선생님은 "청청, 실수로 색연필을 떨어뜨렸으니 다음에는 더 조심해!"라고 말씀하셨어요. 결국 칭칭은 갑자기 이성을 잃고 색연필을 들고 도망쳤어요. ......
부모는 자녀가 부정적인 의견을 받아들이지 못하는 것에 대해 걱정하고 있습니다. 사실 모든 사람이 똑같고 비판받는 것을 좋아하는 사람은 없지만 비판을 받아들이지 못하는 사람은 없으므로 비판을 받아들이지 못하는 자녀를 마주했을 때 부모가해야 할 다섯 가지 일이 있습니다:
'할 수 있음'을 '할 수 없음'으로 바꾸기 - 1.
특히 한두 살짜리 아이들은 종종 "아니오"를 듣고 붕괴되기 때문에 그의 세상에서 항상 거부감을 느끼기 때문에 실제로 어른들도 항상 "당신은 할 수 없습니다 ......"를 듣는 것을 좋아하지 않지만 우리가 훈육에 있지만 여전히 "아니오"라고 말하고 싶을 때 더 많은 "당신은 ... ..."를 제안하여 아이가 붕괴의 자연스러운 감정을 준수 할 수 있도록 제안합니다. ...", 그래서 아이가 그것을 준수 할 수 있고 감정적 인 고장을 갖지 않을 것입니다.
2. 판단 대신 성찰을 유도합니다:
예를 들어, 앞의 이야기에서 아이의 마음을 아프게 한 것은 "넌 그냥 조심성이 없어"라고 말하는 것이었을 것입니다. 선생님의 말이 그런 뜻이 아니었을지라도 아이는 그렇게 해석했고, "색칠 펜을 떨어뜨렸구나!"라고 말하는 것이 더 나았을 것입니다. 왜 떨어뜨렸다고 생각하세요? 앞으로는 떨어뜨리는 것을 최소화할 수 있는 방법이 있을까요?"라고 말하는 것이 더 나았을 것입니다.
3. 긴 연설은 펜싱 선수의 연설로 대체합니다:
아이가 실수를 했을 때 많은 부모님들은 "왜 또 사람을 때렸어, 너 좀 봐, 넌 항상 부주의해, 내가 말하지 않았니? ......"와 같이 매우 명확하고 잔소리처럼 설명하기를 좋아합니다. 감정의 순간에 너무 많은 말을 소화할 수는 없으므로 아이는 그 문제에 대해 언급하는 것에 분개할 뿐이며 다시는 오래된 점수를 이야기할 때 언급하지 않을 것입니다. 아이는 댓글에 대해 분개할 뿐이며 다시는 옛날 얘기를 꺼내지 않을 것입니다.
4. 미리 알림이 회피를 대체합니다:
예를 들어, 교사가 아이의 언어를 비판할 때 아이가 이성적일 때는 "선생님이 왜 그렇게 말했을까?"라고 생각하도록 유도하고, 아이가 다른 사람을 판단할 때는 "너도 그렇게 말했을 거야, 그렇지?"라고 아이에게 상기시켜 주세요. "알아요"라고 말하면 사람들은 더 이상 당신에 대해 이야기하지 않을 거예요. 화를 내는 식으로 대처하면 사람들이 어떻게 생각할 것 같고 더 고쳐주고 싶어할까요?
5. 불행한 감정을 해소하기 위해 행복한 일 하기
많은 아이들은 비판이 자신이 잘못하고 있는 것을 지적하는 것처럼 느껴져 비판을 받아들이지 못합니다. 아이는 자신이 부족하다고 생각하면서 큰 압박감을 느끼고, 비판의 이미지와 말이 계속 머릿속에 떠오르면서 더욱 불편해져 비판을 받아들이지 못합니다. 자녀가 불행할 때 어떻게 하면 스스로 행복해질 수 있는지 생각하도록 상기시켜 주세요. 감정을 바꾸는 방법을 배우면 기분이 나아질 때 댓글을 소화할 수 있을 것입니다.