교장 선생님의 한마디 - 아이들의 정서 관리

월요일 아침, 지역 내 의용소방대원들은 주택용 경보기 설치를 홍보하기 위해 스티커를 전달하고 각 어린이에게 스티커를 받아 부모님의 연락처부에 부착해 달라고 부탁했습니다. 이 작은 배려의 몸짓은 담당 부대의 마음을 보여주고, 우리 자신과 가족의 재산을 보호하기 위해 예방 조치를 취해야 한다는 것을 일깨워줍니다. "불과 물은 무자비하지만 두 번째는 부식되지 않는다."

뉴스 보도, 타이난 용강 터빈 골목에서 화재가 발생하여 집에서 사상자가 발생했으며 사건 원인 조사, 방화 원인 조사, 용의자가 집주인의 딸을 가리킨 용의자가 사실이라면 정말 가슴 아픈 일이며, 부모와 친척을 대하는 잔인하고 강렬한 수단을 가진 딸을 만드는 것은 무엇일까요? 딸이 똑똑하고 똑똑하고 밝은 미래를 가진 의대 졸업생이라는 사실은 말할 것도없고, 순간적인 감정과 부정적인 생각과 잘못된 행동으로 인해 그러한 유감스러운 사건을 일으켰고 미래도 잃었습니다.

감정은 종종 기분, 성격, 기질, 목적과 상호작용합니다. 긍정적인 감정과 부정적인 감정 모두 사람들의 행동 동기를 유발할 수 있습니다.

아이들은 종종 화가 나면 울음으로 감정을 표출합니다. 유명한 심리치료사인 사티아는 부모가 자녀의 부정적인 감정을 어떻게 다루는지에 대해 많은 관찰을 한 결과, 부모는 종종 감정에 대해 배울 시간과 인내심이 없으며, 자녀가 걷는 법을 배울 때처럼 "넘어지고 - 다치고 - 고통을 느끼고 - 다시 배우는" 과정을 거치게 할 수 없다는 것을 발견했습니다. 그들은 자녀가 걷는 법을 배울 때처럼 '넘어지고 - 다치고 - 고통을 느끼고 - 다시 배우기'의 과정을 겪게 할 수 없습니다.

예를 들어, 자녀가 기분이 좋지 않을 때 부모는 어떻게 할까요?

엄마가 "울지 마. 엄마가 맛있는 거 사줄게, 알았지?"라고 말했어요.

아빠는 "울지 마, 왜 지금 이러니, 사소한 일에도 울고, 셋까지 세고, 또 울면 때릴 거야!"라고 맹렬히 말했습니다.

어머니는 한동안 아이를 달랬지만 아이는 울음을 그치지 않고 "마음껏 울어, 난 너 신경 안 써!"라고 말했습니다. 어머니는 아이의 부정적인 감정을 가능한 한 빨리 사라지게하기 위해 아이의주의를 돌리려고합니다. 이 방법은 당장은 효과적일 수 있지만 아이의 미래 감정 관리에 대한 잘못된 신호이며, 아이는 '울어서 다른 목표를 달성할 수 있다'고 생각하게 됩니다.

아버지가 자녀의 부정적인 감정을 억압하여 대응하면 그 결과 자녀는 슬픔을 해소하는 방법이나 사랑을 표현하는 방법과 같은 감정을 표현하는 방법을 모르거나 자녀가 저항하게되어 저항 횟수가 증가함에 따라 아버지와 자녀 사이의 정서적 소원으로 이어질 것입니다. 반면에 어머니는 아이가 지도나 제한 없이 자신의 감정을 표현하도록 허용합니다. 장기적으로 아이는 자신의 감정을 조절하는 법을 배우지 못해 향후 우정, 친화력 및 다른 아이들과 어울리는 데 부정적인 영향을 미칩니다.

사람들은 부정적인 감정에 대해 충분히 알지 못합니다. 사실 감정을 '긍정' 또는 '부정'으로 분류하는 옳고 그름은 없으며, 감정이 우리에게 편안하거나 불편한 감정을 가져다준다는 의미일 뿐입니다.

그리고 아이가 불편한 부정적인 감정을 갖는 것은 나쁜 것이 아닙니다. 그것은 어느 정도는 아이와 부모에게 변화해야 할 것을 상기시켜 주며, 이런 식으로 만 아이는 부정적인 감정에 대처하고 대처하는 방법을 배울 기회를 갖게됩니다. 감정 관리는 가볍게 생각해서는 안 될 중요한 주제입니다.

가족의 평화와 건강, 행복을 기원합니다, 맨디.