「小星星是夜空的眼睛,數也數不清,它放出如水晶的光芒,像鑽石的眼睛,一顆顆在黑夜裡,給黑夜點綴得更美麗;一粒粒像在低語,它們到底在說些什麼?小星星你能否告訴我,要如何去找你。~~」
孩子們隨著音樂,認真的唱和著,天真童顏唱出了無邪歌聲,有如一股清涼微風,舒暢了我們的心,他們的歌聲,迴盪在活動室的空間,好好聽哦,特別是大班小朋友,每個孩子都陶醉在音樂裡,享受在歌詞的意境中,好感動!
今年大班寶貝似乎特別喜愛音樂,也許與本學期增加了一堂小提琴課有關。說來也幸運,剛巧崑山科大姜教授申請到一筆研究經費,希望能到仁和來做實驗,從九月下旬到明年四月中旬,每週一堂小提琴課,由教授親自指導,還帶了二個學生來協助。
小朋友每人一支小提琴,從開始的認識小提琴的外觀、構造-八個耳朵〈四大、四小〉、四條弦、腮托、音柱,收放與用肩膀夾琴;認識弓的構造-弓桿、弓毛,到拉琴時站的姿勢,一步步耐心的指導,在教授的用心下,孩子們已漸入佳境,他們因著有機會接觸小提琴,而有了此方面的認知,雖然未必每個寶貝都有興趣,但提供每個孩子都有學習的機會。
學習是點點滴滴的累積。小朋友在音樂老師專業的帶領、班級老師的協助下,從小班、中班到大班,培養對音樂的興趣與喜好,從認識節奏樂器、敲打節奏樂器到吹奏直笛、打太鼓;園裡一天的作息也以不同的音樂做提示,集合、收拾、中午用餐、刷牙、就寢、放學等,體能課的音樂、排積木時的音樂..,寶貝們生活在音樂的氛圍裡,相信音樂的種子正慢慢的在孩子的心裡萌芽。
不僅是音樂,任何一種學習看重的都是態度。
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祝 平安 喜樂
Mandy