대만의 출산율은 점점 낮아지고 있습니다. 젊은이들에게 자녀를 갖지 않는 이유를 물어보면 경제적 이유 외에도 자녀를 가르치는 방법을 모른다는 것이 그 이유 중 하나입니다. 사실 부모는 걱정할 필요가 없습니다. 모든 아이가 다르기 때문에 자녀 양육에 대한 획일적 인 접근 방식은 없지만 공통된 원칙, 즉 아이에게 사랑과 안정감이 필요하다는 공통된 원칙이 있습니다. 부모는 적응력을 키우고 자연이 알아서 하도록 내버려두면 인생은 저절로 알아서 할 것입니다.
류종원은 '곽거북의 전기'에서 곽거북은 나무를 잘 심는 노하우가 없었지만 자연에 맡기고 성장에 아무런 해를 끼치지 않았다고 말했습니다. 나무를 심을 때는 뿌리가 퍼지도록하고 오래된 흙을 더 많이 사용하여 뿌리를 단단히 채워야하며 일단 심은 후에는 뿌리를 항상 움직이지 않아야합니다. 그러나 뿌리가 퍼지기 전에 나무를 심고 계속 흙을 바꾸고 아침에 확인하고 저녁에 확인하고 나무를 흔들어 뿌리에 흙이 꽉 조여 있는지 확인하고 잎을 꼬집어 잘 자라는지 확인하면 해를 끼칠 것입니다. 궈유 낙타는 비밀이 없다고 말했고, 단지 해를 끼치 지 않았다고 말했습니다.
이것이 바로 자녀 양육의 비결입니다. 요즘은 자녀 수가 적고 부모가 자녀를 너무 사랑하고 지나치게 걱정하기 때문에 자녀가 올바르게 성장하지 못하는 경우가 많습니다.
서양 속담에 "아이를 키우는 것은 과학이 아니라 예술이다"라는 말이 있습니다. 과학은 반복이 전부입니다. 실험을 이렇게 해서 이런 결과가 나왔다면 나도 같은 방식으로 해야 하지만, 육아는 아이마다 다르고, 아이마다 다릅니다. 육아는 예술이기 때문에 일관성이 없습니다. 일란성 쌍둥이조차도 다른 가정의 아이들은 말할 것도없고 다른 가정의 아이들은 말할 것도없고 부모는 자녀를 다른 사람과 비교하지 말고 자녀 자신과 만 비교해야하며 어제보다 발전했다면 칭찬해야하며 다른 사람의 방법을 적용해서는 안되며 다른 사람의 자녀는 꾸짖으면 성공할 것이고 당신의 자녀는 꾸짖고 집을 떠나면 집을 떠날 것입니다. 아이들은 오렌지와 사과처럼 다른데 어떻게 비교할 수 있습니까?
놀이를 통해 아이들의 본성 관찰하기
그렇다면 부모는 어떻게 아이의 본성과 흥미를 파악하여 자연스럽게 발달할 수 있도록 도울 수 있을까요? 부모는 아이와 함께 시간을 보내며 놀이하는 모습을 관찰해야 합니다. 놀이는 아이의 본능이 가장 잘 드러나는 시간입니다. 일반적으로 공을 잘 가지고 노는 아이는 공을 가지고 놀고, 공을 못 잡거나 정확하게 던지지 못하는 아이는 좌절하는 것을 싫어하기 때문에 다른 것을 가지고 노는 것처럼 아이는 자신이 가장 잘하는 것을 가지고 놀게 되며, 사람들도 마찬가지입니다. 아이가 무언가를 잘하면 긍정적인 피드백을 통해 그 놀이를 즐기게 되고, 시간이 지나면 그것이 특기가 될 것입니다. 그래서 사람들은 자신이 좋아하는 일을 가장 잘하고, 자신이 잘하는 일을 좋아합니다.
어린 나이의 아이들에게 놀이는 매우 중요하며, 지식을 머릿속에 주입하기 위해 서두르지 말고 최대한 많이 놀 수 있도록 해야 합니다. 배움은 평생을 통해 이루어지므로 필요한 지식은 평생 배워야 하지만 인내심, 창의력, 카리스마, 대인관계 기술 등 세상에 나가서 필요한 기술들은 놀이를 통해 배워야 합니다.
스웨덴과 핀란드의 교육자들은 7세까지는 아이들이 원하는 만큼 놀게 하고 글쓰기를 가르치지 말아야 한다고 믿었습니다. 그들은 겨울, 여름, 비가 오나 눈이 오나 아이들을 야외로 데리고 나가 놀게 했습니다. "부적합한 날씨란 없고 부적합한 옷만 있을 뿐"이라고 말했죠. 이 말은 아이가 천성대로 자라면 '오래 살고 번영하며 초창기에는 결실을 맺는다'는 구어 낙타의 말과 일치합니다.