"달력날 - 진정한 저고리, 첫 번째 일꾼은 옷깃 하나, 두 번째 일꾼은 옷깃 둘, 겨울이 지나면 갑옷은 옷깃 반 이상 벗겨지지 않는다." 아이들은 이 대만 동요를 일제히 따라 불렀지만, 노래의 의미를 잘 이해하지 못해 "달력 날의 의미가 뭐예요?"라고 물었습니다. 몇몇 아이들은 고개를 숙이고, 몇몇 아이들은 머리를 긁적이며, 몇몇 아이들은 고개를 저었습니다. 제가 답을 알려주려고 할 때 쿤칭이 "달력"이라고 말했습니다! 솔직히 말해서 글자를 읽지 않고 소리만 듣고는 이해하기가 조금 어려웠습니다. 그러자 그녀는 "한 명의 작업자"가 무슨 뜻인가요?"라고 물었습니다.

수요일, 캠퍼스는 붉은 물결로 뒤덮였습니다. 빨간 옷을 입고 빨간 모자를 쓴 아이들의 활기차고 즐거운 모습, 사랑스러운 모습에 사진으로 남기고 싶은 마음이 들었습니다. 크리스마스 이브에는 아이들이 나눔의 교훈을 배울 수 있도록 커뮤니티 뉴스레터를 준비했습니다. 사랑, 평화, 배려의 크리스마스 시즌에 아기들은 인사 카드를 전달하러 나갔고, 메리 크리스마스라는 말 한마디가 사람들의 마음을 따뜻하게 만들었습니다. 추운 겨울에

그해 저는 미국 거리를 배회하고 있었는데, 크리스마스 날 오후에 패스트푸드점 맞은편 나무 밑에 서서 담배 두 갑을 통째로 피웠어요. 거리에는 사람이 많지 않았고 패스트푸드점도 평소처럼 붐비지 않았어요. 마지막 담배를 다 피우고 바닥에 떨어진 담배꽁초를 바라보며 한숨을 내쉬었습니다. 하늘이 어두워지자 가로등 불빛이 살짝 눈을 떴고, 희미한 불빛이 암울한 제 미래처럼 저를 괴롭혀 슬펐습니다. 제 손은 바지 주머니에 들어갔고 주머니 속 내용물이 저를 과잉 행동하게 만들었습니다.

"백설공주를 뚱뚱하고 못생기게 만들 건데, 내가 뚱뚱하고 못생기면 어떻게 할 거예요?" "내가 용서할게, 얘야 넌 내가 제일 좋아하는 아이니까." "안 돼! 넌 우리와 닮지 않았으니까, 아니, 우린 서로 사랑해야 해, 이리 와 봐." 우리는 두 다리를 갖고 싶어요. 그러면 파티에 가서

활동실과 교실은 크리스마스 트리, 크리스마스 공, 카드, 크리스마스 스타킹, 크리스마스 모자, 크리스마스 조명 등 크리스마스 장식으로 꾸며졌습니다. 일부는 완제품이고 일부는 아이들이 직접 만든 것인데, 구입한 것이든 만든 것이든 각자 최선을 다해 꽃을 피웠습니다. 덕분에 이번 크리스마스에는 캠퍼스 전체가 더 밝고 활기차게 크리스마스 불빛이 번쩍거렸습니다!

이번 주 공격에서 추운 날씨, 떨리는 강한 본토 기단, 대만 전체의 기온이 급락하고 날마다 추워지고, 아이들은 두껍고 따뜻한 코트로 감싸고, 부모는 추위를 피하기 위해 코트를 벗지 않도록 상기시키고, 평소처럼 가벼운 재킷을 입은 소수의 아이들 만이 추울 것입니까? 아이들은 고개를 저었지만 여전히 걱정스럽고 차갑게 손을 만지며 "코트를 입으세요, 알았죠?"라고 말했습니다. 아이가하지 않았지만

「園長～小朋友說他不喜歡上體能課，很累！」小孩的媽媽擔心的告訴園長，上週五回家，孩子突然這樣說，請園長了解並加以鼓勵。為此，集合時花了一點時間與孩子們互動。問孩子：「每天都喜歡來上學的，請起立。」全部都站起來，孩子們回答喜歡的原因有，學校很好玩、有朋友、可以踢球…；再問：「喜歡上體能的？」這回，真的