육아] 작고 중요한 것을 통해 진정한 존중을 표현하기

이러한 '불만 사항'의 내용에 대해 들어보셨을 거라고 생각합니다: 

• 선생님, 애들이 저랑 안 놀아요.
• 선생님, 또 제 별명으로 불렀어요. 
• 선생님, 저 애가 너무 짜증나서 계속 뛰어와서 방해해요. 
• 선생님, 누군가 다투고 있으면 어떻게 하나요? 
• 선생님, 저 애가 복도를 뛰어가다가 미안하다는 말도 없이 저런 애랑 부딪혔어요 ...... 
• 또는: 엄마, 학교의 영양가 있는 점심은 정말 끔찍해요. 
• 엄마, 학교 가기 싫어요. 엄마, 오늘 누가 너무 느리게 달린다고 비웃었어요.

 엄마, 점심시간 낮잠을 못 자겠어요... 너무 심심해요... ...... 가끔은 웃고 울게 만드는 불평에 어떻게 대응해야 할지 모르겠어요... 집에서도 아이들을 다루느라 벌써 지쳤어요... 팔이 셋인 선생님이 학교에서 아이들이 관심을 달라고 아우성칠 때, 어떻게 모든 얼굴이 불평에 응답하게 할 수 있는지 상상하기 어렵습니다.... 교사는 어떻게 혼란을 처리하여 모든 얼굴이 만족스러운 반응을 보이도록 할 수 있을까요?

돌이켜보면 초등학교 시절은 아이들의 인생에서 가장 지치지만 낭만적인 시기입니다. 아이들은 자신의 능력을 스스로 통제하기 시작하고, 세상에 대해 깊은 관심을 가지며, 다른 사람들과 계속 탐구하고 교류하고, 그 과정에서 혼란과 갈등을 겪으며, 보다 세밀한 감정을 발달시키고, 무엇보다도 부모와 선생님을 '공정'과 '정의'의 화신으로 여기며, 마음속에 여전히 존재하는 인류의 유토피아를 유지하기 위해 사건에 반응하고 의견을 제시하는 우리를 바라보게 되죠.

 아이들이 자라면서 자연스럽게 세상의 복잡성을 이해하고 교사와 부모가 완벽하지 않다는 것을 깨닫게 될 것이기 때문에 그 순간의 순수한 신뢰는 소중히 여겨야 하며, 우리가 '작은 것'을 어떻게 해석하고 다루는지는 우리 자신과 세상을 대하는 우리의 태도를 보여주는 것이기 때문입니다. 

우리가 보기에 사소한 문제가 아이들에게는 큰 문제일 수 있습니다 한번은 동생을 데리러 일찍 학교에 갔을 때, 운동장에서 한 무리의 아이들이 스스로 분쟁을 해결하려고 노력하는 것을 보았는데, 열심히 노력했지만 여전히 '문제아'들과 합의에 이르지 못한 아이들은 마침내 심각한 결론에 도달했습니다."그럼 선생님께 가서 말해야 해." 

저는 호기심에 그들을 따라갔고, 멀리서 그들이 교실에 들어와 선생님과 이야기를 나누기 위해 대리인을 보내는 것을 보았습니다. 숙제 첨삭으로 바빴던 교실의 선생님은 손에 들고 있던 빨간 펜을 내려놓으며 "정말 그래요? 그럼 여기 있는 누구를 불러서 같이 얘기해보자, 거기 있던 다른 사람이 와서 설명해줄 거야."라고 말씀하셨습니다. 선생님의 말씀은 마치 스위치와 같아서 아이들은 순서에 따라 한 명씩 돌아가며 말을 했고, 다른 사람의 말을 반박하는 사람이 있으면 선생님은 그 사람을 말리고 기다리라고 하셨어요.

이런 식으로 30분 동안 사소한 문제가 처리되었고, 결국 교사가 합의하는 것을 목격한 후 회의는 정회되었고, 짧은 시간 안에 아이들은 전혀 의심하지 않고 다시 함께 놀았습니다. 우리가 보기에는 사소한 일이 아이들의 삶에서는 큰 일입니다. 모든 것은 아이들에게 멈추고, 생각하고, 숙고하고, 더듬고, 경험하고, 느껴야 한다는 것을 상기시키는 깜박이는 빨간불입니다. 이러한 작은 정보들은 아이들의 태도와 가치관을 구축하는 작은 나사로, 하나하나 천천히 잠그고 연결하여 언젠가, 한 순간 한 순간, 아이들은 자신들이 누구인지 알게 됩니다. 

우리가 큰 손을 내밀고 성급하게 소리를 지르는 것은 깜빡이는 빨간불 앞에 아이들을 내버려두는 것입니다. 우리의 도움이 없으면 아이들은 속도를 조절하지 못하고 넘어질 수 있으며, 그렇게 발생한 모든 불안과 분노는 점차 기억 속에서 신경이 되어 몸 구석구석에 퍼질 수 있습니다. 아이들은 갑자기 변하는 것이 아니라 사소한 것에서 우리가 알아차리지 못하기 때문에 변합니다. 

아이들은 그렇게 태어나는 것이 아니라 우리가 사소한 일에서 아이들을 도와주지 않기 때문에 그렇게 태어납니다. 작은 일은 너무 자주 일어나고 즉각적인 해를 끼치지 않기 때문에 작은 일이지만, 어쩌면 우리는 작은 일에 대한 정의를 바꿔야 할지도 모릅니다. 가장 자주 일어나는 일을 "인생의 큰 일"이라고 불러야 합니다. 우리 모두가 인생이 단순한 문제가 아니라는 데 동의할 수 있다면, 우리 모두가 인생이 단순한 문제가 아니라는 데 동의할 수 있다면, 이것은 아이들에게도 해당된다는 것을 기억하세요.