第5章 身体遊びの目的

フィジカルゲームの目的

1. 子どもたちに多くの経験を与える

   幼児は活動的だから、自由な態度を探り、自分で遊ばせた方が、自ら学ぶことができ、教える必要がないという考え方もあるが、それは間違った考え方であり、むしろ幼児の活動的な欲求を利用して誘導し、適切な刺激を与えることで、様々なスポーツ競技に触れさせ、より多くのスポーツ経験を積ませることが必要である。

2. 知識としてスポーツのやり方を教える。

   子どもたちやグループにはそれぞれの遊び方があり、安全面にも配慮する必要がある。

3. 身体機能の発達を促進する

   子どもの身体のすべての部位がバランスよく発達し、身体のすべての部位を支配できるようになること、つまり、自分の考えに従って行動できるようになること、つまり、自分を理解するために自分を動かせるようになることが必要なのだ。

4. 子どもの精神的人格の健全な発達を促す

   幼児期は、スポーツ遊びの中で子どもの個性が表現されることが多いため、スポーツ遊びで必要とされる「やる気」、「忍耐力」、「勇気」などの個性は、人格形成に大きな影響を与え、スポーツ遊びで経験したことが生かされれば、子どもの情緒コントロール、人格形成、IQの発達に役立つと考えられる。

5. さまざまな面で子どもたちの成長を促進する

   幼児期は、心身の発達が少しずつ分化・発達していく時期であり、集団競技では、友だちとの協力、競争、葛藤、ルールやマナーの遵守など、社会適応に必要な経験ばかりであるため、スポーツ競技では、子どもたちがあらゆる面で能力を培うことができるよう、全方位的な発達を考慮する必要がある。