「大欉榕仔好架勢，頭戴一頂大草笠，嘴鬚長甲墬落地，逐家叫伊榕仔伯，囡仔樹腳覕相找，大人行棋講笑詼。」一首描述大榕樹的囝仔歌，請大家一起吟念，只聽到康乃爾家幾個小朋友的聲音，其他小孩還不熟，於是帶著他們一句句的念著，也挑了幾句考考他們對台語詞句的理解有多少。
問小孩甚麼叫「榕仔伯」？有孩子說是榕樹；嘴鬚長甲墬落地-鬍子很長到地上，厲害哦！囡仔-小朋友；講笑詼-講笑話，讚哦。
「看過榕樹嗎？」孩子們搖搖頭，也許看過，只是不知道它的名字叫榕樹。告訴小朋友幼兒園附近有一顆大榕樹，於是小寶貝們認真的想著。子誼說：「門口出去轉彎，向後直走。」他很認真的說，我們也很用心的聽；補充說明後，幾個小孩似乎有印象，搶著說：就是十字路口紅綠燈對面的那顆很大的樹，丫！沒錯，不過因為在路口，只能欣賞，不能去那裏乘涼、玩捉迷藏。
榕樹，勾起園長的記憶，和小朋友分享，仁和園地曾經有一棵榕樹，就在花園旁、餐廳的前面，它伴隨著許多五六七年級生，留下許多童年的回憶～飯後三五成群喜歡坐在榕樹下的石椅乘涼、嘻戲、聊天、玩捉迷藏、摘樹葉做笛子，爬坐在樹幹上的情景；因著空間設備的規劃，創辦人不得不割捨樹齡已二三十年的榕樹。
孩子們入神的聽著園長的分享，嘴巴張得大大的想說又接不上話，想必他們對於能與朋友一起在榕樹下乘涼、玩捉迷藏的情景，也有著嚮往。
告訴小朋友，成功大學有一顆很大的榕樹，有機會可以去看看，感受一下！
怎麼知道樹的年齡？頡愷：「看樹的年輪。」真不錯耶！就是利用一種像鑽子的東西叫做生長錐，把它鑽到樹心裡面，就可以從抽出來的樹心色層去判斷樹的年齡，樹的中央部位所出現一輪一輪的圈圈，一輪的圈圈就表示一歲，也就是所謂的年輪；除了看年輪，還有量樹圍除以2.5；或以枝條估算樹枝，算一算枝節數，就能約略知道樹的年紀。樹看年輪，那人呢？於是從戶政單位-戶籍謄本-到身分證，小朋友對這問題很感興趣。
接著談到家裡的人口數，有幾個小孩？想不想爸媽再生個弟弟或妹妹？哇！站起來的約有三分之二，就連家中剛添加新生兒的，已有三個小孩了，小朋友還想再有個弟妹。
孩子臉上笑嘻嘻的，也許是童言童語，也許是心裡不敢說的夢想，不管如何，有夢最美，我們也感染那份夢想的喜悅，彷彿一切都已成真， 園長代表市長向小孩們致謝。
十一月，感恩的月份，在30日的今天再次獻上感謝，懷著感恩惜福之心，感謝我們所擁有的一切。
祝福大家 假日愉快 平安喜樂
Mandy
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