정원사의 말 - 교통 게임

맘마 그레이스와 맘마 키티는 교실에 있는 어린이들을 이끌고 활동실에 교통 안전 상황을 설정하고 평균 막대, 교통 표지판, 자동차를 사용하여 실제 교통 환경에 어린이들을 투입하여 교통 안전에 대한 전반적인 지식을 향상시켰습니다.

아이들은 매우 행복하게 놀고, 장면도 때때로 웃음이 나오고, 선생님의 권면 ~ 규칙을 따르지 않고 추월하여 .... 교통 경찰은 규칙 미준수로 추월, 추월로 체포됩니다 ....

중등부 교육 활동의 주제는 '비우 비우 비우 달리기'였습니다. 교사들은 유치원의 공간과 자원을 활용하여 실제 경험을 통해 더욱 생동감 있고 흥미롭고 효과적인 교육 활동을 만들었습니다. 같은 시간, 잔디밭에는 또 다른 그룹의 아이들이 있었습니다. 제가 들어가 보니 소인수반 아이들이었습니다. 선생님은 아이들에게 눈가리개를 쓰고 게임을 하게 했고, 아이들은 즐거운 시간을 보내고 있었습니다. 어떤 게임을 하고 있었나요? 재훈: 눈이 없는 게임이라니, 유치하긴 하네요.

아이들은 놀이를 통해 눈의 중요성에 대해 배웠습니다. 그러던 중 한 부부가 유치원을 방문했는데, 유치원의 활기찬 모습을 보고는 "아이들이 너무 행복하다!"라며 행복한 분위기를 느꼈습니다. 그날 막 출근한 행정 교사 쉬 씨도 같은 기분이었습니다.

"가오산칭, 지안수이푸, 알리산의 소녀들은 물처럼 아름답고 알리산의 청년들은 산처럼 강하다, 아 .....". 사무실에서 행정 업무를 보고 있는데 갑자기 밖에서 '가오산칭'이라는 노래가 들려서 고개를 들어보니 원주민 옷을 입은 귀족 가문의 아이들이 사무실을 향해 노래를 부르는 것이었습니다. 저는 바로 일어나서 나가서 아이들의 열정에 이끌려 함께 노래하고 춤을 추며 사진과 동영상을 찍었습니다. 케이디의 엄마는 입가에 미소를 띠고 있었어요. 저는 얼른 "다음에는 케이디 엄마에게 원주민 의상을 입고 함께 춤을 추자고 하면 더 재미있을 것 같다"고 외쳤습니다. 마지막으로 아이들은 "나이 호우 살리 가가"라는 원주민 말로 즐거운 활동을 마무리했습니다. 대만의 가장 친한 친구인 포모사 원주민에 대해 알아가는 것은 유치원에서 지속적으로 진행되는 교육 활동입니다.

점심시간이 되자 아이들은 원주민 의상을 입고 식당에 들어갔고, 식당에 있던 아이들도 눈을 크게 뜨고 지켜보았습니다. 배움은 정말 재미있어요.

학습은 가르침이나 경험을 통해 지식, 기술, 태도 또는 가치를 습득하는 과정입니다. 우리 선생님들의 전문적이고 진지하며 진심 어린 가르침 아래 우리 아이들이 매일 즐겁게 학교에 오고, 우리 정원에서 행복하게 배우고 성장하기를 바랍니다.

평화와 행복.

Mandy