子どもの未来に寄り添う "子育て"

プレプライマリー月刊誌編集長、ミミ・ウォン氏

ある有名大学に子供を通わせていた父親がいた。息子はすべての授業に出席することはできないので、早く卒業させたいのです」と学部長に言った。学部長はこう答えた！加速授業を受けることができます！息子は急成長したクラスを取ることができる。神が樫の木を作るには100年かかるが、カボチャを作るには2カ月しかかからなかった」。

木やカボチャの価値がどうであれ、「いかに収穫するかはいかに植えるか」であることは確かだが、変化が激しくグローバル化が進むこの時代、親が自分の子供が成長したときに何が強みになるかを見極めるのは難しい。

今流行っている学問は必ず将来に役立つのか？専門はあっても興味がないのは幸せなのか。生活環境の質が何度も問われるとき、私たちはどうすればいいのか。協力や競争だけがこれからの時代ではないとき、何かを成し遂げるために他者とどうコミュニケーションをとり、あるいは自分の特性をどう発揮すればいいのか。これらは、トレンドの専門家ですらアップデートや修正に慎重を期す複雑な問題であり、当然ながら、親が手っ取り早く子供の将来に道を開いて安心するわけにはいかない。

子供たちに将来競争力をつけさせたいのであれば、準備も必要だが、十分な柔軟性も必要だ。準備の方向性は、親が周囲の環境についてどれだけ知っているか、どれだけ視野が広いかによって決まる。一方、親自身の生活態度や子供に何を期待するかによっても変わる。多くの先生方へのインタビューから、私たちは根本的な答えを導き出した！読書をすることで、子どもたちは人生の問いに対する自分なりの答えを構築し、これから生きていく社会に立ち向かう力を身につけることができる。

アレクサンダー大王が哲学者ディオゲネスに、褒美に何が欲しいかと尋ねたことがある。質素倹約を旨とする哲学者は、さりげなくこう言った！子育てにおいて、伴走と放任は常に表裏一体である。 子供の将来を善意でなんとかしようとするとき、まず彼の目に映る太陽の光が何であるかに目を向けよう！