學期結束後，三天的假期，老師們利用其中一天做暑期上課的準備工作。在此期間，園裡也進行二樓教室前的圓柱包護墊，及一些需維修的工程，一刻不得閒。
當中有件令人感到愉悅的事，有位校友傳來訊息，「我是×××，住在這附近，在幼稚園的那段日子，是我最快樂的記憶，星期六準備要拍婚紗照，想到幼稚園拍，把我最美好的回憶放在照片裡，陪伴我一起嫁出去，不知是否方便？」
收到這則訊息，心裡好感動，這位校友在她記憶深處，存留了童年時期在仁和那二年快樂的回憶，在她即將嫁做人婦前，希望能拍照收藏，當然是OK沒問題的；還好園長被工程綁住，守在幼兒園，讓她能照計畫進行，真開心。
本週幼兒園生活精彩萬分，熱鬧無比，有嬉笑聲、有哭喊聲！
八月六日週一，暑期開課第一天，是個晴朗的好天氣，太陽公公展露笑臉歡迎小朋友。孩子們在爸媽的帶領下，歡喜的來園，園地裡因著孩子們的聚集，熱鬧滾滾。舊生見面，很快地玩在一起；新生則需家人的陪伴，也因著父母要離開、依依不捨而大哭，這樣的反應是可被理解，可同理孩子的情緒；對小小孩而言，第一次離開家裡、離開父母獨自一人待在陌生的幼兒園，心裡的不安與擔心害怕是可想而知。哭鬧聲音此起彼落，在老師媽咪、大姊姊用心且耐心的陪伴、引導與安撫下，哭鬧的聲音隨著一分一秒的流逝，漸漸小了，也少了。
不過，孩子就是孩子，隔了一夜，隔天一早來園，哭叫聲比昨天更大，他們有了一天的經驗，有些小朋友不捨父母離開的心，情緒的反彈，讓哭叫聲更大；家長的心也隨著小孩的哭聲，更加糾結；這樣的情形會慢慢隨著他們對人事物的熟悉而調整；不過週休二日後，下週一來園，也許情緒的反應會更大，哭鬧不上學，遇此情形，家長千萬不能動怒，不可以責罵，也不可妥協、遷就他們不來上學，需要更多的耐心與包容心，給予肯定與鼓勵，陪伴孩子走過這段適應的日子。
每個孩子適應的時間長短不一，視他們的生活經驗而定，不過一般至少需要一個月；這當中，師長和父母扮演的角色與接納包容的態度就很重要。親師需要攜手合作，做好夥伴關係。藉著每日家園聯絡簿和每週教學，了解孩子在園的動態和在家的情形，每週週報幼兒園的行事曆、園長與家長文字的對話等，讓家園、親師間有好的互動關係，才能幫助寶貝們，若只有幼兒園單向的提供是不夠的。
好的開始是成功的一半，一起加油吧！
祝福大家 暑期愉快 平安喜樂
Mandy
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