다.
집의 공간에서 어린이집 환경으로, 좁은 공간에서 넓은 공간으로, 사람과 관계, 특히 또래 아이들과의 상호작용을 배우고, 고학년반에서는 가정에서 배우기 어려운 롤모델이 되는 법과 리드하고 이끌리는 법을 배울 수 있는 기회가 주어집니다.
어린이는 동반자 관계를 필요로 합니다.
목요일, 한 젊은 부부가 두 살배기 아들을 데리고 학교를 방문했습니다. 교장 선생님은 학교를 방문한 후 옌오를 어떻게 찾았는지 물었습니다. 교장은 어떻게 옌호를 찾았냐고 물었습니다. 동창이나 친구, 친척 때문이었나요? 아버지는 인터넷에서 옌호에 대해 읽었고 옌호에 넓은 공간과 수영장, 체육 시설이 있다는 것을 알았기 때문에 방문하게 되었다고 말했습니다. 렌허의 철학, 특징, 업무 일정, 교육 방식에 대해 자세히 알아본 후 외동딸이고 부모님이 놀이 친구인 자신의 아이에 대해 이야기했습니다.
아빠는 아이들이 매우 활동적이라고 말했고, 차에 자전거와 어린이용 공이있어 여행 갈 때 사용할 수 있다고 했으니 그의 헌신을 보여줍니다. 아이들의 체력과 기동력은 어른보다 강하기 때문에 아이들은 지치지 않지만 어른들이 먼저 항복합니다.
나중에 어머니는 낮잠 문제에 대해 이야기했습니다. 집에서는 아이들이 정오에 잠을 자지 않을 때 부모와 동행해야하는데 부모는 유치원에서 정오에 잠을 자지 않을 때 선생님이 아이들과 동행하는지 물었습니다. 원장은 교사들도 정오에는 휴식을 취해야 하기 때문에 아이들과 끝까지 함께 있을 수는 없지만 시간이 걸리는 앉는 것부터 누워서 자는 것까지 서서히 아이들을 안내하고 이끌 것이라고 말했습니다.
아이의 낮잠 부족은 일상 생활의 결과일 수 있습니다. 아이가 아침까지 잠을 자면 한낮까지 잠을 잘 수 없으므로 어릴 때부터 일과를 조정하고 규칙적인 생활을 습관화하는 것이 중요합니다.
아이들은 누구나 친구가 필요한데, 외동아이는 집에서 함께 놀 또래의 아이가 없기 때문에 자연스럽게 부모에게 친구의 필요를 전가하게 되고, 나이가 들수록 함께 잠을 잘 어른이 필요한 것이 일반적인 현상입니다.
자녀의 독립적인 생활 습관 기르기 연습하기
아이가 어릴 때부터 동반자가 필요한 고 에너지, 고 요구의 아기라면 부모는 육아에 대한 부담이 더 커질 것입니다. 아이가 스스로 잠자리에 들 수 있을 때 언어적 보상을 주는 등 가정에서 독립적인 습관을 연습하고 쌓아 아이가 스스로 발전하는 것을 느낄 수 있도록 해야 합니다.
교장 선생님이 엄마에게 한 조언은 아기에게 동반자를 주라는 것이었습니다. 엄마는 "그러면 더 피곤하지 않을까요? 생각해 보세요. 아이에게 함께 성장할 수 있는 동반자를 줄 수 있는 여유가 있다면 처음에는 힘들 수 있지만 육아를 하는 길은 더 쉬워질 거예요.
가족에게 평화를.
Mandy
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