수요일 국기 게양식이 끝나고 오전 8시 30분 이전에 등교한 어린이 시상, 동화 구연 대회, 블록 만들기 대회 등 다양한 활동에 대한 시상식을 하는 시간을 가졌습니다. 먼저 아침 8시 30분 이전에 등교한 아이들에게 주는 상은 몇 주 동안 시상하지 않아서 명단을 찾아보니 여러 번 상을 받은 아이들이 많아서 단상에 올라가서 작은 상을 턱받이 주머니에 넣었다가 다시 꺼내서 세는 모습을 보니 보물처럼 보였습니다! 상을 하나도 받지 못한 아이들도 있었습니다.

지난 토요일, 하미 멜론 어린이들은 가족 교육 센터에서 열린 공연에 참여했습니다. 학부모들은 렌허 어린이들의 공연이 "굉장하고" 매우 특별했다고 말했습니다. 라디오 링롱의 어린이들은 매우 유치한 대만어로 말했고 리코더는 편안하고 경쾌한 곡으로 연주되어 정말 좋았습니다! 정말 듣기 좋았어요. 공연을 하러 나가는 것은 항상 힘든 일이고, 선생님들의 도움과 의지가 필요하며, 아이들과 부모님의 협조가 있어야만 가능한 일입니다. 공연 초대를 받을 때마다 저는 항상 주최 측의 목록을 두 번 생각해요.

월요일 아침, 저는 아이들에게 "어제 어버이날 기념으로 어디 갔었니?"라고 물었습니다. 아이들은 "저녁 먹으러 식당도 가고, 놀러도 가고, 백화점도 가고, 쇼핑도 하고, 서점도 갔다"고 말했고, 한 아이는 "아무데도 안 갔다"고 답했습니다. 한 아이는 "아무 데도 가지 않았어요. 집에서 엄마에게 가져온 선물을 주면서 사랑한다고 말했더니 엄마가 멋지다고 하면서 꼭 안아주고 뽀뽀도 해줬어요!"라고 말했어요. 아이들이 이 이야기를 했을 때 그런 따뜻한 그림이 바로 떠올랐어요!

듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 영역 중에서 아이들이 글쓰기를 배우는 것보다 구두 표현과 읽기를 배우게하는 것이 좋은 교육 결과를 얻기가 더 쉽고, 아이들은 학습 과정에서 더 큰 재미와 성취감을 갖게되어 미래의 언어 학습을위한 기초를 마련하는 데 도움이됩니다. 어린이의 구두 표현 능력은 다른 언어 영역보다 우수하므로 어린이의 말하기 훈련을 강화하고 구두 어휘를 늘려 사고를 풍부하게하고 언어 적 의사 소통을 향상시키는 데 도움이 될 것입니다.

화창하고 비가 오는 날씨는 정말 적응하기 힘든데, 우리 아기들에게는 더더욱 힘들겠죠! 부모님들은 아이들이 매일 무엇을 입혀야 할지, 반팔과 긴팔 중 무엇을 입혀야 할지 고민이 많으실 거예요. 아니면 긴팔? 두꺼운? 아니면 얇은? 아침, 한낮, 저녁의 기온차가 커서 너무 많이 입으면 아기가 벗지 않을까 두렵고, 한낮에는 덥고, 너무 적게 입으면 춥지 않을까 두렵기 때문에 이것저것 걱정하기가 정말 어렵습니다! 그러나 아이들에게 자신의 몸의 필요를 이해하도록 가르치는 것이 중요합니다. 지구 온난화 현상으로 인해 공기

近年來社會日益重視健康之概念，對於運動健身等概念也日益提高，相較於對成人或一般學生的運動發展計畫的發展，學齡前的幼兒體能之發展仍有很大的開發空間。加以近年來社會的進步，及文明的提升，小朋友的活動空間日益減少，而其所面對的不外乎電視、電動等，無法提供幼兒生理發展所需要之大肌肉活動，相對地身體活動機會也

지난주 남미에서 멀리 떨어진 칠레에서 진도 8.8의 대지진이 발생하여 지진으로 인한 쓰나미가 우리 대만에도 영향을 미칠 수 있다는 뉴스를 TV 뉴스에서 보았습니다. 다행히 쓰나미는 결국 오경보로 끝났지만 뉴스 보도에서 칠레 지진으로 인한 재난은 매우 심각하여 많은 고속도로와 건물이 붕괴되었고 이미 수백 명의 사상자가 발생했습니다. 어제 목요일(3/4) 아침, 선생님들과 아이들이 야외 활동을 하려고 할 때 저는 사무실에 있었습니다!

9일간의 춘절 연휴가 끝나고 이번 주부터 수업이 정상적으로 재개되었습니다. 아이들이 명절 증후군을 앓지 않을까 걱정했지만 놀랍게도 아이들의 행동은 정말 좋았습니다. 개학 첫날에는 결석하는 아이들도 많지 않았고(2월에는 결석한 아이들이 몇 명밖에 없어서 3월까지 기다려야 했습니다), 우는 아이도 없었습니다. 선생님과 친구들이 행복하게 아침 인사를 하고, 3~5명의 아이들이 한데 모여 웃고 나누는 모습을 볼 수 있었습니다.

스마트 도어를 통과한 아이들이 시원하고 귀여운 포즈를 취하며 기념사진을 찍었습니다. 이틀간의 방학이 끝나고 1학기 2학기가 시작되었습니다. 활동반 선생님들은 학기 초 활동을 준비했습니다. 스폰지밥과 메이의 연극 공연을 통해 아이들은 집에 있을 때와 유치원에 올 때의 차이를 알 수 있었고, "지펑 - 집에는 친구가 없지만 학교에서는 좋은 친구를 사귈 수 있어!", "지펑 - 나는 집에 있을 때와 유치원에 올 때의 차이점을 말해봐! 할머니 - 우리랑 놀아줄 선생님이 있어요, 할아버지 - 지루하지 않아요, 욜렌 - 내가 최고예요!

아이들은 크리스마스 이벤트에서 즐거운 시간을 보냈고, 2009년의 마지막 날인 화요일, 세 장밖에 남지 않은 달력을 들고 아이들에게 "이 두꺼운 달력에 왜 세 장밖에 남지 않았지?"라고 물었습니다. 영리한 치펑은 "2009년이 곧 끝나가니까." "중화민국에서 2009년은 몇 년이지?"라고 대답했습니다. "98년이야." 그리고 "98년 이후에는 몇 년이 더 남았지?"라고 물었습니다. 아이들은 아무 생각 없이 2010년인 "99"라고 대답했습니다. 오늘