육아] 안전망 만들기

부상은 한 가지 요인으로 인해 발생하는 것이 아니라 부상 원인, 환경, 사람, 시간대 등 여러 가지 불균형이 복합적으로 작용하여 발생하는 경우가 많습니다. 다른 위험 그룹은 안전 지식 부족, 기술 부족, 부적절한 태도와 습관, 안전하지 않은 행동, 열악한 신체 및 정신 상태, 안전하지 않은 환경 등의 공통된 특징을 가지고 있습니다. 따라서 안전한 환경을 제공하는 것 외에도 어린이의 주 보호자인 부모가 안전에 대한 개념과 좋은 습관을 갖는 것이 더욱더 중요합니다.

I. 안전 의식을 검토합니다:

어린이의 주 보호자가 안전에 대한 개념을 가지고 있는지 여부 기본적인 상식이 없으면 같은 콘센트에 동시에 높은 부하를 가진 전기 제품을 사용하거나 무분별하게 약물을 복용하는 등 일반적으로 안전 문제에 특별한주의를 기울이지 않습니다.

어린이 안전에 대한 민감성: 어린이에게 초콜릿이나 사탕에 약이 들어 있다고 거짓말하지 않기, 위험한 물건(세제, 의약품, 화장품)은 어린이의 손이 닿지 않는 곳에 보관하기, 음식 도구에 약을 넣지 않기, 약이 든 도구에 음식을 넣지 않기 등 항상 어린이의 안전을 인식하고 주의를 기울여야 합니다.

둘째, 좋은 생활 습관을 기르는 것입니다:

사용 후 헤어 드라이어의 플러그를 뽑지 않은 채로 두었다가 아이가 부모를 따라 머리를 말려서 두피가 찢어질 뻔하는 등 나쁜 습관이 어린이에게 해를 끼칠 수 있으며, 주방과 욕실 문을 항상 닫아 어린 아이가 들어오지 못하도록 하는 것도 위험합니다.

(iii) 보안 교육을 위한 역량 구현:

놀이 활동을 통해 반복 학습의 기회를 제공하세요.
이야기나 뉴스 이벤트를 사용하여 자녀와 토론하세요.
역할 놀이에는 머펫이나 인형을 사용하세요.
오디오 및 비디오 테이프를 학습 미디어로 사용하세요.

(d) 우수한 게이트 키핑 기술 개발:

위의 물품 중 해당 연령대의 어린이에게 위험한 물품이 무엇인지 파악하여 사고를 최소화하기 위해 피해야 합니다. 밀폐된 공간에 있는 생활용품은 잠금 장치를 설치하거나 손잡이를 어린이가 열 수 없는 위치에 배치해야 하며, 보호자는 이러한 판단을 통해 지름 3.17cm 미만의 물품이나 30cm보다 긴 밧줄은 어린이가 가지고 놀 수 있도록 제공하지 않도록 주의해야 합니다.

"나에게 나쁜 일이 일어난 적이 없다"는 것이 모든 사람의 가장 일반적인 생각이므로 예방 조치를 취할 필요가 없습니다. 사고와 부상이 발생해야만 위험과 예방 개념 및 조치의 중요성을 인식하기 시작하므로 우리 모두 예방 조치가 부족하고 성인이 부족하면 어린이는 말할 것도없고 성인도 부족합니다. 일부 부모는 자녀와 위험에 대해 이야기하면 자녀가 겁을 먹고 이야기하고 싶지 않다고 생각합니다. 따라서 현대 사회에서 자녀가 적고 자녀를 잘 보호할수록 자녀의 자기 보호 능력이 점점 더 필요해지고 부모의 감독이 필수 불가결합니다.

어린이는 미래의 희망이지만 생명을 잃으면 그 어떤 것도 의미가 없으므로 어린이의 안전은 다른 어떤 것보다 우선시되어야 합니다.