
監督からのメッセージ - 昼食後の時間
食後に散歩をすることで、子どもたちが食べ物を消化するのを助けることを目的としている。子どもたちの反応は上々で、先生たちはこの時間をとても大切にしている。 子どもたちはこの自由な時間を、友だちと一緒に、グループで、あるいは一人でつかみ、楽しんでいた。ハーバード・ファミリーの子どもたちの中には、庭に駆け込んで花や植物を観賞する子もいて、庭師長もとても喜んでいた。
食後に散歩をすることで、子どもたちが食べ物を消化するのを助けることを目的としている。子どもたちの反応は上々で、先生たちはこの時間をとても大切にしている。 子どもたちはこの自由な時間を、友だちと一緒に、グループで、あるいは一人でつかみ、楽しんでいた。ハーバード・ファミリーの子どもたちの中には、庭に駆け込んで花や植物を観賞する子もいて、庭師長もとても喜んでいた。
午前7時25分、門の外で待っていた子どもたちが学校に入ると、数人の幼い子どもたちがいつものように大声で泣き、ママ、ママと呼び、親たちは手を離したがらなかったが、子どもたちを手放し、急いで出勤させ、泣きながら先生たちに抱っこさせて学校に引きずり込んだ。 新学期が始まってもうすぐ2カ月が経とうとしているが、いまだに泣いている子どもは多い。子どもは一人ひとり違い、さまざまな特徴を見せる。 2週間で順応する子もいれば、3カ月から半年かかる子もいて、どちらがいいということはない。