5개 대륙 49개국에서 집단 감염의 위험을 막기 위해 모든 수준의 학교와 대학을 폐쇄하여 최대 3억 9,150만 명의 어린이와 청소년의 교육권에 영향을 미치고 있는 신종 크라운 폐렴-COVID-19의 결과입니다.
학교가 온라인 교육이나 화상 회의로 전환한 일부 국가와 지역에서는 컴퓨터 수요가 급격히 증가했을 뿐만 아니라 교수자와 학습자 모두에게 컴퓨터 조작 능력이 요구되고 있습니다. 노년층의 경우 컴퓨터 사용이 더 어렵고 갑작스러운 전염병 발생으로 인해 학교는 학생들의 교육을 정상적으로 유지하기 위해 원격 학습을 긴급히 추진해야 할 필요성이 커졌습니다.
그러나이 단계에서는 원격 교육에 여전히 많은 결함이 있으며 교사는 온라인 교육을 위해 컴퓨터를 조작 할 수있는 능력이 있어야합니다. 전염병으로 인한 이러한 종류의 강제 교육 방법 변경은 나이든 교사에게 큰 도전이지만 받아들이고 배워야하며 운영 기술이 학생들만큼 좋지 않을 수 있습니다. 현대인에게 컴퓨터와 휴대폰은 생활에서 매우 친숙하고 중요한 도구이며, 특히 디지털 시대에 자랐고 손 안에 하나의 기계로 모든 것을 할 수있는 젊은이들은 컴퓨터 없이는 무엇을해야할지 모를 것입니다.
시대적 배경은 과거의 아이들과는 매우 다른 현대의 아이들을 키워냈습니다. 저는 아들이 어렸을 때 국립 청치 대학 저널리즘학과를 졸업하면 컴퓨터 프로그램 엔지니어가 될 것이라고 생각했을 아들에게 전기 장난감을 가지고 놀지 말라고 상기 시키곤했던 것을 기억합니다. 부모와 교사는 아이들이 중독될까 봐, 숙제를 잘 못 할까 봐, 시력이 손상될까 봐 전기 장난감을 가지고 노는 것을 허락하지 않는데, 어른들이 아이와 동행하여 아이들이 하는 게임 내용을 이해하고 함께 토론하고 교류한다면 부모와 자녀 관계가 더 좋아지고 저항을 도움의 손길로 바꿀 수 있을 것입니다. 과거의 모든 경험은 현재의 자양분이 될 것입니다.
COVID-19 전염병, 기존의 습관과 질서 중 일부를 조정하고 변경하여 절대적인 것은 없다는 것을 이해합니다. 어떤 상황이든 우리는 자신의 의무를 지키고 모든 일을 진지하고 진심으로, 정직하고 책임감있게 수행하며 자신의 역할을 잘 수행해야합니다. 지난 금요일에 열린 학부모-교사 세미나에는 73%에 가까운 학부모가 참여했습니다. 얼굴을 맞대고 소통하고 교류함으로써 가정과 학교, 학부모와 교사 간의 정서적 교류가 더욱 가까워졌습니다.
음력 9월 9일 중양절을 맞이하여 자녀의 조부모, 조부모님, 조부모님을 초청하여 어르신 공경 및 사랑 실천 활동을 진행하였으며, 이번 활동을 통해 어르신들께 손주들의 관심과 사랑, 공경의 마음을 느낄 수 있도록 52명이 신청하여 어르신들을 함께 돌보는 시간을 가졌습니다.
어르신들을 공원에 모시고 정영 활동을 진행한 것은 이번이 처음이었는데요, 경험은 없었지만 이름표, 카드, 화환, 선물, 차 등을 직접 만들어 준비했고, 조부모와 손자 산책, 운동회, 내가 누군지 맞춰보기, 국화 맛보기 등 다양한 활동을 통해 어르신들을 배려하는 마음을 행동으로 옮길 수 있었습니다.
가족의 평화와 새해 복 많이 받으시길 기원합니다.
맨디, 수석 정원사