『親子教養篇』 -「2010仁和開心農場哇！哇！哇！」

孩子在3-6歲時是離開家裡進入幼稚園，開始學習人際互動、社會性發展與團隊合作的啟蒙期，尤其透過表演節目，更可以直接訓練小朋友人際之間的團隊感與合作能力；過去的表演節目多半採用單一主題式進行，沒有連貫性，而且單一節目只能訓練小朋友在某方面的能力，例如體能表演便僅注重體能等，但幼兒時期發展並非要訓練小朋友成為專家，而是要為小朋友打下均衡發展的基礎。

因此，本次的發表會特別以「開心農場」為主題，以劇情發展方式，結合語文（國語、台語、英語）、音樂、舞蹈、體能，展現孩子學習的成果。透過表演，學習人際互動、團隊默契與合作能力，從活動中開發多元智能的均衡發展。

在仁和的開心農場裡，住著一群樂活的農夫跟快樂的動物。農夫們每天都非常辛勤工作，一點也不偷懶，大家還相互幫忙，忙碌之餘，也不忘娛樂自己，使開心農場處處充滿歡樂跟驚喜。

花園裡，毛毛蟲誕生了，可是沒有東西吃，多虧了農夫的幫忙，讓毛毛蟲順利蛻變成蝴蝶。下雨了，蝴蝶跟蜜蜂到處躲雨，小鳥分享了牠們的鳥巢，也讓彼此都成為好朋友。

池塘邊，青蛙跟小蟲子在一起玩耍，天氣好熱啊！於是青蛙一隻一隻跳下池塘，真涼快！果園裡，Made In Taiwan的水果最棒、最甜，也最勇敢，颱風來了，也不害怕！

農夫真的好忙碌喔！遇上會打字的牛，還因為要求電毯而引起罷工；農場上老鼠到處吃著辛苦播種、就要收成的水果，農夫該怎麼解決？劇情內容介紹-

【序幕–仁和廣播劇 Jen-her Radio 太鼓表演—農場狂想曲】

以仁和廣播劇-布袋戲＋台語揭開活動的序幕。

在開心農場上，每位農夫都開心著在辛勤的工作，邊工作邊歡笑，每次在工作前，農夫都會先來一段〝暖身〞，這段暖身可以讓每位農夫更加團結、開心的工作，他們帶來的〝農村狂想曲〞-太鼓。

太鼓-是一種情感的傳達自然界的聲音，微風的呢喃嘆息，或悲泣哀哀嚎震烈的雷聲，海浪的衝擊聲，都可以透過鼓聲傳達出愛恨悲歡的情緒，對許多無法適應現代社會、壓抑、束縛體制的人而言，太鼓是一個溝通和表達創意的導體，用肢體的力量達到精神層面的某種昇華。幼兒太鼓藉由舞動身體，訓練感覺統合全腦開發，也經由合奏的練習、激勵培養合作的精神。

【第一幕—好餓的毛毛蟲The Very Hungry Caterpillars】

在仁和開心農場裡，有一群辛勤工作的農夫，他們每天都很努力工作。在農夫的花園裡，有著許多美麗的花朵及樹木。有一天，一群毛毛蟲誕生了，牠們的肚子好餓好餓喔！好心的農夫們分享了許多好吃的食物。猜猜看，最後毛毛蟲有沒有變成美麗的蝴蝶呢？

在農場裡有一群可愛的小小孩手裡拿著玩具槌、棒棒糖鼓、沙鈴隨著音樂的敲打著手上的樂器好熱鬧。

【第二幕—找到好朋友 We Are Good Friends】

蝴蝶和蜜蜂是好朋友，他們常在花園裡玩。小鳥也想要跟他們玩，可是蝴蝶們覺得小鳥太大隻了，都把小鳥趕走。有天突然下雨了，可是沒有花朵願意讓蝴蝶們躲雨。他們找了好久，找到了小鳥的鳥巢。鳥兒會讓蝴蝶們進來躲雨嗎？他們會不會變成好朋友呢？

雨停了，天氣又變得晴朗了！天空出現了美麗的彩虹，可愛的甜心妞妞揮舞著繽紛的彩帶，把農場點綴的更加美麗！

【第三幕—快樂的小青蛙 Happy Frogs】

夏日的池塘邊，天氣熱得不得了，可愛的青蛙正在玩耍。突然，碰！一隻跳下去了！兩隻跳下去了！三隻跳下去了！青蛙們在水裡好快樂呢！

農夫看到可愛的青蛙在池塘裡游泳，讓他們忍不住想幫可愛的青蛙開個〝田園音樂會〞，在這個音樂會中農夫準備了直笛、邦哥鼓、半月型鈴鼓等樂器來演奏，在演奏中青蛙還快樂的隨著音樂起舞呢！

【第四幕—會打字的牛】

農夫們最近遇到一個問題，農場裡的牛竟然會打字，不但成天聽到牛群們打字的聲音，牛群居然還寫信給農夫！這真是太不可思議了！

這時有一群會舞功的小女生，來到開心農場裡加入他們的行列。

【第五幕—果樹的對話】

果樹在農場內展開一場小小的對話。在他們之中，有荔枝樹、檸檬樹、香蕉樹等，後來又來了芒果樹和蘋果樹。哇！好熱鬧呀！

農場裡騷動著到處洋溢歡樂的氣氛，原來是準備舉辦派對，大家忙著打扮佈置，最後在盛大的音樂會中，畫下完美的休止符。

【第六幕—大肥貓】

農場住著一群農夫，他們各自覺得自己的水果是最棒的！大農夫，小農夫，美麗的農夫和聰明農夫。有天他們發現他們田裡的水果遭到老鼠們的攻擊。大農夫和小農夫開始製作各種捕鼠器要來抓老鼠，可是都沒有用。農夫們想了很多的辦法。