園長的話 – 自主學習受益無窮

本週一彈性放假，週二228和平紀念日，週三是上課日，上課三天明天是週末假期，大家又可利用假日和家人、朋友相處，或是做自己喜歡的事情，真是幸福。

問小朋友~上課好還是放假好？結果是一半一半，還有說都好的。放假去哪兒玩？都在家裡，沒出去；去阿嬤家；爸爸開車帶我們出去玩；去百貨公司；去圖書館；去看電影…..」 大家的連假生活都不一樣，多姿多采。我則利用假日拜訪許久未見的朋友，天南地北無所不談、分享生活的點滴、小孩的學習與目前的教育。

朋友說小孩們學音樂，花費很高，加上補習費，開銷很大。 問「一定要補習嗎？」「因為不補就跟不上；學校老師教的，考試沒考，出的題都是課外題，孩子不會，不補習可以嗎？」朋友說：補習費是她家裏最大的開銷。

雙薪家庭，父母辛苦工作，賺來的錢一轉手就交出去了。 朋友很關心小孩的學業與學習狀況，但因為忙著賺錢，雖知道孩子們的學習優勢與不足之處，但卻沒時間、體力和精神來陪伴小孩，所以只好花錢請別人代勞，學校→安親班→補習班，這何嘗不也是許多家庭的現況。

國小中高年級以上的小孩是否需要補習，是一個很有爭議的問題，因為每個孩子的學習能力和學習習慣都不同，沒有一個標準答案。有些孩子確實需要額外的輔導和練習，以加強學習成果，特別是在學科上表現較差，或者需要加強口語表達和閱讀能力等方面，補習可以提供額外的練習和機會，幫助孩子提高成績和能力。

也有許多小孩是能夠自主學習，不需要額外的補習。 不過，過度依賴補習也會增加學習的壓力和負擔，影響孩子的身心健康，家長需視孩子本身的情況和需求來決定是否要補習。更重要的是尊重孩子的意願才是。

教育一直在改革，從過去一試定終身，到新課綱的制定，將學習焦點轉向學生的學習過程和方法，而非僅僅強調學生的學科成績。這樣的改革讓學生能夠更全面地發展自己的潛力，而非只是為了應付考試而努力。

好比目前仍有家長對幼兒教育只關注在注音符號的學習。 再忙也要抽空陪伴孩子，了解他們目前各方面的狀況，培養孩子自主學習的能力，讓他們願意親近書本、喜歡閱讀，一生受益無窮。

祝 假日愉快

Mandy