子育て】インフルエンザの予防と対策

インフルエンザの流行シーズンに備え、学内でのインフルエンザ流行を防ぐため、以下の対策を強化してください：

(a) 職員、生徒、保護者に衛生教育を推進する：

(a)衛生管理を徹底する：こまめに手を洗い、手指衛生、呼吸衛生、咳エチケットに注意し、人混みや換気の悪い場所への出入りはできるだけ避ける。呼吸器症状がある場合はマスクを着用し、くしゃみをするときはティッシュやハンカチで鼻と口を覆うか、袖で代用する。

(b)「病気の時は授業や仕事に出ない」原則の実施：インフルエンザに感染した教員や生徒に対しては、マスクを着用し、適切な安静と水分補給を指導し、医師の指示に従って治療を受けさせるとともに、できるだけ保護者と連絡を取り、24時間症状が和らぐまで自宅療養させてから復学させ、感染者が集団でいる他の施設への感染を避けるため、在宅自主管理期間には行かないようにしてください。

(c)多チャンネルによる広報の強化：厚生省疾病対策部（以下、CDC）のインフルエンザ特区（http://www.cdc.gov.tw）のインフルエンザ情報をさらに活用し、関連する集会場、家庭訪問、家庭連絡帳、パンフレット、掲示板、マーキーライトなどを通じて、生徒やその家族にインフルエンザの予防と治療に関する正しい知識を周知する。教師、生徒、保護者のインフルエンザ予防と治療の理解と重要性を強化する。

(d)インフルエンザの危険な兆候に注意し、できるだけ早く医療機関を受診する：体調を崩した教員や生徒は、息切れ、のぼせ（酸素不足、唇が紫色や青色になる）、血痰や痰が濃くなる、胸痛、意識変化、血圧低下、高熱が72時間続くなどのインフルエンザの危険な兆候があれば、できるだけ早く医療機関を受診し、治療の絶好の機会をつかむという考えを広める。

学校は適切な環境設備を整え、伝染病の監視と通知の仕組みを導入すべきである：

(a) 学校は、十分かつ適切な手洗い環境を提供し、教室を清潔に保ち、換気をよくし、広々とした室内空間を維持し、必要に応じて包括的な環境清掃と消毒を実施すべきである。

(b)生徒の健康状態や欠席に常に注意を払い、異常な欠席があった場合は保護者に連絡し原因を究明すること、教員や生徒がインフルエンザに感染した場合は、規則に従い文部科学省キャンパス安全・防災対応センターに届け出るとともに、集団感染が疑われる場合は必要な届出や予防措置を行うこと。

教育局生徒指導課