子育て】 子育てワールド 子どもが楽しく友だちをつくる7つのヒント (1)

"あなたのお子さんは、同じ年齢の遊び友達がいますか？学校から帰ってきたとき、お子さんは寂しさを感じていますか？

人の人生において友達は重要であり、遊び友達は子供にとって最初の友達である。多くの研究によると、遊び友達との交流を通して、子どもは自分自身について学び、友情を育み、新しい経験を発見し、問題解決能力を養い、自立心と自信を持つようになる。遊び友達は、子どもの身体的、社会的、情緒的、認知的発達に良い影響を与える。

しかし、1960年以降、都市化、小家族化、玩具の洗練化によって、子どもたちの社会的遊びは激減し、少子化や親の過保護によって、子どもたちは遊び仲間と自然に交流する機会が少なくなり、その結果、次世代育成の新たな課題である「遊び仲間の危機」が生じている。

プレイメイト危機警報

「あなたのお子さんには、同年齢の遊び友達がいますか？お子さんが学校から帰ってきたとき、寂しさを感じますか？......」一人っ子政策が実施されている中国では、メディアが「子どもたちに迫る遊び仲間の危機」という見出しで親読者に質問を投げかけ、子どもの遊び相手不足に深刻な警鐘を鳴らしている。

小児性愛の世界的な波が、憂慮すべき勢いで世界の海岸を襲っている。台湾の出生率は近年、ほぼ毎年過去最低を更新しており、毎年平均して1万人以上の新生児が減少している。幼稚園の一人っ子の割合も増加しており、台北では50％に近づいている。

プレイメイト危機」は台湾の次世代にどのような影響を与えるのだろうか？まだわからないが、注意すべき兆候はいくつかある。

親子ワールドの調査によると、小中学校の教師の70％が、生徒の対人関係の問題を「深刻」または「非常に深刻」と考えている。また、小中学生の5人に1人が友達作りに「少し苦労する」「とても苦労する」と感じている。中学生の6割以上、小学生の4割以上が、余暇に「ネットサーフィン」をすることが多いと答えている。

:: 児童福祉連盟がチャイルドラインに寄せられた相談件数の統計をまとめたところ、子どもたちが最も悩んでいるのは仲間内の問題であり、次いで学業へのプレッシャー、親の過剰な介入であることがわかった。
「少子化、都市化、ネットワーク化といった不可逆的な社会動向から判断すると、現在子どもたちが経験している対人関係の問題は、将来さらに深刻になる可能性が高い」と心理学者のト・ソクフンは指摘し、遊び仲間の重要性が子どもたちにとってより顕著になると付け加えた。

子供が遊び相手を見つけるのを手伝う

「私には子供が一人しかいません。息子は遊び相手を欲しがり、孤独を感じています。 私たち親がいくら付き合っても、時には親よりも大切な同世代の仲間に取って代わることはできません」と、国立台湾師範大学（NTNU）公共リーダーシップ学部の蔡樹鐸教授は、この世代の親たちの気持ちを代弁した。

遊び仲間の危機に直面したとき、NTU心理学部のレイ・ゲンリン教授は、「よく遊び相手を見つける手助けをすること」と、彼女なりの対策を話してくれた。

子供たちが遊び相手を見つけるために、親はどうすればいいのだろうか？

まず、以下の3つの原則を把握することが適切である：

1.子供が大きくなるにつれて、親は運転席から縁の下の力持ちになるべきだ。

遊び相手に対する子どもの認識やニーズは年齢によって異なり（表1参照）、親の役割もそれに合わせて調整する必要がある。心理カウンセラーのトー・ソクフン氏は、「親はリーダーからバックアップ役へとシフトし、ゆっくりと子どもから手を離すことで、子どもが対人関係における自発性やさまざまな能力を伸ばす時間と空間を与えるべきです」と述べている。

アメリカの心理学者であるリック・ルービンは、その著書『Friendships for Kids』の中で、「5歳未満の子どもは、遊び友達との交流について親が取り決めをすること」「5歳から7歳までの子どもは、親が子どもと相談しながら取り決めをすること」「8歳から10歳までの子どもは、親の助けを借りながら子ども自身が取り決めをすること」「10歳から12歳までの子どもは、子ども自身が活動の計画を立てることはできるが、その日時は親の同意が必要であること」を提案している。10歳から12歳の子どもは、自分で活動の計画を立てることができるが、その日時は両親の承認を得なければならない。[来週に続く

著者：ラム・ユク・プイ