많은 부모님들이 궁금해하시는 질문이 있습니다.
사실 일찍 가르칠수록 좋습니다. 엔의 가족 전통에서 "여자에게 아기를 가르치는 것은 여자에게 아기를 가르치는 것과 같다"고 말하며 실험에 따르면 아기가 태어나 자마자 모방에 특화된 뇌의 거울 뉴런이 이미 작동하고 있으며 이것이 가장 원시적 인 학습 메커니즘이라는 것이 밝혀졌습니다. 이것은 가장 원시적 인 학습 메커니즘입니다. 기억을 담당하는 해마가 성숙하기 전에 우리의 기억은 신경 연결의 시냅스에 저장되어 가르쳐주지 않아도 스스로 알아낼 수있는 일종의 "암묵적 학습"이며 이러한 종류의 학습 효과가 가장 강합니다. 나중에 해마가 고장 나서 우리가 누군지 모르더라도 어렸을 때 배운 언어와 습관은 여전히 남아 있기 때문에 기억 상실 질환 환자는 마치 영어에 능통 한 것처럼 질문에 대답 할 수 있지만 방금 말한 내용을 기억하지 못할뿐입니다. 따라서 어릴 때부터 좋은 습관을 기르면 평생 동안 성공할 수 있습니다. 한서에는 '어리면 자연을 닮고 습관이 있으면 자연을 닮는다'는 말이 있습니다.
학습의 첫 단계는 모방이기 때문에 '모범을 보이는 것'이 자녀를 키우는 가장 좋은 방법입니다. 부모가 자녀에게 TV를 보면서 숙제를 하라고 말하는 것은 소용이 없습니다. 한번은 친구의 아들이 학교에서 돌아오는 것을 본 적이 있는데, 문에 들어서자마자 책가방을 버리고 양말을 벗고 걸어가더니 인사도 없이 거실을 지나쳐 자기 방으로 들어가 문을 닫아 버렸어요. 잠시 후 남편도 차를 주차하고 들어와 걸으면서 양말을 벗고 우리를 보더니 고개를 끄덕이며 방 문을 닫으러 들어갔습니다. 모든 아이에게는 부모가 있다는 것은 사실입니다.
성격이 운명을 결정하고 습관이 기회를 결정합니다.
많은 부모들은 성격이 매우 추상적이라고 생각하고 가르치는 방법을 모르고 실제로 성격은 위생 습관, 말하기 습관, 행동 습관, 생활 습관 ......, 무해 해 보이는 일부 습관은 자녀의 미래에 영향을 미칠 것입니다. 서양 속담에 "습관은 두 번째 본성"이라고 말했듯이, 그것은 첫 번째 본성을 파괴 할 것이고, 사람은 일을 잘하지 못하고, 물건을 던지고, 호랑이 머리, 뱀의 꼬리, 시작하지만 끝나지 않고, 숙제가 아무리 좋아도 아무도 감히 그를 사용하지 않을 것입니다. 따라서 성격이 운명을 결정하고 습관이 기회를 결정합니다.
한 선생님은 "요즘 아이들은 책가방을 정리하는 습관이 없는 경우가 많다"며 "매일 필요 없는 교과서 더미를 들고 등교해 어깨를 무겁게 하는데, 정작 가져가야 할 것은 챙기지 않는다"고 걱정스럽게 말씀하셨습니다. 중정대학교에서 학생들을 가르치던 어느 날 밤, 기숙사 밖 파인애플 밭에서 갑자기 불빛이 깜빡이고 누군가 낮은 목소리로 무슨 일인지 모를 이야기를 하고 있는 것이 떠올랐습니다. 알고 보니 제 동료들의 아이들은 모두 근처에 있는 같은 초등학교에 다니는데, 이 아이들은 밤에 책가방을 정리하는 습관이 없었습니다. 잠자리에 들 시간이 되어 어머니가 책가방을 정리하고 나서야 다음 날 자연과학과의 숙제가 각자 식물, 광물, 동물 한 마리씩을 학교에 가져와야 한다는 것을 깨달았습니다. 민슝은 외딴 지역이라 덩치 큰 교수님들은 개구리를 잡기 위해 손전등을 들고 들판으로 나가야 했습니다. 한 아이가 다른 아이들과 똑같은 것을 제출하기 싫다고 울자 어머니는 화를 내며 "진작 그런 말을 하지 않았으면 좋았을 텐데, 아니면 동생을 데리고 갈 수도 있었잖아, 동물이잖아! 걘 짐승이야!" 모든 부모님들께 정말 미안한 마음이 들었습니다.
습관을 기르는 것은 끈기만 있다면 어렵지 않습니다. 사마광은 "법가"에서 "그 이상을 하면 신사가 된다"고 말했고, "생각이 쌓이면 말이 되고 말이 쌓이면 행동이 되고 행동이 쌓이면 실천이 되고 실천이 쌓이면 인격이 되고 인격이 쌓이면 삶이 된다"는 속담이 있듯이 습관을 기르는 것은 어렵지 않습니다.
길의 끝입니다.
홍란 교수