下午四點半後，活動室傳來熟悉的音樂聲，是一首芭蕾舞劇裡的音樂，吸引了好奇的我放下手邊的工作，走出會議室一窺究竟，原來是舞蹈班小朋友為著聖誕節的表演，在台上彩排走位。 二十幾位小朋友，有大、中、小班，在兩位老師的帶領下，專注且定睛在自己的表演上，不受台下人的干擾，肢體隨著嘴裡唸的口白更換動作，小班小朋

저녁 식사를 하러 친구 집에 갔는데 초등 2학년인 딸이 식탁에서 큰 소리로 "엄마, 정말 멍청해요, 볶음이 맛없어요, 먹기 싫어요!"라고 말하는 것을 봤어요. 아이가 엄마에게 그런 식으로 말할 수 있다는 사실에 놀랐습니다. 친구가 화를 내지 않고 "어떤 요리?"라고 말하지 않아서 더 놀랐습니다. 어떤 요리를 말하는 거야?"라고 묻지 않았어요. 저는 아이의 고압적인 행동을 보고 있을 수 없어서 설거지할 때 아이들에게 방종해서는 안 된다고 말했어요.