손가락 게임

인류는 약 380만 년 전 네발에서 두발로 진화했고, 두 개의 뒷발은 균형을 유지하기 위해 몸을 지탱하는 데 사용되어 앞발은 무엇이든 할 수 있는 손으로 진화했습니다. 손가락이 유연하면 뇌도 유연해지는데, 손은 뇌의 지시를 받아 무엇이든 할 수 있기 때문에 약 200년 전 독일의 철학자 루트마누엘 칸트(1724-1804)는 "손은 외부의 뇌"라고 말하기도 했습니다.

최근 뇌 생리학자들은 뇌 기능의 분포가 손과 입에서 가장 먼저 발달하기 때문에 가능한 한 빨리이 부분을 자극해야한다고 생각합니다. 인간의 손가락은 정말 놀라운 진화이며, 다섯 손 식물의 길이는 다르지만 우리가 무엇을 할 때 적절하게 조정할 수 있고 엄지 손가락 만 관절이 두 개이고 나머지는 세 개이며 양손에는 54 개의 뼈가있어 인체 전체 뼈 수의 1/4을 차지합니다. 손의 뼈 수는 54개로 인체 전체 뼈 수의 4분의 1에 해당하며, 이는 손의 기능이 다양하다는 것을 보여줍니다.

예를 들어 도구를 사용할 때 엄지 손가락은 행동의 중요한 부분이며, 엄지와 다른 네 손이 대응하고 엄지 손가락이 접히고, 확장되고, 바깥쪽으로 향하고, 안쪽으로 향하기 때문에 사람의 손재주는 엄지 손가락의 손재주 정도에 전적으로 의존하지 않기 때문에 이러한 많은 기능 중 엄지 손가락이 중요한 역할을합니다. 그러나 항상이 능력은 타고난 것이 아니며, 예를 들어 젓가락을 잡아 본 적이없는 외국인에게 젓가락을 잡으라고 요청하면 당연히 할 수 없으므로 반복적으로 연습해야하며 뇌에 세포 회로가 있어야만 잘 잡을 수 있습니다.

손은 외부의 두뇌입니다.

손가락이 유연하면 뇌도 유연해지고 감각, 리듬, 반사 신경, 기억력, 숫자 개념도 유연해집니다.

유아를 위한 신체 놀이 500가지 예시
유아를 위한 신체 놀이의 500가지 예 - 이론
유아를 위한 신체 놀이의 500가지 예 - 실제 사례
땀을 많이 흘리는 대근육 신체 활동: 마크*.
실내 신체 활동: 라벨링


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작성자:홍난하이, 대만 (타이난시 렌허 유치원 설립자, 중등학교 체육 교사, 수십 년 동안 타이난의 유아 교육에 투자, 대만 축구 운동의 선구자 중 한 명).대만을 대표하여 코시엔으로 떠난 원정대)

© 2024 | 저작권: 이 책은 고(故) 흥하이남 씨가 저술했습니다.대만 어린이들의 체력을 증진하고, ECE의 발전을 참고하며, 수십 년간의 ECE 현장 경험을 종합합니다.렌허와 홍난하이 창립 50주년을 기념하여 이 책의 전문을 인터넷에서 스캔하여 모든 유아 교육자와 학부모가 참고할 수 있도록 "무료"로 제공하며, 판매 또는 기타 상업적 활동이 아닌 한 사용 및 공유를 환영하며, 웹 사이트를 통해 공유하는 경우 공유하거나 인용하는 웹 페이지에 추가하십시오."어린이를 위한 체력 단련 게임 500가지 예시"로 연결되는 링크감사합니다.

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