監督からのメッセージ - Learning into Action

"防災教育センター "の屋外の先生たちが、帰宅後も何度も何度も連れて行くように念を押してくれ、防災についていろいろと教えてくれたおかげだ。"防災教育センター "での研修後、瑞倫は家に帰り、警報器を確認し、外出時にはガスを止めるように言ったことで、瑞倫の心に小さな防災意識が芽生えた。

 日本の311地震による津波についても話し合った。多くの人の車や家が水に流された......だから、これも用心のためだ。彼女は家に帰り、「家に煙探知機はありますか？どこに置いてありますか？火災予防の大切さ、逃げ方をいつも強調していた。子どもたちは今回、多くのことを学んだようです」。

「防災訪問の直後、自宅ビルで火災報知器が鳴ったとき、ナイレンは母親と一緒に屋外に避難し、両親にエレベーターに乗らないように念を押したが、誤報であったことが判明した！「ヤウ・イェンは先週の防災教育センターが気に入ったようで、家に帰り、訪問の経験を分かち合うとともに、自宅の火災報知器や消火器をチェックし、使い方を尋ねた。
赤ちゃんの物語を分かち合い、書き留め、本に記録し、あなたの子供がとても素晴らしいことを私たちに知らせてくれた両親に感謝する。

防災教育センターを訪れることで、「聞く」→「見る」→「やってみる」と、子どもたちの災害に対する意識が深まり、防災学習への関心が高まる。モンテッソーリの有名な教育格言にあるように、「聞けば忘れる、見れば覚える、やればわかる」。学んだことは行動に移され、それを持ち運ぶ力となる。 

毎年2月21日は「世界母語の日」ということで、Yan Woでは「母語分かち合いトーク」を開催している。今年は、なぜ3月に延期になったのかを子どもたちに理解してもらうため、3月に延期しました。Q: 世界母語デーは2月21日ですが、今日はもう3月4日です。いつも金色の頭脳を持つ子どもの一人が、首を傾げて言った。「221日は祝日-日曜日」、「次の222日は？次の222日は？ 「地震訓練があった」223は？ 「幼稚園のクラスが防災教育センターを見学した」224は？ 「中級のクラスが防災教育センターを見学した」225は？ 「小学生と幼稚園のクラスが防災教育センターを見学した」子どもたちの記憶力と発想力は素晴らしい。

21世紀は台湾の母語の存続にとって重大な時期である。台湾の母語の喪失は非常に深刻で、ユネスコの報告書によれば、台湾は母語絶滅の危機に瀕している地域に指定されている。民族の文化の一部である母語の喪失は、その民族のアイデンティティ・カードであり、母語の消滅はその民族の滅亡を意味する。

家庭内では両親が標準語で話し、場合によっては祖父母でさえ同じだからだ。

また、年に一度、舞台で台湾語で語り合う機会を設けることで、子どもたちの学習意欲を喚起し、フーリガンの素晴らしさ、聴き方、語り方をさらに学ばせている。

平和で幸せな休日を。

マンディ